Mahasiswa mampu menjelaskan nilai-nilai anti korupsi untuk mengatasi faktor internal penyebab terjadinya korupsi. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip anti korupsi untuk mencegah faktor eksternal terjadinya korupsi. 3. Mahasiswa mampu memberikan contoh penerapan nilai-nilai anti korupsi dalam suatu organisasi/institusi/masyarakat untuk mencegah terjadinya korupsi dalam setiap kegiatannya. 1. PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI A. NILAI-NILAI ANTI-KORUPSI 1 2 KEJUJURAN 4 3 KEPEDULIAN 5 6 TANGGUNG JAWAB KEDISIPLINAN 7 8 KESEDERHANAAN KEMANDIRIAN KERJA KERAS 9 KEBERANIAN KEADILAN JUPE MANDI TANGKER KEBEDIL 1. Kejujuran Lurus hati, tidak berbohong dan tidak curang Jujur adalah salah satu sifat yang sangat penting bagi kehidupan mahasiswa, tanpa kejujuran mahasiswa tidak akan dipercaya dalam kehidupan sosialnya (Sugono: 2008) 1. Kejujuran merupakan nilai dasar yang menjadi landasan utama bagi penegakan integritas diri seseorang. (apakah setiap orang punya integritas?) Misalnya tidak mencontek, tidak melakukan plagiarisme, dan tidak memalsukan daftar hadir dll. Nilai kejujuran juga dapat diwujudkan dalam kegiatan kesiswaan 2. Kepedulian (awareness) Mengindahkan, memperhatikan, dan menghiraukan Sebagai calon pemimpin masa depan, seorang mahasiswa perlu memiliki rasa kepedulian terhadap lingkungannya, baik didalam maupun diluar kampus. 2. Kepedulian Kepedulian sosial kepada sesama menjadikan seseorang memiliki sifat kasih sayang. Individu yang memiliki jiwa sosial tinggi akan memperhatikan lingkungan sekelilingnya Nilai kepedulian dapat diwujudkan dalam bentuk berusaha ikut memantau jalannya proses pembelajaran, memantau sistem pengelolaan sumber daya di sekolah, memantau kondisi lingkungan sekolah. 3. Kemandirian Proses mendewasakan diri, dengan tidak bergantung kepada orang lain untuk mengerjakan tugas dan tanggungjawabnya. Nilai kemandirian dapat diwujudkan antara lain dalam bentuk mengerjakan soal ujian secara mandiri, mengerjakan tugas-tugas akademik secara mandiri. 3. Kemandirian Membentuk karakter yang kuat pada diri seseorang menjadi tidak bergantung terlalu banyak pada orang lain. Nilai kemandirian dapat diwujudkan antara lain dalam bentuk mengerjakan soal ujian secara mandiri, mengerjakan tugas-tugas akademik secara mandiri. 4. Kedisiplinan Kepatuhan terhadap peraturan (Sugono, 2008) Hidup disiplin adalah bagaimana kita mengelola waktu yang ada untuk dipergunakan dengan sebaik-baiknya. Swift (cepat), grieve (sedih), rejoice (suka cita) 4. Kedisiplinan Dapat mencapai tujuan hidupnya dengan waktu yang lebih efisien Kunci keberhasilan semua orang. Ketekunan dan konsistensi untuk terus mengembangkan potensi diri membuat seseorang akan selalu mampu memberdayakan dirinya dalam menjalani tugasnya. 5.Tanggung Jawab Memiliki rasa tanggung jawab untuk menyelesaikan tugas lebih baik, mengerjakan tugas sepenuh hati, menjaga nama baik baik dirinya sendiri maupun institusi (almamater) 5.Tanggung Jawab Pribadi yang utuh dan mengenal diri dengan baik akan menyadari bahwa keberadaan dirinya di muka bumi untuk melakukan perbuatan baik demi kemaslahatan sesama manusia Penerapan nilai tanggung jawab antara lain dapat diwujudkan dalam bentuk belajar sungguh-sungguh, lulus tepat waktu dengan nilai baik, mengerjakan tugas akademik dengan baik, 6. Kerja Keras Perbedaan nyata akan jelas terlihat antara seseorang yang mempunyai etos kerja dengan yang tidak memilikinya. Kerja keras dapat diwujudkan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya dalam belajar dan mengerjakan tugastugas akademik dengan sungguh-sungguh Money Relationship Growing Service Uang sering menjadi motivator handal dalam bekerja. 80% orang tidak puas dengan penghasilan mereka Penelitian Tim Kasser dan Richard Ryan (lintas bangsa) : orang yang menempatkan uang pada prioritas pertama sangat beresiko : Depresi, Kecemasan, dan rendahnya harga diri. Susana kantor yang nyaman dengan hubungan rekan kerja yang harmonis akan menambah semangat bekerja. Survei Gallup (2006) : 73 % karyawan mengatakan hubungan yang baik dengan teman-teman di kantor adalah faktor kunci keberhasilan di kantor Pekerjaan menyediakan sumber pertumbuhan yang melimpah. Kantor memugkinkan orang untuk meraih mimpi karena di kantor ia dapat tumbuh dan berkembang dengan optimal. Dengan melayani orang akan menumbuhkan kebahagiaan yang luar biasa besar. Viktor Frankl mengatakan bahwa orang senantiasa mencari makna hidupnya. Ketika membahagiakan orang dan makna hidup itu didapatkan maka itulah kunci kebahagiaan. 7. Kesederhanaan Pribadi yang berintegritas tinggi adalah seseorang yang menyadari kebutuhannya dan berupaya memenuhi kebutuhannya dengan semestinya tanpa berlebih-lebihan Nilai kesederhanaan dapat diterapkan oleh siswa dalam kehidupan seharihari, baik di kampus maupun di luar kampus. 8. Keberanian Untuk mengatasi kesulitan dan kekecewaan perlu ditumbuhkan sikap keberanian (percaya diri) Berani mengatakan dan membela kebenaran, berani mengakui kesalahan, berani bertanggung jawab Mahasiswa memerlukan keberanian untuk mencapai kesuksesan 9. Keadilan Karakter adil agar mahasiswa dapat mempertimbangkan dan pengambilan keputusan secara adil dan benar. Mencari pengalaman dan pengetahuan melalui interaksinya dengan kawan-kawan Nilai keadilan dapat dikembangkan oleh siswa dalam kehidupan seharihari, antara lain dapat diwujudkan dalam bentuk selalu memberikan pujian tulus pada kawan yang berprestasi