SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : X Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Semester : 1 Rumusan Kompetensi 2 Memiliki kemampuan pemahaman pengaruh terhadap pemilihan karir. Tugas Perkembangan : 5 Materi Pengembangan Kompetensi Mencapai kematangan dalam pilihan karir Kegiatan Layanan 4 3 tentang Aspek – aspek yang mempengaruhi karir: sosial 1. Terciptanya komunikasi yang baik di masyarakat. Informasi Bim. Klp Kegiatan Pendukung 5 Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru sosiologi SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : X Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Semester : 2 Rumusan Kompetensi 2 Memiliki kemampuan pemahaman pengaruh terhadap pemilihan karir. D:\317453996.doc Tugas Perkembangan : 5 Materi Pengembangan Kompetensi Mencapai kematangan dalam pilihan karir Kegiatan Layanan 4 3 tentang Aspek – aspek yang mempengaruhi karir: sosial 2. Memahami pentinya komunikasi dalam kehidupan sosial, di masyarakat. Informasi Bim. Klp Kegiatan Pendukung 5 Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru sosiologi SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : II Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Semester : 1 Rumusan Kompetensi 2 Memiliki kemamtapan pemahaman pengaruh terhadap pemilihan karir. Tugas Perkembangan : 5 Materi Pengembangan Kompetensi Mencapai kematangan dalam pilihan karir Kegiatan Layanan 4 3 tentang Aspek – aspek sosial yang mempengaruhi sosial pemiliham karir: 1. Pengembangan komunikasi informal: Informasi - komunikasi dengan teman sebaya Bim. Klp - komunikasi dengan orang tua - komunikasi dengan masyarakat Kegiatan Pendukung 5 Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru sosiologi SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : III Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Semester : 1 Rumusan Kompetensi 2 Memiliki kemampuan pemahaman pengaruh terhadap pemilihan karir. D:\317453996.doc Tugas Perkembangan : 5 Materi Pengembangan Kompetensi Mencapai kematangan dalam pilihan karir Kegiatan Layanan 4 3 tentang Aspek – aspek yang mempengaruhi pemilihan sosial karir: 1. Mengembangkan kerjasama yang baik Informasi yang baik dengan masyarakat. Bim. Klp 2. Menciptakan kerjasama dengan instansi baik pemerintah maupun swasta. Kegiatan Pendukung 5 Apkin Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru Bhs. Indonesia Instansi pemerintah, swasta SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : III Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Semester : 2 Rumusan Kompetensi Tugas Perkembangan : 5 Materi Pengembangan Kompetensi Mencapai kematangan dalam pilihan karir Kegiatan Layanan 4 2 3 Mewujudkan pengaruh sosial yang Cara-cara pengembangan pengaruh sosial yang positif dalam pemilihan karir. positif dalam pemilihan karir: 1. Beradaptasi dengan lingkungan yang Orientasi baik. Informasi 2. Bergaul dengan baik. Kegiatan Pendukung 5 Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru sosiologi SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : X Semester : 2 mandiri secara emosional, sosial, intelektuaal, dan ekonomi. Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Rumusan Kompetensi Tugas Perkembangan : 6 Materi Pengembangan Kompetensi Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan Kegiatan Layanan 4 2 3 Memiliki kemampuan untuk Menerima dan menghargai pendapat orang lain: mewujudkan aspek-aspek sosial - menerima kritik/saran dalam kehidupan mandiri secara - mengolah pesan yang disampaikan Informasi emosional, sosial, intelektual, dan orang lain. ekonomi D:\317453996.doc Kegiatan Pendukung 5 Apkin Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru kewarganeg araan sosiologi SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : II Semester : 1 mandiri secara emosional, sosial, intelektuaal, dan ekonomi. Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Rumusan Kompetensi Tugas Perkembangan : 6 Materi Pengembangan Kompetensi Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan Kegiatan Layanan 4 2 3 Memiliki kemantapan gambaran Menyusun program kerja RT: tentang aspek-aspek sosial dlam 1. Membentuk pengurus RT kehidupan mandiri secara 2. Jenis-jenis program yang akan Orientasi emosional, sosial, intelektual, dan dilaksanakan: Informasi ekonomi. - Contoh program kebersihan - Contoh program keagamaan Kegiatan Pendukung 5 Apkin Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru kewarganeg araan sosiologi SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : II Semester : 2 mandiri secara emosional, sosial, intelektuaal, dan ekonomi. Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Soaial Rumusan Kompetensi Tugas Perkembangan : 6 Materi Pengembangan Kompetensi 2 3 Memiliki kemampuan untuk Menjalin tali silaturahmi dengan tetangga: mewujudkan aspek-aspek sosial - Kunjungan ke rumah teman dalam kehidupan mandiri secara - Mengadakan pertemuan keluarga. emosional, sosial, intelektual, dan - Mengadakan arisan ekonomi D:\317453996.doc Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan Kegiatan Layanan 4 Orientasi Informasi Kegiatan Pendukung 5 Apkin Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru kewarganeg araan sosiologi SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : III Semester : 1 mandiri secara emosional, sosial, intelektuaal, dan ekonomi. Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Rumusan Kompetensi Tugas Perkembangan : 6 Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan 4 2 3 Memiliki kemampuan untuk Melaksanaan hasil keputusan musyawarah: mewujudkan aspek-aspek sosial - Iuran sosial dalam kehidupan mandiri secara - Iuran 17 agustus. emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi Informasi Bim. Klp Kegiatan Pendukung 5 Apkin Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru kewarganeg araan SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : III Semester : 2 mandiri secara emosional, sosial, intelektuaal, dan ekonomi. Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Rumusan Kompetensi Tugas Perkembangan : 6 Mencapai kematangan gambaran dan sikap tentang kehidupan Materi Pengembangan Kompetensi 2 3 Memiliki kemantapan gambaran Berpartisipasi dalam kegiatan kemasyarakatan: tentang aspek-aspek sosial dlam 1. Membangun tempat ibadah kehidupan mandiri secara 2. Memperbaiki jalan emosional, sosial, intelektual, dan 3. Membuat fasilitas olah raga ekonomi. D:\317453996.doc Kegiatan Layanan 4 Orientasi Informasi Kegiatan Pendukung 5 Apkin Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laijapen laijapan Kerjasama dengan guru kewarganeg araan sosiologi SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : I Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Semester : 1, 2 Rumusan Kompetensi TugasPerkembangan 4 : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan 4 2 3 Memahami dan mewujudkan aspek- 1. Contoh-contoh aspek sosial berbagai materi aspek sosial untuk materi yang yang dipelajari di SMA dipelajari di SMA 2. Mewujudkan pengembangan penguasan Informasi aspek-aspek sosial berbagai materi yang dipelajari di SMA 1.a. Tolong menolong b. Membesuk teman yang sakit 2.a. Memberi sembako b. Menyumbang pakaian layak pakaian layak pakai c. Memberi motivasi kepada teman yang mengalami musibah D:\317453996.doc Kegiatan Pendukung 5 Apkin Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapang SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Tugas Perkembangan 4 : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas Sekolah Kelas/Semester Tahun : : : SMA X/1,2 2004/2005 A. Bahasan/ Topik Permaslahan : B. C. D. E. : : : : Bidang Bimbingan Jenis Layanan Fungsi Layanan Kompetensi yang ingin dicapai F. Uraian Kegiatan 1. Strategi Penyajian 2. Materi : : G. H. I. J. K. L. : : : : : : Tempat Penyelenggaraan Alokasi Waktu Pihak yang disertakan/Peran Alat dan Perlengkapan Rencana Penilaian Rencana Tindak Lanjut M. Catatan Khusus Aspek-aspek sosial yang dipelajari di SMA Sosial Informasi Pemahaman Siswa dapat memahami tat cara menolong orang lain Klasikal (Ceramah, diskusi) - Arti dan tata cara menolong orang - Menjadi donatur - Menyebarkan edaran untuk pengumpulan dana