analisis situasi - Direktori File UPI

ANALISIS SITUASI
Tujuan Analisis
•Untuk menentukan efektifitas sebuah Kurikulum
yang diimplemetasikan.
•Acuan yang dirancang sebelum mengembangkan
kurikulum.
•Menentukan konsep kurikulum mengenai bagaimana
dan apa yang perlu disajikan dalam desain kurikulum.
KEDUDUKAN ANALISIS
• Sebagai langkah awal sebelum
mengembangkan kurikulum
• Mencermati proses pembelajaran yang
melibatkan latar belakang siswa,
pengalaman, keahlian dan pengalaman
guru.
FAKTOR – FAKTOR ANALISIS SITUASI
• Faktor Eksternal
- Perubahan sosial budaya
- Sistem pendidikan dan konteks kebijakan
- Perubahan subtansi sumber belajar
- Fasilitas pendukung sekolah
- Tingkat otonomi sekolah
* Faktor ekternal berikut secara umum menitik beratkan
pada perubahan sosial budaya karena sekolah
merupakan cerminan sosial dan multikultural sistem.
• Faktor Internal
- Pertumbuhan Kemampuan dan intelektual peserta didik
- Kemampuan dan pengalaman guru
- Sumber materi
- Media pembelajaran
- Sistem supervisi
* Subtansi pada faktor internal lebih menekankan pada perkembangan
peserta didik yang meliputi pertumbuhan bakat siswa dan
kemampuan yang dihasilkan dari pembentukan kompetensi.