Mata kuliah - heru susilo blog

advertisement
1
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
1. Mata kuliah
2. Kode/SKS
3.Tujuan Instruksional Umum
4. Dosen Pengampu
5. Satuan Acara Perkuliahan
:
: Seminar Manajemen Sumberdaya Manusia
: /3
:Setelah mengikuti matakuliah Seminar Manajemen Sumberdaya Manusia mahasiswa dapat
memahami peran penting matakuliah ini dalam rangka pengembangan kemampuan mahasiswa
yang berminat untuk mengambil kosentrasi Pengembangan Manajemen Sumberdaya Manusia di
jurusan Administrasi Bisnis.Diharapkan setelah menyelesaikan kuliah ini mahasiswa dapat:
 Membuat resume jurnal dan sekaligus mereview
 Membuat analisis dan membuat usulan penyelesian permasalahan sumberdaya manusia
 Melakukan analisis kritis terhadap berbagai isu aktual Sumberdaya Manusia, dari kajian
jurnal dan hasil penelitian
Drs. Heru Susilo, MA
TM
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
POKOK BAHASAN
01
Mahasiswa dapat mengetahui bahan untuk
seminar. Membagi kelompok sesuai
dengan tema yang telah dientukan pada
GBPP.
 Mahasiswa mampu menelaah dan
mendiskusikan tentang isue Manajemen
Sumberdaya Manusia-Strategi dan
Lingkungan Usaha.
 Mahasiswa mampu menganalisis secara
kritis berkaitan dengan isue MSDM dan
permasalahan sesuai dengan sub pokok
bahasan.
Pengantar/Penda huluan
02
SUB POKOK BAHASAN
1.
2.
Manajemen Sumberdaya
Manusia-Strategi dan
Lingkungan Usaha
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
03
 Mahasiswa mampu menganalisis dan
Presenter II:
1.
Pengenalan sistem
pembalajaran
Pengenalan pokok-pokok
bahasan dalam SAP
Tantangan-tantangan
MSDM
AktivitasMSDM
MSDM sebagai
Kontributor Strategis
Usaha
Mengelola Kegiatan SDM
Riset mengenai
outsourcing
Etika MSDM
Kompetensi dan Karir
MSDM
Analisis Lingkungan
ESTIMASI
WAKTU
100 menit
REFERENSI
GBPP
150 menit



150 menit
 Jurnal
Jurnal
Hasil
Penelitian
Studi
Kasus
2
membuat usulan penyelesaian masalah
dan usulan saran dari berbagai jurnal
atau hasil penelitian.
Prencanaan SDM
2.
3.
4.
04
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi
masalah, mengevaluasi dan membuat
keputusan penyelesaian masalah dari
jurnal yang diseminarkan.
Presenter III:
Individu, Pekerjaan, dan
MSDM yang Efektif
1.
2.
3.
4.
5.
6.
05
 Mahasiswa mampu menganalisis dan
membuat usulan penyelesaian masalah
dan usulan saran dari berbagai jurnal
atau hasil penelitian.
Presenter IV:
MSDM Global
1.
2.
3.
4.
06
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi
masalah, mengevaluasi dan membuat
keputusan penyelesaian masalah dari
jurnal yang diseminarkan.
Presenter V:
Analisisdan Identifikasi
Pekerjaan
1.
2.
3.
4.
5.
Eksternal
Penilaian Internal
terhadap SDM organisasi
Forcasting
Mengelola Kelebihan
SDM
Kinerja Individu
Konflik
Motivasi Individual
Penggunaan tim dalam
pekerjaan
Kepuasan Kerja dan
Komitmen
Menilai Efektivitas SDM
Survei Mengenai
masalah-masalah SDM
secara global
Faktor-faktor yang
mempengaruhi SDM
Global
Masalah-masalah
hubungan ketenagakerjaan Global
Penelitian tentang
ekspatriat
Sifat analisis Pekerjaa
Analisis pekerjaan
danperubahan sifat
pekerjaan
Analisis pekerjaan dan
aktivitas SDM
Aspek perilaku dari
analisis pekerjaan
Tahapan proses analisis
pekerjaan
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
3
6.
07
08
 Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu
mengidentifikasi masalah,
mengevaluasi dan membuat keputusan
penyelesaian masalah dari jurnal yang
diseminarkan.
Presenter VI:
Rekruitmen
 Mahasiswa mampu menganalisis dan
membuat usulan penyelesaian masalah
dan usulan saran dari berbagai jurnal
atau hasil penelitian
Presenter VII:
Seleksi dan Penempatan
SDM
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
09
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi
masalah, mengevaluasi dan membuat
keputusan penyelesaian masalah dari
jurnal yang diseminarkan.
Presenter VIII:
Pelatihan SDM
1.
2.
3.
4.
5.



