RPKPS-DASAR GENETIKA 2012-2013-revised1
advertisement
RPKPS (RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER) DASAR-DASAR GENETIKA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER HEWAN PROGRAM KEDOKTERAN HEWAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2012 1 RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) DASAR-DASAR GENETIKA 1. Nama matakuliah 2. Kode/sks 3. Dosen pengasuh : Dasar-Dasar Genetika : PKH 414 (2-0) : 1. Dr. Ir. Gatot Ciptadi, DESS.* (GC) 2. Fatchiyah, M.Kes, PhD. (FAT) 3. Dr. Dra Sri Widyarti, M.Si (SW) 4. Dr. Sri Rahayu, M.Kes (SR) 5. drh. Dyah Ayu Oktavianie, M.Biotech (DAO) 6. Dyah Kinasih Wuragil, S.Si., MP., M.Sc (DKW) : 1 / 2 SKS 4. Semester/SKS 5. Tujuan pembelajaran: Setelah menyelesaikan matakuliah ini mahasiswa: 1. Mampu menguasaai konsep dasar ilmu genetika (mendelisme, heriditas,dll) 2. Mampu melakukan perhitungan teori probabilitas sebagai aplikasi konsep genetika 3. Mampu menjelaskan aplikasi konsep genetika pada IPTEK 4. Mampu memahami dan mengikuti perkembangan ilmu genetika 6. DISKRIPSI MATA KULIAH : Membahas tentang sejarah serta penerapan ilmu genetika pada hewan, penggunaan istilah-istilah genetika, cara pewarisan sifat hewan, konsep teori heriditas, probabilitas, materi genetic dan kebakaan, teori mendel, penentuan jenis kelamin, genetika populasi, genetic disorder, abnormalitas kromosom sampai pada aplikasi genetika (seleksi dan sistem perkawinan) pada beberapa spesies hewan dan ternak. 2 7. RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH : DASAR-DASAR GENETIK (PKH 414) SKS 2-0 SEMESTER : GANJIL TAHUN AJARAN 2012/2013 Mgg Materi ke pembelajaran bentuk pembelajaran kompetensi Indikator penilaian Bobot nilai 1 Pendahuluan : sejarah, relevansi, istilah -istilah dan perkembangan Ilmu Genetika Tatap muka, studi pustaka dan diskusi Dapat menjelaskan, menuliskan dan memahami sejarah dan perkembangan serta genetika penggunaan peristilahan terkait dengan benar Penulisan, pengetahuan dan penggunaan istilah genetika hewan/ternak yang tepat 5% 2 Pewarisan Sifat (Mendelisme) Tatap muka dan diskusi Dapat menjelaskan , memahami serta dan mengembangkan dasar- dasar pewarisan sifat : dominansi, semidominan, kodominan dan epistasi Ketepatan dan penjelasan serta pemahaman tentang percobaanpercobaan dasar ilmu genetika 10% Dapat memahami dan mengembangkan pengetahuan pewarisan sifat dengan diskusi kelompok Tugas terstruktur dan presentasi dalam kelompok kecil Dapat menentukan pola pewarisan sifat sederhana (kualitatif) 10 % Keluasan wawasan , pengetahuan dan kemampuan materi genetic pada level individu, seluler dan molekuler Keluasan wawasan , pengetahuan 7.5 % Tugas mendiri terstruktur 3 Pola pewarisan monohybrid, dihibrid dan rasio genotip, fenotip Tatap muka dan diskusi 4 Materi genetic: kromosom, abnormalitas kromosom, kariotiping Tatap muka, Tugas terstruktur , dan presentasi 5 Materi genetic; Dasar- dasar genetika Tatap muka, Tugas terstruktur , dan Tugas terstruktur dan presentasi dalam kelompok kecil 3 7.5 % molekuler: Protein, RNA, DNA. presentasi 6 Teori peluang, pewarisan sifat menurut hukum pewarisan. Tatap muka dan diskusi serta latihan soal Mengerti pemahaman dan implementasi teori peluang