PANDUAN LAPORAN TUGAS AKHIR D-III KEBIDANAN STIKes IMC

PANDUAN LAPORAN TUGAS
AKHIR
D-III KEBIDANAN STIKes IMC BINTARO
TAHUN AKADEMIK 2015-2016
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
1
LAPORAN TUGAS AKHIR
STIKes ICHSAN MEDICAL CENTRE BINTARO
TAHUN AKADEMIK 2015-2016
A. Pendahuluan
Sebagai salah satu bentuk kegiatan pengalaman belajar, program komprehensif
memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengekspresikan sebagai hasil
proses belajar yang telah diikuti selama proses belajar di kelas. Bentuk pengalaman
belajar yang meliputi penggalian kembali apa yang telah dipelajari, mencari dan
mengumpulkan pengetahuan baru secara mandiri, melakukan analisa dan diagnosa,
menentukan penyelesaian masalah secara mandiri, serta pendokumentasian dalam
bentuk tulisan dengan bantuan pembimbing.
Dengan pengalaman menyusun Laporan Tugas Akhir dimungkinkan bagi
seorang peserta didik untuk mengungkapkan seluruh domain belajar yang telah di
capai, baik berupa domain kognitif, efektif maupun psikomotor agar dapat berfungsi
sebagai wahana untuk mengungkapkan seluruh domain perubahan kemampuan
seperti di atas, maka mahasiswa Akademi Kebidanan STIKes IMC Bintaro di
wajibkan membuat sebuah study komprehensif menjadi Laporan Tugas Akhir pada
akhir proses belajar.
B. Tujuan
1. Umum
Mahasiswa mampu menganalisa terhadap hubungan antara data yang di
kumpulkan yang disertai interpretasi dan tindak lanjut suatu kasus, yang
berhubungan dengan obstetri, khususnya kehamilan, persalinan, bayi baru
lahir, nifas, imunisasi, dan KB.
2. Khusus
a. Melakukan pengkajian, membuat diagnosa, rencana, implementasi
dan evaluasi pada ibu hamil.
b. Melakukan pengkajian, membuat diagnosa, rencana, implementasi
dan evaluasi pad ibu bersalin.
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
2
c. Melakukan pengkajian, membuat diagnosa, rencana, implementasi
dan evaluasi pada bayi baru lahir.
d. Melakukan pengkajian, membuat diagnosa, rencana, implementasi
dan evaluasi pada ibu nifas.
e. Melakukan pengkajian, membuat diagnosa, rencana implementasi,
dan evaluasi pada bayi imunisasi.
f. Melakukan pengkajian, membuat diagnose, rencana implementasi,
dan evaluasi pada ibu ber-KB.
g. Melaksanakan pendokumentasian asuhan pada ibu hamil, bersalin,
nifas, bayi baru lahir, Imunisasi dan KB dengan menggunakan
SOAP.
h. Menyusun hasil studi komprehensif dalam bentuk Laporan Tugas
Akhir.
i. Mempertahankan hasil studi kasus pada saat ujian.
C. Pelaksanaan
1. Pengumpulan data
Dilaksanakan pada semester V diluar jam kegiatan belajar, terkecuali pada
saat partus.
2. Tempat Pengambilan kasus
Lahan yang digunakan sebagai lahan praktik klinik kebidanan STIKes IMC
Bintaro adalah di Puskesmas Tangerang selatan atau di BPM di wilayah
binaan Puskesmas tersebut. Puskesmas yang dipakai antara lain : Pondok
Benda, Jombang, Kampung Sawah, Pondok Kacang Timur, Jurang Mangu,
Serpong I dan Pondok Aren.
3. Kriteria Pasien
Pasien yang diambil untuk LTA Komprehensif dengan usia kehamilan
minimal 32 minggu dan Maksimal 36 minggu.
4. Peserta
Mahasiswa Kebidanan STIKes IMC Bintaro Tingkat III sebanyak 29
mahasiswa.
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
3
5. Pembimbing
Dosen pembimbing lahan praktik Kebidanan STIKes IMC Bintaro

Fazar Kumaladewi Soedjarwo, S.ST.

