Uploaded by User45077

ARTIKEL KONSEPTUAL

advertisement
PENGARUH TERBIASA MEMBACA DAN KOSA KATA DALAM ARTIKEL TERHADAP
PEMAHAMAN ISI ARTIKEL BAHASA INGGRIS
ABSTRAK
Artikel ini membahas pengaruh terbiasa membaca dan penguasaan kosa kata dalam artikel
terhadap pemahaman isi artikel bahasa Inggris. Keterbiasaan dalam membaca artikel dan
penguasaan kosa kata sangat memberi kontribusi dalam memahami tema, isi, dan pesan yang
disampaikan dalam artikel lebih khusus artikel yang berbahasa Inggris. Kelemahan pemahaman
kosa kata juga sangat berpengaruh terhadap pemahaman arti tiap kata dalam kalimat.
kata kunci: terbiasa membaca, kosa kata, pemahaman artikel
Pendahuluan
Kegiatan membaca merupakan satu-satunya cara untuk menyerap dan
menafsirkan informasi tertulis. Apabila seseorang keterampilan membacanya
rendah berakibat pula pada rendahnya minat atau keinginan untuk membaca. Hal
tersebut dapat berpengaruh terhadap kemampuan dalam menyerap ilmu karena
dengan membaca kita dapat membuka wawasan dan menambah pengetahuan.
Pemahaman membaca adalah pemahaman arti atau maksud dalam suatu
bacaan melalui tulisan. Defenisi ini sangat menekankan pada dua hal yang pokok
dalam membaca, yaitu bahasa itu sendiri dan simbol grafik tulisan yang
menyajikan informasi yang berwujud bacaan. Jadi, seseorang yang melakukan
kegiatan membaca pemahaman harus menguasai bahasa atau tulisan yang
digunakan dalam bacaan yang dibacanya dan mampu menangkap informasi atau
isi bacaan tersebut.
Menurut Rubin (dalam Somadayo 2011:7) mengatakan: “pemahaman Membaca
adalah proses intelektual yang kompleks yang mencakup dua
kemampuan utama, yaitu penguasaan makna kata dan kemampuan berpikir
tentang konsep verbal. Tarigan (2005:56) menyatakan” bahwa pemahaman membaca
merupakan jenis membaca yang bertujuan untuk memahami standarstandar
atau norma-norma kesastraan (literal standars), resensi kritis (critical
reviw), drama tulis (printed drama) serta pola-pola fiksi (patterns of ficion) . “
Rumusan masalah
Apa kendala dalam memahami artikel?
Bagaimana Kemampuan Penguasaan Pemahaman Membaca?
Bagaimana Kemampuan memahami artikel?
Bagaimana memahami artikel dalam bahasa inggris?
Tujuan
Memahami kendala dalam memahami artikel
Memahami kemampuan Penguasaan Pemahaman Membaca
Mengetahui Kemampuan memahami artikel
Mengetahui cara memahami artikel dalam bahasa inggris
Manfaat
Pembahasan
Kendala-kendala dalam memahami artikel
Pada umumnya kurangnya kemampuan membaca dengan baik dan runtut, juga kurangnya
minat membaca yang besar. Kesulitan menangkap tema besar dari artikel. Selain itu juga
kesulitan memahami ide atau gagasan dalam tulisan lebih-lebih pada artikel yang panjang
yang tidak menempatkan pokok-pokok ide pada kalimat yang pertama, sehingga harus
membaca artikel secara keseluruhan. Kesulitan dalam berbahasa inggris dan menemukan
poin penting dalam artikel. Dalam beberapa artikel bentuk list, sebagai poin-poin yang harus
dimengerti oleh pembaca akan sangat berpengaruh dalam menangkap artikel. Juga kesulitan
memberikan pendapat atau uraian beserta alasan terhadap topik yang ditemukan. Pada 2
artikel yang telah ditugaskan kemarin, penulis mengalami kendala seperti memahami
keseluruhan artikel dan beberapa kosakata yang tidak dimengerti oleh penulis sehingga
terjadi miss komunikasi dalam memahami isi artikel serta artikel yang pertama terlalu banyak
halaman sehingga memakan banyak waktu untuk memahami keseluruhan isi artikel
Kemampuan Penguasaan Pemahaman Membaca
untuk mempunyai kemampuan dalam pemahaman bacaan perlunya keterbiasaan dan
