Bahasa menurut negara Matematika Ilmu Ilmu sosial Bisnis Rekayasa & Teknologi Humaniora Sejarah
  1. Ilmu sosial
  2. Psikologi
  3. Psikologi pendidikan
pai - Repository IAIN Purwokerto
pai - Repository IAIN Purwokerto
Page 1 KARAKTERISTIK MULTIMEDIA INTERAKTIF ADAPTIF
Page 1 KARAKTERISTIK MULTIMEDIA INTERAKTIF ADAPTIF
Page 1 7 BAB II LANDASAN TEORETIS A. Deskripsi Teori 1
Page 1 7 BAB II LANDASAN TEORETIS A. Deskripsi Teori 1
Page 1 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
Page 1 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
pada materi tokoh-tokoh sejarah pada masa hindu
pada materi tokoh-tokoh sejarah pada masa hindu
Pada era moderen seperti sekarang ini manusia dimanjakan
Pada era moderen seperti sekarang ini manusia dimanjakan
pada anak usia 5-6 tahun - Jurnal UNTAN
pada anak usia 5-6 tahun - Jurnal UNTAN
p, ( 1 1 - Universitas Negeri Padang Repository
p, ( 1 1 - Universitas Negeri Padang Repository
p – 31 meningkatkan penalaran siswa melalui koneksi matematika
p – 31 meningkatkan penalaran siswa melalui koneksi matematika
p – 22 membangun karakter siswa sekolah dasar (sd) melalui
p – 22 membangun karakter siswa sekolah dasar (sd) melalui
p – 15 pengaruh pemberian kuis terhadap motivasi dan hasil belajar
p – 15 pengaruh pemberian kuis terhadap motivasi dan hasil belajar
p - 90 memahami karakteristik psikologis siswa dalam pembelajaran
p - 90 memahami karakteristik psikologis siswa dalam pembelajaran
p - 56 karakteristik berpikir intuitif siswa dalam menyelesaikan
p - 56 karakteristik berpikir intuitif siswa dalam menyelesaikan
Overview
Overview
Otonomi Daerah dan Otonomi Pendidikan
Otonomi Daerah dan Otonomi Pendidikan
Otang Kurniaman dan Lazim N., Implementasi Kurikulum 2013
Otang Kurniaman dan Lazim N., Implementasi Kurikulum 2013
orientasi pembelajaran sastra yang responsif gender di smp negeri
orientasi pembelajaran sastra yang responsif gender di smp negeri
Orientasi ke dalam Profesi Keguruan
Orientasi ke dalam Profesi Keguruan
optimalisasi tindak tutur ekspresi guru sebagai
optimalisasi tindak tutur ekspresi guru sebagai
optimalisasi strategi pembelajaran siklus untuk meningkatkan
optimalisasi strategi pembelajaran siklus untuk meningkatkan
optimalisasi pembelajaran dengan e
optimalisasi pembelajaran dengan e