dalam genetika 7 Penentuan jenis kelamin Tatap muka dan diskusi Dapat memahami cara penentuan jenis kelamin hewan dan pewarisan sifatterkait jenis kelamin Tipe penentuan jenis kelamin, inheritance to sex 8 UTS dan kemampuan materi genetic pada level individu, seluler dan molekuler Pemahaman dalam teori dan aplikasi hokum pewarisan dengan probabilitas Wawasan dalam penentuan sex berbagai spesies hewan 5% 5% 50 % 9 Berangkai dan pindah silang, Gen dan alel ganda Tatap muka dan diskusi Presentasi tugas Kemampuan dalam pemahaman dan penyampaian materi tugas Kecakapan 5% dalam menyusun tugas, tampilan dan kemampuan menjawab 10 Dasar-dasar genetika populasi Tatap muka dan diskusi serta latihan soal Kemampuan dalam pemahaman dan penyampaian pendapat Kecakapan dan 5% kemampuan menjawab soal –soal genetika populasi 11 Dasar statistik genetika, analisa data secara sederhana Tatap muka dan diskusi serta latihan soal Kemampuan dalam pemahaman dan menggunakan dasar statistic untuk analisa data kuantitatif Kecakapan dan 5% kemampuan menjawab soal –soal genetika populasi 12. Sifat Kualitatif dan Tatap muka dan diskusi serta Kemampuan dalam pemahaman dan data Kecakapan dan 5% kemampuan 4 kuantitatif latihan soal dan kuantitatif dan kualitatif membedakan karakter produksi ternak 13. Dasar- dasar seleksi ternak Tatap muka dan diskusi serta latihan soal Kemampuan dalam pemahaman dan menggunakan dasar seleksi hewan dan ternak Kecakapan dan 5% kemampuan menjawab soal –soal 14. Dasar seleksi dan sistem perkawinan Tatap muka dan diskusi Kemampuan dalam pemahaman dan menggunakan dasar dasar pengaturan perkawinan Kecakapan dan 5% kemampuan menjawab soal –soal 15 Domestikasi dan terbentuknya bangsa-bangsa ternak Tatap muka dan diskusi serta latihan soal Pemahaman terbentuknya (proses) domestikasi hewan dan terbentuknya bangsa-bangsa ternak Kecakapan dan 5% kemampuan pemahaman konsep animal pbeeding (pemuliaan hewan/ternak) 16. UAS 50% Kegiatan dalam kelas dalam bentuk tatap muka, diskusi dalam Small Group Discussion atau bentuk lain disesuaikan dengan perkembangan keadaan profesi dokter hewan saat kuliah dilaksanakan untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Kegiatan Presentasi dan Diskusi merupakan pengungkapan secara oral dari kegiatan Penulisan Scientific Paper. Evaluasi dimaksudkan untuk mengukur kemampuan mahasiswa mengenai substansi kuliah, sedangkan evaluasi formatif digunakan untuk mengukur proses pembelajaran yang berlangsung. Evaluasi berdasar pada aktivitas diskusi dan presentasi tugas mendapatkan persentasi penilaian lebih besar karena secara afektif dan psikomotorik dapat di tunjukkan pada peserta diskusi. Handout materi kuliah akan diberikan diawal kuliah atau pada minggu ke dua perkuliahan dengan soft copy dalam CD. Setiap mahasiswa diharuskan mempelajari handout yang sudah dimiliki untuk memperlancar jalannya penyampaikan materi dan memudahkan mahasiswa dalam memahami materi kuliah. Pengajar dalam setiap kegiatan akan lebih banyak bersifat sebagai fasilitator, sedangkan mahasiswa dituntut secara internally driven aktif mengakses sumber-sumber pustaka yang mendukung proses transfer of knowledge. Untuk maksud tersebut maka dalam kuliah ini dengan metode pembelajaran, diharapkan mahasiswa lebih aktif mencari kasus penyakit yang ditemukan di lapangan mempermudah mahasiswa mengakses informasi melalui internet. 