Sri Suharsini, S.Si.T, M.MKes.

Risa Yuniadila, S.Si.T.

Rizky Fitria Kartikasari S.ST.,M.Kes

Dewi Anggaraini, S.ST.

Siti Aminah Waluyo, S.Pd., M.Kes.

Nerli Adria Sinabutar, S.SiT.,M.Kes

Hayati Suryawinata.,S.SiT

Juvinda Wahyu Puspadini SST.,M.Kes
D. Penyusunan Laporan Tugas Akhir
1. Kertas dan Pengetikan
a. Kertas
Kertas yang digunakan adalah kertas sejenis Quarto A4 80 gram dengan
kertas panjang lebar : 21 x 28 cm , kecuali untuk keperluan konsul atau
bimbingan.
b. Pengetikan
1) LTA diketik memakai komputer dengan menggunakan microsoft word
dengan memilih huruf “ Times New Roman “ berukuran (front) :
a) Naskah
: 12
b) Judul Bab
: 12
c) Judul
: 12 (tergantung panjang pendek judul
diketik tebal (bold))
2) Pengetikan naskah dilakukan pada satu sisi halaman saja (tidak timbal balik)
jarak ketikan 2 spasi, dengan batas pengetikan 4 cm tepi kiri, 4 cm tepi atas,
3 cm tepi kanan, dan 3cm tepi bawah.
3) Setiap awal bab dimulai dengan halaman baru, judul bab diketik pada batas
atas bidang pengetikan, disusun secara simetris menggunakan huruf besar
ukuran front 12 tanpa garis bawah atau membubuhkan titik diakhir kalimat.
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
4
2. Jarak Baris
Jarak antara judul bab dan awal naskah adalah 4 spasi. Jarak antara akhir
naskah dengan sub judul maupun antara subjudul dan anak sub judul adalah 2
spasi. Sedangkan antara sub judul dan awal naskah berikutnya serta jarak antara
alinea sama dengan antara baris yaitu 2 spasi.
3. Penomoran halaman
Bagian pendahuluan/ persiapan diberikan nomor halaman dengan angka
romawi kecil, sedangkan bagian naskah/ isi dan bagian studi kasus dengan arab .
Nomor halaman diletakkan disudut kanan atas kecuali untuk halaman bab baru
bagian naskah (ditengah tengah).
4. Pemberian tanda bagian LTA
Penomoran atau pemberian tanda pada judul sub bab atau anak sub bab harus
tetap konsisten. Bila menggunakan angka arab maka harus tetap menggunkan
angka arab sampai dengan akhir naskah. Bila menggunakan gabungan dari angka
arab dengan angka romawi serta abjad cara lazim yang digunakan adalah sebagai
berikut :
I. No BAB
A. judul naskah
1. sub judul
a. anak judul
1) dst
a)
(1)
(a)
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
5
5. Penataan LTA
a. Bagian Depan
Bagian ini mencakup :
1) Halaman sampul dengan Laporan Tugas Akhir
2) Halaman judul
3) Halaman persetujuan
a) Pernyataan telah disetujui , diperiksa untuk dipertahankan
dihadapan penguji study kasus.
b) Pernyataan pengesahan telah diuji oleh panitia sidang ujian
4) Kata Pengantar
5) Daftar isi
6) Daftar tabel , daftar gambar, daftar singkatan, daftar lampiran serta
daftar ilmuan ( bila ada )
b. Bagian Utama
Bagian ini terdiri dari :
1) Bab 1 Pendahuluan
Dalam bab pendahuluan yang merupakan BAB I dikemukakan
dengan singkat dan jelas (a) latar belakang masalah yang dibahas,
dalam latar belakang perlu dikemukakan tentang MDGs dan latar
belakang maksimal 3 halaman (b) tujuan yang meliputi: tujuan umum
dan tujuan khusus (c) manfaat study kasus yang dilakukan meliputi :
bagi penulis , bagi lahan praktek, bagi institusi (d) sistematika
penulisan.
2) Bab 2 Tinjauan kasus
Bab ini merupakan BAB III Tinjauan Kasus yang merupakan hasil
