RPS SOSIOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI DR. NURIYATI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI – FAKULTAS - ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama MK
SKS dan Semester
Prasyarat
Status Mata Kuliah
Dosen Pengampu
5/09/2016
ILMU KOMUNIKASI
ILMU KOMUNIKASI
dd/bb/thn
Kode Prodi:
S1
SKS
2
.....
[ ...] Wajib
.....
Sikap
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
Tanggal revisi
Ketrampilan
Umum
Pengetahuan
SOSIOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI
Semester
II (ATA)
[... ] Pilihan
1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban
berdasarkan Pancasila
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada
negara dan bangsa
3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,
dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang
lain
4. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan
5. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya
2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai
dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika
ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
3. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
4. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan
hasil analisis informasi dan data
5. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan,
dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan
dan mencegah plagiasi
1. Memiliki pengetahuan dan wawasan tentang luas pengaruh
ilmu komunikasi dalam konteks kehidupan sosial, budaya,
ekonomi dan politik
2. Mempunyai pengetahuan dan keterampilan
merencanakan, menerapkan dan mengevaluasi program
komunikasi dalam berbagai konteks komunikasi
3. Memiliki keterampilan dalam memanfaatkan kemajuan
teknologi komunikasi dan memahami efek sosial-komunikasi
yang ditimbulkan akibat pemanfaatan teknologi tersebut
Ketrampilan
Khusus
4. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam pengelolaan
sistem informasi dan komunikasi sesuai kebutuhan profesi dan
organisasi
5. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar komunikasi
yang ditunjang oleh kemampuan human relations, persuasi dan
negosiasi dalam menangani berbagai masalah komunikasi dan
membangun relasi dengan berbagai bidang profesi dan institusi
komunikasi lainnya
6. Mengetahui proses komunikasi mulai dari hubungan
interpersonal sampai organisasional baik secara tatap muka
maupun berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
Menguasai konsep dan ilmu sosiologi komunikasi dan informasi
dan menerapkannya dalam berbagai bidang baik bidang
akademisi maupun social masyarakat
Deskripsi Umum
(Silabus)
1. Ceramah/Kuliah Pakar
✓ 4. Praktik Laboratorium
2. Problem Based Learning/FGD ✓ 5. Self-Learning (V-Class)
3. Project Based Learning
..... 6. Lainnya: ..........................
Pengalaman
a. Tayangan Presentasi
✓ c. Online exercise/kuiz (V-class)
Belajar/Tugas
b. Review textbook/Jurnal
✓ d. Laporan
e. Lainnya: ..........
(1)Burhan Bungin – Sosiologi Komunikasi : Teori, Paradigma dan Diskursus
Referensi / Sumber
Teknologi Komunikasi di Masyarakat – Prenada Media - 2006
Belajar
(2)Potr Sztompka – Sosiologi Perubahan Sosial – Prenada Media Group - 2007
(3)Nuriyati Samatan – Sosiologi – Universitas Gunadarma - 2015
Metode
Pembelajaran
.....
.....
.....
✓
.....
Minggu
1.
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui
dan mengerti system dan peraturan
perkuliahan Sosiologi Komunikasi dan
Informasi, agar setiap mahasiswa dapat
menjalankan dan mengikuti perkuliahan
dengan baik.
Mahasiswa diharapkan dapat memiliki
pemahaman dasar mengenai Sosiologi dan
Media dalam berbagai perspektif.
2.
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui
dan memahami teori-teori komunikasi
massa, model-model komunikasi massa
dan perkembangan media melalui jaringan
computer
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
Metode/Bentuk
Pembelajaran
Konsep perkuliahan :
 Menjelaskan peraturan
serta tujuan umum
dan khusus
perkuliahan Sosiologi
Komunikasi dan
Informasi
 Perkenalan identitas
dosen, mahasiswa dan
orientasi mata kuliah
 Menelusuri
pemahaman dasar
mahasiswa tentang
Sosiologi Komunikasi
dan Informasi
1,2
Sosiologi Media :
 Konsep Sosiologi
 Perspektif Sosiologi
terhadap media
 Perspektif fungsionalis
 Perspektif konflik
 Perspektif feminis
 Psikologi sosial
Teori Komunikasi Massa :
 Komunikasi Massa
 Model Komunikasi
Massa
 Model Klasik
Komunikasi Massa
 Pengembangan Media
melalui Jaringan
Komputer
Waktu
Belajar
(Menit)
2 x 50 menit
Kriteria
Penilaian
(Indikator)
Partisipasi
Mahasiswa
Bobot
Nilai
(%)
5%
Sumber
belajar
1,2
5%
1,2
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
3.
