Bahasa menurut negara Matematika Ilmu Ilmu sosial Bisnis Rekayasa & Teknologi Humaniora Sejarah
  1. Matematika
  2. Matematika terapan
Analisis numerik
250 POLA INTERAKSI GURU DAN SISWA
250 POLA INTERAKSI GURU DAN SISWA
25 peningkatan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan prestasi
25 peningkatan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan prestasi
25 eksperimentasi pembelajaran matematika
25 eksperimentasi pembelajaran matematika
249 proses berpikir siswa quitter dalam pemecahan masalah
249 proses berpikir siswa quitter dalam pemecahan masalah
24 PENERAPAN MODEL DISCOVERY - E
24 PENERAPAN MODEL DISCOVERY - E
24 kemampuan komunikasi matematika siswa sma
24 kemampuan komunikasi matematika siswa sma
24 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian
24 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian
23 upaya meningkatkan motivasi belajar dan
23 upaya meningkatkan motivasi belajar dan
23 EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN RME DENGAN PROBLEM
23 EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN RME DENGAN PROBLEM
23 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain
23 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain
223 meningkatkan kemandirian belajar matematika melalui
223 meningkatkan kemandirian belajar matematika melalui
22 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Definisi Sistem - USU-IR
22 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Definisi Sistem - USU-IR
217-225 strategi think talk write dengan pendekatan realistic
217-225 strategi think talk write dengan pendekatan realistic
21 sistem pakar penentu makanan pendamping air susu ibu pada
21 sistem pakar penentu makanan pendamping air susu ibu pada
21 penerapan metode penemuan terbimbing dalam
21 penerapan metode penemuan terbimbing dalam
21 KEEFEKTIFAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING - E
21 KEEFEKTIFAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING - E
21 III. METODOLOGI A. Kerangka Pemikiran
21 III. METODOLOGI A. Kerangka Pemikiran
21 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Tahapan Penelitian
21 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Tahapan Penelitian
209 bagaimana project based learning membentuk sikap saling
209 bagaimana project based learning membentuk sikap saling
209 bagaimana project based learning membentuk sikap saling
209 bagaimana project based learning membentuk sikap saling
209 bagaimana project based learning membentuk sikap saling
209 bagaimana project based learning membentuk sikap saling