dari asuhan kebidanan yang diberikan mulai dari ANC Trimester III
sampai dengan Nifas 6 minggu meliputi imunisasi dan KB yaitu
meliputi :
1. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil Pertama
2. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil Kedua
3. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil Ketiga
4. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil Keempat
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
6
5. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin Kala I
6. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin Kala II
7. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin Kala III
8. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin Kala IV
9. Asuhan Kebidanan Pada Bayi Mulai dari 6 jam, 6 hari, 14 hari,
dan 6 minggu
10. Asuhan Kebidanan Pada Nifas 6 jam, 6 hari, 14 hari, dan 6
minggu
11. Dokumentasi
Asuhan
dalam
bentuk
SOAP,
sementara
pelaksanaan Asuhan menerapkan manajemen kebidanan menurut
Varney
3) Bab 3 pembahasan
Bagian ini merupakan BAB IV Pembahasan yang membahas
asuhan yang diberikan secara menyeluruh. Disini akan dilakukan
perbandingan hasil asuhan tersebut dengan teori seperti yang
dituliskan dalam tinjauan pustaka. Penekanan pada mekanisme
cooperate (apa yang sama) dan contras (apa yang berbeda) dari hal
diatas amat ditekankan. Terakhir, pada bagian ini peserta diharuskan
untuk mengutarakan bagaimana pendapatnya tentang masalah tersebut,
setelah melakukan perbandingan antara yang ditemukan didalam
lapangan dan hasil asuhan sebelumnya. Kemampuan mengutarakan
analisa dan prospektif keilmuan menurut
visi
peserta amat
dipentingkan dalam bab ini.
4) Bab 4 Penutup
Bagian ini BAB V Penutup, yang memuat hasil kesimpulan hasil
kasus secara sistematis. Saran-saran tersebut dapat berupa bentuk
kebijakan dan upaya praktis pemecahan masalah yang dihadapi dan
bahan atau aspek yang dapat diteliti lebih lanjut, saran harus dibuat
operacional mungkin sehingga manfaat bagi mereka yang menerima
saran tersebut.
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
7
c. Bagian Akhir
Bagian ini merupakan bagian akhir studi kasus yang tidak ditandai
oleh judul BAB Namun penomoran halamannya melanjutkan nomor
halaman sebelumnya. Bagian ini terdiri dari beberapa bagian yaitu:
1) Daftar pustaka
Pembahasan penyusunan daftar pustaka akan dirinci pada bab II
buku pedoman penyusunan studi kasus. Dengan minimal 10 redaksi
buku yang diterbitkan maksimal 5 tahun kebelakang. Buku referensi
yang wajib digunakan yaitu Obstetri William 1 dan 2, APN, dan
Varney I & II. Penulis wajib mencantumkan minimal 5 sumber dari
jurnal ilmiah, dan referensi yang boleh digunakan hanya 1 tahun
terakhir.
2) Lampiran – lampiran
Bagian ini diawali halaman kosong ditandai kata LAMPIRAN
ditengah bagian pengetikan. Halaman ini tidak diberi nomor, tetapi
ikut dihitung. Dalam lampiran disajikan keterangan yang dianggap
penting untuk studi kasus.
Bahan yang perlu dilampirkan dalam komprehensif ini:
a) Inform Concent
b) Partograf
c) Lembar konsul
d) Dll
E. Mekanisme Ujian LTA
1. Mahasiswa ditugaskan melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu hamil,
