Membelajarkan dan memberdayakan Masyarakat

Membelajarkan dan
memberdayakan Masyarakat
- Membelajarkan, adalah upaya fasilitator
untuk membantu peserta melakukan
kegiatan belajar. Membelajarkan
merupakan kegiatan sistematis dan
dilakukan secara sengaja oleh fasilitator
untuk membantu peserta agar melakukan
kegiatan belajar
Belajar

Sebagai proses adalah upaya sadar
peserta untuk melakukan perubahan atau
penyesuaian tingkah laku. Sebagai hasil
adalah perubahan tingkah laku yang
diperoleh peserta dari kegiatan belajar
(pengetahuan – sikap – ketrampilan)
Pembelajaran

Setiap upaya yang sistematis dan
disengaja oleh fasilitator untuk
menciptakan kondisi agar peserta
melakukan kegiatan belajar
Membelajarkan
Pelaku
: Fasilitator dan peserta belajar,
fasilitator lapangan & masy.
Pembagian : menyumbang pengalaman dan
peran
pengetahuannya
Fasilitator : kesetaraan (saling belajar)
Prinsip
: Partisipatif,dialogis
Konsep
: Konsep pendidikan kritis
Proses belajar : Aksi – refleksi – aksi
dialektika
Metode
: Andragogi (metode pendidik
an orang dewasa/POD)
Cara komunikasi : multi-arah
jaringan pembelajaran
Jalur pendidikan : pendidikan non-formal
bersifat alternatif
Mengajar
Pelaku
: Guru dan murid, orangtua dan
anak, penyuluh, masyarakat
Pembagian
: guru sebagai keran air
Peran
murid – gelas kosong
guru sebagai sumber ilmu,
murid penerima ilmu
Pola hubungan : hirarkhis (mengajar-diajar)
Prinsip
: searah
Proses belajar : input (pengetahuan / infor –
masi) process (memori)
output (tanggapan)
Metode
: Pedagogi (metode mengajar/didaktik)
Cara komunikasi : searah
Jalur pendidikan :
-pendidikan formal (sekolah)
- Pendidikan informal (keluarga)
- Pendidikan non formal (misal pesantren)
1. mulai dari pengalaman peserta
2. lakukan
pemikiran
4. Terapkan
Dalam
kehidupan
3. tarik kesimpulan
Aku tahu
Kamu tahu
fasilitator sebagai
moderator
Aku tidak tahu
Kamu tahu
fasilitator berperan
motivator
Aku tahu
Kamu tidak tahu
Aku dan kamu
tidak tahu
Fasilitator berperan
Narasumber
Fasilitator berperan
mediator
Strategi Pembelajaran / Fasilitasi
Partisipasi
Dari materi yang sederhana menuju yang
kompleks (rumit)
 Dari materi yang cukup dikenal ke materi
yang sangat baru
 Dari materi yang operasional, pengalaman
praktis, realita sehari-hari, menuju ke yang
abstrak, konsep, teori

Tips dalam memfasilitasi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Meyakinkan
Bersikap terbuka
Fokus
Menyadari keterbatasan diri sendiri dan
orang lain
Selalu belajar mengkalkulasi
Menggunakan waktu secara efektif
Kreatif
 Pandai membaca situasi
 Menghormati dan memberi penghargaan
 Mengenali kekuatan dan kelemahan
pribadi