6.
7.
Uraian peskerjaan dan
spesifikasi peskerjaan
Pasar tenaga kerja dan
perencanaan serta
keputusan strategis
tentang perekrutan
Pekrekrutan internal
Perekrutan eksternal
Evaluasi Perekrutan
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
Kriteri, prediksi, dan
kinerja
Pengelolaan proses
seleksi
Topik-topik dalam etika
wawancara
Tes seleksi
Masalah-masalah dalam
wawancara
Referensi dan
pemeriksaan kesehatan
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
Pelatihan atas dasar Web.
Mengidentifikasi Nilai
Ekonomis
Psikologi Belajar
Pelatihan karyawan baru:
orientasi
Pendekatan sistem
pelatihan:
Tahap penilaian
Tahap implementasi
Tahap Evaluasi
Penilaian kebutuhan
pelatihan
Evaluasi Pelatihan:
 Benchmarking
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
4


10
 Mahasiswa mampu menganalisis dan
membuat usulan penyelesaian masalah
dan usulan saran dari berbagai jurnal
atau hasil penelitian
Presenter IX:
Pengembangan SDM dan
Karir
1.
2.
3.
4.
5.
6.
11
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi
masalah, mengevaluasi dan membuat
keputusan penyelesaian masalah dari
jurnal yang diseminarkan.
Presenter X:
Manajemen dan
Penilaian Kinerja
7.
8.
9.
1.
2.
3.
4.
12
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi
masalah, mengevaluasi dan membuat
keputusan penyelesaian masalah dari
jurnal yang diseminarkan.
Presenter XI:
Kompensasi
1.
2.
3.
pelatihan
Tingkat penilaian
Rancangan evaluasi
Analisis Kebutuhan
Pengembangan
Metode di Tempat Kerja
Metode di luar tempat
kerja
Pengembangan
manajemen
Permasalahan dari
pengembangan
manajemen
Bagaimana SDM memilih
karir
Pensiun
Karir yang mandek
Pasangan karir-ganda
Ukuran kinerja SDM
Penggunaan Penilaian
Kinerja
Penilaian sistematis
versus informal
Metode dan penilaian
kinerja, efektivitas
penilaian kinerja
Desaian kompensasi
Imbalan berdasarkan
individu dan kelompok
Perdebatan etika tentang
upah minimum VS Upah
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
5
4.
5.
6.
7.
13
14
15
 Mahasiswa mampu menganalisis dan
membuat usulan penyelesaian masalah
dan usulan saran dari berbagai jurnal
atau hasil penelitian
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi
masalah, mengevaluasi dan membuat
keputusan penyelesaian masalah dari
jurnal yang diseminarkan
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi
masalah, mengevaluasi dan membuat
keputusan penyelesaian masalah dari
jurnal yang diseminarkan
Presenter XII
Indeks Kualitas Hidup
Fisik
8.
1.
2.
 Mahasiswa mampu menganalisis dan
membuat usulan penyelesaian masalah
dan usulan saran dari berbagai jurnal
atau hasil penelitian
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
Presenter XIII:
Indeks Pengembangan
Manusia
1.
2.
Mengukur HDI
Menghitung dan
Menganilisis HDI
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
Presenter XIV:
Hubungan Industrial dan
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
1.
Konflik, individu,
kelompok
Perselisihan perburuhan,
dan penyelesaian
Biaya kecelakan (cost of
an accident)
Pengukuran Kecelakan
Analisis Kecelakan
Program kesehatan
Program Pelayanan Kerja
SDM
Pengendalian Biaya
Pelayanan
Pensiun dan
pemberhentian karena
permintaan sendiri
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
 Studi Kasus
150 menit
 Jurnal
 Hasil Penelitian
Studi Kasus
2.
3.
16
“layak”
Gaji variabel, dsan jenis
insentif
Bagi hasil
Kompensasi eksekutif
Kompensasi dan Serikat
Pekerja
Survey dan Struktur gaji
Mengukur IKHF
Menghitung dan
Menganilisis IKHF
Presenter XV:
Pelayanan dan
Pemberhentian Kerja
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.

Download