bersalin, nifas, bayi baru lahir, imunisasi, dan KB yang dilakukan bimbingan
minimal sebanyak 12 kali.
2. Hasil asuhan di dukumentasikan dalam bentuk makalah ilmiah.
3. Konsultasi kepada pembimbing dilaksanakan setiap asuhan yang diberikan
yaitu ANC I, ANC II, ANCIII, ANC IV, INC, BBL, PNC, Imunisasi, dan
KB minimal sebanyak 12 kali bimbingan.
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
8
4. Setiap mahasiswa dibimbing oleh satu orang pembimbing.
F. Peserta Studi Kasus
Peserta adalah mahasiwa Kebidanan STIKes IMC Bintaro Semester V
Tahun Akademik 2015/2016 sebanyak 29 orang, yang terbagi dalam beberapa
kelompok bimbingan.
G. Waktu Studi Kasus
Kegiatan studi kasus akan dilaksanakan pada bulan September 2015 sampai
April 2015. Jadwal terlampir.
H. Sistem Penilaian
1. Pengertian
Sistem penilaian LTA adalah proses penilaian yang dilaksanakan
secara komprehensif dan integral artinya penetapan tahap penguasaan
kompetensi yang dicapai oleh peserta didik dalam kegiatan praktek
mencakup segala aspek (kognitif, psikomotor, dan afektif ) secara terpadu.
2. Sifat Penilaian
Penilaian dilaksanakan secara obyektif yaitu melalui penilaian apa
adanya sesuai pedoman penilaian serta selama proses praktek diberikan
bimbingan, arahan, dan perbaikan–perbaikan. penilaian dilaksanakan secara
terus menerus mulai awal sampai akhir kegiatan berurutan sesuai tujuan
yang diinginkan.
3. Sasaran Penilaian
Penilaian mencakup aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap.
4. Penilaian
Menggunakan format penilaian sesuai kompetensi, dengan ketentuan
setiap mahasiswa mengambil satu kasus selama praktek dilahan. Komponen
penilaian meliputi :
a. Kasus Komprehensif 70 %
1) ANC
10%
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
9
2) INC
20%
3) Asuhan BBL
10%
4) Asuhan Nifas
15%
5) Imunisasi
8%
6) KB
7%
b. Penyusunan Manajemen Kasus 30 %
c. Penilaian masuk kegiatan praktek klinik kebidanan III dan kegiatan ini
menggunakan bobot 2 SKS dimana secara keseluruhan jumlah bobot
SKS PKK III adalah 8 SKS
d. Standar Penilaian
No Nilai Absolut
86 – 100
79 - 85
75 - 78
71 - 74
68 - 70
61 - 67
56 - 60
46 – 55
0 - 45
Nilai Mutu
4.00
3.85
3.35
3.00
2.85
2.35
2.00
1.00
0.00
Lambang
A
AB
B+
BC+
C
D
E
e. Kriteria Kelulusan
Mahasiswa dinyatakan lulus dalam Program Komprehensif jika
mencapai nilai akhir sekurang-kurangnya 71 atau 3,00 (Tiga koma nol
nol) atau B.
f. Penilai
Yang berwenang memberikan penilaian terhadap mahasiswa adalah
dosen pembimbing, instruktur klinik dari lahan praktek, penguji.
I. Penutup
Demikian
program
Komprehensif
ini
kami
buat,
sebagai
acuan
komprehensif yang harus dicapai oleh mahasiswa Kebidanan STIKes IMC Bintaro,
pada semester V tahun 2015.
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
10
Kelancaran proses kegiatan penyusunan Laporan Tugas Akhir ini
sepenuhnya sangat tergantung pada partisipasi aktif serta kerja sama yang baik
antara mahasiswa, pihak akademi dan lahan praktek.
Mengetahui,
Tangerang Selatan, 15 September 2015
PUKET I STIKes IMC Bintaro
Ka. Prodi D-III Kebidanan
Mira Suminar S.Kep.,M.Kes
Fazar Kumaladewi Soedjarwo, S.ST.,M.Keb
Panduan Laporan Tugas Akhir STIKes IMC Bintaro Tahun 2015-2016
11