kepada orang lain Ruang kelas 1 x 45 menit Guru mata pelajaran Papan tulis, OHP, alat belajar mengajar Angket Diharapkan siswa mampu melaksanakan secara ikhlas membantu dan menolong orang lain : Kepala Sekolah Parung, 1 Oktober, 2005 Guru Pembimbing ………………….. NIP ………………………. NIP D:\317453996.doc PENILAIAN KEBERHASILAN LAYANAN BK Tugas Perkembangan 4 : Kelas/Semester Bidang bimbingan Jenis layanan Topik Bahasan Isi Materi Penilaian Instrumen penilaian : : : : : : : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas X/1,2 Sosial Informasi Topik-topik sosial yang dipelajari di SMA 1. Arti dan cara menolong orang 2. Menjadi donatur 3. Menyebarkan edaran untuk pengumpulan data Laiseg, laijapen, Laijapang Angket Beri tanda V pada jawaban ya atau tidak No Pernyataan 1. Anda suka memberikan pertolongan pada orang lain 2. Jika terjadi bencana alam anda segera menghimpun dana 3. Apabila mendengar musibah anda tergugah untuk memberi tolong 4. Jika terjadi perselisihan anda segera menyelesaikan 5. Anda suka berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan D:\317453996.doc Ya Tidak SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BERBASIS KOMPETENSI (SMA) Kelas : I Bidang Bimbingan 1 Bimbingan Sosial Semester : 1, 2 Rumusan Kompetensi TugasPerkembangan 4 : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas Materi Pengembangan Kompetensi Kegiatan Layanan 4 2 3 Memahami dan mewujudkan aspek- 1. Contoh-contoh aspek sosial dari upaya aspek sosial untuk materi yang melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi dipelajari di SMA 2. Mewujudkan pengembangan pemanfaatan Informasi aspek-aspek sosial untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi - Rekomendasi dari perangkat desa D:\317453996.doc Kegiatan Pendukung 5 APIN Hpdt Penilaian Keterangan 6 7 Laiseg Laijapen laijapang SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING Tugas Perkembangan 4 : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas Sekolah Kelas/Semester Tahun : : : SMA XII/1,2 2004/2005 A. Bahasan/ Topik Permaslahan : B. C. D. E. : : : : Bidang Bimbingan Jenis Layanan Fungsi Layanan Kompetensi yang ingin dicapai Aspek-aspek sosial yang dapat menunjang kelanjutan studi ke Perguruan Tinggi Sosial Informasi Pemahaman Siswa mampu menunjukkan aspekaspek sosial yang menunjang kelanjutan studi ke Perguruan Tinggi F. Uraian Kegiatan 1. Strategi Penyajian 2. Materi : : Klasikal (Ceramah, diskusi) - Mengikuti kegiatan karang taruna, pramuka dan kegiatan keagamaan - PM dan Bimbel sebagai pengembangan akademik, komputer sebagai pengembangan teknologi G. H. I. J. K. L. : : : : : : Ruang kelas 2 x 45 menit OHP, alat belajar mengajar Angket Diharapkan siswa mampu mengikuti beraneka ragam kegiatan untuk menunjang kelanjutan studi di Perguruan Tinggi Tempat Penyelenggaraan Alokasi Waktu Pihak yang disertakan/Peran Alat dan Perlengkapan Rencana Penilaian Rencana Tindak Lanjut M. Catatan Khusus : Kepala Sekolah Parung, 1 Oktober, 2005 Guru Pembimbing ………………….. NIP ………………………. NIP D:\317453996.doc PENILAIAN KEBERHASILAN LAYANAN BK Tugas Perkembangan 4 : Kelas/Semester Bidang bimbingan Jenis layanan Topik Bahasan Isi Materi : : : : : Mengembangkan penguasaan ilmu tekhnologi dan seni sesuai dengan program kurikulum dan persiapan karir atau melanjutkan pendidikan tinggi serta berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih luas XII/1,2 Sosial Informasi 1. Mengikuti kegiatan karang taruna, pramuka dan keagamaan 2. Mengikuti bimbingan belajar, les komputer Penilaian Instrumen penilaian : : Laiseg, laijapen Angket Beri tanda V pada jawaban ya atau tidak No Pernyataan 1. Pendekatan materi disekolah diikuti dengan kesadaran sendiri 2. Les komputer untuk mengembangkan ilmu dan tekhnologi 3. Ekstra kurikuler yang diadakan di sekolah dapat mengembangkan bakat dan kemampuan anda 4. Mengikuti beraneka ragam kegiatan ekstra adlah untuk menunjang karir dan pekerjaan yang diminati 5. Mengikuti semua kegiatan akademik pendalaman matri, bimbel, sebagai perdsiapan untuk melajutkan studi ke Perguruan Tinggi D:\317453996.doc Ya Tidak