5 Diskusi kelompok akan memotivasi mahasiswa untuk mau mempelajari lebih dalam dengan upayanya sendiri, kemudian menyusun dalam suatu karya ilmiah berbasia masalah. Karya ilmiah tersebut harus dipresentasikan dalam kelas untuk mempertanggungjawabkan buah pikirnya dengan pemikiran mahasiawa dan dosen yang berperan aktif dalam kelompok tersebut. 8.Jadual Kuliah Kegiatan di dalam kelas (pembahasan materi kuliah I-VIII diskusi, ujian tengah semester,), dilaksanakan pada waktu yang telah terjadwal. Kegiatan di luar kelas (browsing internet, BACA JURNAL DAN PENYUSUNAN PAPER PENGEMBANGAN MATERI KULIAH) dilaksanakan dengan waktu yang lebih bebas, namun tetap dalam jadwal mingguan yang telah ditetapkan. Materi perkuliahan yang dibahas diwujudkan dalam bentuk handout yang diberikan kepada masing-masing mahasiswa. Hand out tersusun berdasarkan topik sebagai berikut : Tanggal Materi 07/09/2012 I 14/09/2012 II 21/09/2012 II 28/09/2012 IV Topik Rincian isi materi Pendahuluan : Sejarah dan perkembangan perkembangan Ilmu Genetika ilmu genetika: Genetika klasik sampai perkembangan terakhir ilmu genetika Pewarisan Konsep Sifat pewarisan sifat Mendel tentang Monohibrid Pola Pola pewarisan pewarisan dihibrid dan dihibrid penyimpangan HK Mendel Materi genetic Kromosom dan 1 gen serta abnormalitas genetik 6 Dosen Pengampu A B C D Perpus Perpus Perpus Perpus 4.1 4.2 4.3 3.3 09.20-11.05 07.30-09.10 GC DAO DKW FAT GC DAO DKW FAT GC DAO DKW FAT GC DAO DKW FAT 05/10/2012 V Materi genetic 2 12/10/2012 VI Teori peluang 19/10/2012 VII Penentuan jenis kelamin Terjadwal 09/11/2012 VIII IX 16/11/2012 Cuti bersama tahun baru hijriah X Dasar-dasar genetika populasi 23/11/2012 XI Dasar statistik pem ternak dan gen kuantitatif 30/11/2012 XII 07/12/2012 XIII Dasar- dasar seleksi ternak Dasar seleksi dan sistem Berangkai dan pindah silang Membahas tentang DNA dan RNA sebagai materi genetik Teori dan penerapan teori peluang dalam genetika peramalan keturunan Tipe tipe penentuan jenis kelamin Berangkai dan pindah silang serta penjelasan tentang alel ganda Hukum keseimbangan populasi, frekuensi gen/alel/fenotip. Faktor-faktor yang berpengaruh dalam genpop Dasar statistik pem ternak dan gen kuantitatif: Korelasi regresi, nilai rataan, SD dll. Heritabilitas dan ripitabilitas seleksi dan sisitem 7 GC DAO DKW FAT GC DAO DKW FAT GC DAO DKW FAT UTS SR DKW DAO SW SR DKW DAO SW SR GC DAO SW SR GC DAO SW SR GC DAO SW perkawinan 14/12/2012 XIV Dasar-dasar rekayasa genetika 21/12/2012 XV Domestikasi dan terbentuknya bangsa ternak Terjadwal XVI 1. 2. 3. 4. 5. 6. perkawinan: metode seleksi, macam macam perkawinan: out bred – inbreeding Perkembangan rekayasa genetika, injeksi gen, transgenik Domestikasi dan terbentuknya bangsa ternak: sejarah domestikasi, terbentuknya bangsa ternak, prinsip-prinsip peningkatan kualitas genetic SR GC DAO SW SR GC DAO SW UAS Dr. Ir. Gatot Ciptadi, DESS.* Fatchiyah, M.Kes, PhD. Dr. Dra Sri Widyarti, M.Si Dr. Sri Rahayu, M.Kes drh. Dyah Ayu Oktavianie, M.Biotech Dyah Kinasih Wuragil, S.Si., MP., M.Sc 8 (GC) (FAT) (SW) (SR) (DAO) (DKW)