pembiasaan membaca artikel baik yang berbahasa Indonesia maupun berbahasa asing. Hal ini
dianalogikan seperti jika seseorang terbiasa melakukan sesuatu misalnya berhitung maka
seseorang tersebut akan memiliki penguasaan berhitung yang matang begitu juga dalam
penguasaan pemahaman membaca. Persoalan kemampuan pemahaman membaca teks adalah
termasuk persoalan keterampilan. Sebuah keterampilan tidak akan pernah terwujud jika tidak
ada pelatihan oleh karena itu, yang paling penting untuk memahami teks bacaan bagi si
pembaca perlunya membentuk diri supaya memiliki keterampilan memahami teks bacaan
yang baik terus-menerus berlatih untuk memahami dengan cara yang benar. Jika kebiasaan
itu telah dimiliki langkah selanjutnya adalah perlunya menuangkan isi bacaan ke dalam
tulisan untuk dikomunikasikan. Pada penulis, diperlukan beberapa waktu untuk memahami
dalam hal membaca terutama bacaan dalam berbahasa inggris karena penulis lebih mudah
memahami sesuatu dengan mendengarkan dan menulis. Setiap orang memiliki keterampilan
masing-masing sedangkan keterampilan penulis lebih menekankan pada proses
mendengarkan dan menulis.
Kemampuan Memahami Artikel
Bukan pekerjaan mudah untuk memahami artikel ilmiah yang sedang dibaca.
Pada hakikatnya kegiatan membaca merupakan cara untuk menyerap dan
menafsirkan informasi tertulis. Apabila seseorang keterampilan membacanya
rendah berakibat pula pada rendahnya minat atau keinginan untuk membaca. Hasil penelitian
Risma (2010) bahwa: “Kemampuan membaca berhubungan dengan minat dan kebiasaaan
membaca. Hal tersebut dapat berpengaruh terhadap kemampuan dalam menyerap ilmu
karena dengan membaca dapat membuka wawasan dan menambah pengetahuan.
Kesulitan menemukan gagasan utama dalam memahami isi sebuah artikel pada umumnya
minat membaca sangat rendah.
Agar dapat memahami isi suatu bahan bacaan artikel dengan baik diperlukan
adanya kemampuan membaca pemahaman yang baik pula. Pemahaman
merupakan salah satu aspek yang penting dalam kegiatan membaca, sebab pada
hakikatnya pemahaman suatu bahan bacaan dapat meningkatkan keterampilan
membaca itu sendiri maupun untuk tujuan tertentu yang hendak dicapai. Jadi,
kemampuan membaca dapat diartikan sebagai kemampuan dalam memahami
bahan bacaan. Memahami artikel merupakan proses memaknai atau meresponi suatu artikel
yang di dalamnya memuat suatu peristiwa dan terdapat pelaku, waktu, latar, atau tempat
terjadinya peristiwa.
Jadi, kemampuan memahami artikel harus menguasai bahasa atau tulisan yang
digunakan dalam bacaan yang dibacanya dan mampu menangkap informasi atau
isi bacaan. Jika informasi atau inti isi bacaan sudah dapat dipahami maka untuk bagian artikel
selanjutnya mudah untuk dipahami pula hal ini dianalogikan seperti ketika mendengarkan
pembicaraan seseorang yang panjang dan kita mengetahui intinya maka kita akan tahu
pembicaraan selanjutnya yang akan dibahas. Pada penulis, dalam memahami suatu artikel
khususnya artikel dalam berbahasa inggris hanya mengalami masalah dalam kosa kata bahasa
inggris yang tidak diketahui artinya sehingga terdapat kalimat yang tidak ketahui yang
berakibat mengganggu pemahaman dalam isi artikel.
Cara memahami artikel dalam bahasa inggris:
Dalam pandangan penulis, untuk memahami artikel bahasa inggris terdapat berbagai cara
sebagai berikut:
1. Membaca Cepat Tanpa Kamus + Note
Step pertama, yaitu dengan membaca artikel secara cepat tanpa menggunakan kamus. Kemudian
catat kata-kata yang terasa asing dan sulit. Lalu bisa menjadikan list kata-kata tersebut
sebagai vocab baru. Proses pertama ini untuk memberi gambaran kita tentang apa yang akan
dibaca dan apa temanya. Intinya adalah untuk mendapatkan gambaran isi artikel secara garis
besar. Selain itu, membaca cepat tanpa kamus bisa melatih kemampuan kita membaca konteks.
2. Membaca dengan Kamus + Summarize
Di step kedua, akan membutuhkan waktu yang lebih lama. Namun jangan khawatir, semakin
sering kita berlatih membaca dengan tiga step ini, maka langkah kedua dengan membaca plus
membuka kamus akan semakin cepat. Misalnya, biasanya membaca dengan kamus untuk satu
halaman membutuhkan waktu satu jam, lama kelamaan hanya membutuhkan waktu 10 menit untuk
satu halaman.
Pada langkah ini, baca kembali artikel bahasa inggris lalu artikan kata yang tidak kita tau
artinya dengan membuka kamus. pastikan kita mengetahui semua kata dalam artikel. Lalu,
lakukan summarize atau ringkasan dalam bahasa inggris untuk tiap paragraf. Dengan membaca
dan menulis, menggunakan dua indera untuk belajar bahasa inggris , dan ini sangat baik
untuk memasukkan informasi daam otak. Semakin sering membaca -menulis – membaca – menulis,
maka kita akan semakin terbiasa dengan frasa, idiom , kata, jenis kalimat, dan grammar.
3. Baca Lagi + Summarize
Setelah mengetahui arti tiap kata dan inti tiap paragraf, pada step ketiga kita membaca
lagi artikel tersebut lalu membuat ringkasan dalam bahasa inggris untuk satu artikel .
Dengan begitu, kita bisa mendapatkan semua informasi artikel secara lengkap dan memastikan
tidak ada misunderstanding.
4. Terus Berlatih Membaca Teks dalam Bahasa Inggris
Agar dapat Cepat Membaca dan Memahami Teks dalam bahasa inggris haruslah berlatih secara
continiu, untuk tahap awal gunakan bacaan yang menarik dan sesuai dengan kemampuan/level
dalam membaca teks bahasa inggris.
Penutup
Kemampuan memahami artikel berbahasa inggris, bahwa kemampuan penguasaan bacaan merupakan
kendala dalam memahami suatu artikel Untuk mendapatkan apa yang disampaikan dari artikel
tersebut. Selain itu, kemampuan dalam berbahasa inggris juga merupakan faktor dari
pemahaman artikel berbahasa inggris tersebut. Agar dapat memahami artikel terutama artikel
dalam berbahasa inggris dapat dilakukan dengan cara membaca cepat tanpa menggunakan kamus
agar mendapatkan apa tema dan apa yang disampaikan dalam artikel tersebut lalu mencatat
kata-kata yang asing/sulit dan menjadikannya list sebagai vocab baru. Kedua membaca lagi
artikel tersebut dengan list vocab yang sudah ditranslate sehingga artikel tersebut dapat
lebih dipahami dari yang pertama membaca. Ketiga dengan cara membuat rangkuman artikel
tersebut sehingga akan tahu apa yang disampaikan dari artikel tersebut. Keempat dengan
membiasakan membaca teks dalam berbahasa inggris sesuai dengan kemampuan berbahasa inggris
si pembaca.
Refrence
LC kampung inggris.2016. cara membaca artikel bahasa inggris.
https://www.kampunginggris.id/tips-membaca-artikel-bahasa-inggris
Somadaya, Samsu. 2011. Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Tarigan, Henry Guntur. 2005. Membaca sebagai Suatu keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
Warigan, dkk. 2017. Bahasa Indonesia Pengantar Penulisan Karya Ilmiah. Semarang: UNNES
PRESS.
Download
Random flashcards
hardi

0 Cards oauth2_google_0810629b-edb6-401f-b28c-674c45d34d87

sport and healty

2 Cards Nova Aulia Rahman

Secuplik Kuliner Sepanjang Danau Babakan

2 Cards oauth2_google_2e219703-8a29-4353-9cf2-b8dae956302e

Tarbiyah

2 Cards oauth2_google_3524bbcd-25bd-4334-b775-0f11ad568091

Create flashcards