Masiswa diharapkan mampu mengetahui
dan memahami peran media dalam
perubahan social.
Mahasiswa juga diharapkan dapat
menerapkan media bagi perubahan social
4.
5.
Mahasiswa diharapkan mampu
mengetahui dan memahami konsepkonsep tentang audience, perilaku
audience, serta pandangan media terhadap
audience.
Mahasiswa juga dapat menerapkan
pendekatan audience pada riset tentang
audience
Mahasiswa diharapkan mampu
mengetahui dan memahami konsepkonsep tentang efek media.
Mahasiswa juga diharapkan dapat
menganalisis berbagai efek media terhadap
audience, baik audience aktif, maupun
audience pasif.
6.
Mahaiswa diharapkan mampu mengetahui
dan memahami berbagai pendekatan
media terhadap masyarakat.
Mahasiswa juga diharapkan dapat
menganalisis hubungan media dan
Media dan Perubahan
Sosial
 Hubungan anatar
Teknologi dan
Perubahan Sosial
 Studi tentang Media
 Media dan Perubaha
Sosial
 Pendekatan Media
 Perspektif Teori
Marshal McLuhan
 Perspektif Teori
Raymond Williams
Audience
 Definisi Audience
 Segmentasi Audience
 Perilaku Audience
 Pendekatan Penelitian
terhadap Audience
1,2
Efek Media
 Pengertian Efek
 Efek Media menurut
beberapa ahli
 Beberapa teori tentang
Efek Media Massa
 Perspektif Audience
Aktif
 Perspektif Audience
Pasif
Media Massa dan
Masyarakat
 Perspektif Teori
tentang Media Massa
 Pendekatan berbasis
kelompok
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
10%
2
10%
2,3
15%
1,3
10%
2,3
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
masyarakat, serta dapat menerapkan
fungsi-fungsi media terhadap masyarakat.
7.
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui
dan memahami berbagai institusi media,
fungsi media dan industry media massa.
Mahasiswa juga diharapkan dapat
menganalisis berbagai institusi media, baik
di dlaam maupun di luar Negeri.
8.
9.
10.
11.
 Pendekatan Makro
 Frankfrut School
 Pendekatan berbasis
teori
 Teori tentang Media
dan Efek
 Hubungan antara
Media dan Masyarakat
Institusi Media
 Institusi Media
 Fungsi Media
 Industri Media Massa
 Hegemini Media
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa diharapkan mampu
Print Media dan
mengetahui dan memahami sejarah,
Elektronik Media
perkembangan dan karakteristik media
Print Media :
cetak maupun elektronik.
 Sejarah Tulisan
Manusia
 Penemuan Kertas
 Penemuan Mesin
Cetak
 Revolusi di Bidang
Media
Mahasiswa diharapkan mampu
Elektronik Media
mengetahui dan memahami sejarah,
 Jenis Media Elektronik
perkembangan dan karakteristik media
 Karakteristik Media
cetak maupun elektronik.
Tradisional
 Karakteristik Media
Elektronik
 Trend Media
 Regulasi di bidang
Media
Mahasiswa diharapkan mampu
Budaya Media
mengetahui dan memahami karakteristik
 Budaya Popular
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
15%
2,3
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
1,3
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
5%
2,3
5%
2,3
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
budaya media, budaya popular, dan budaya
partisipatif.
12.
Mahasiswa juga diharapkan mampu
menganalisis budaya dalam masyarakat
yang diciptakan oleh media.
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui
dan memahami perspektof gender dalam
komunikasi.
Mahasiswa juga diharapkan dapat
menganalisis media berdasarkan perpektif
gender
13.
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui
dan memahami po;a analisis social.
Mahaiswa juga diharapkan mampu
mengaplikasikan dalam riset kualitatif
maupun kuantitatif.
14.
Mahasiswa diharapkan mampu
mengetahui dan memahami implikasi
media komunikasi dan informasi yang
menciptakan globalisasi.
Mahasiswa juga diharapkan mampu
menganalisis kemajuan dalam masyarakat
 Karakteristik Budaya
Popular
 Periklanan
 Teori Budaya Media
 Budaya Partisipatif
Gender dan Komunikasi
 GMPP (Global Media
Monitoring Project)
 Kecenderungan gender
terhadap News
 Kategori News
berdasarkan Gender
 Pembawa Acara
berdasarkan Gender
 Professional Media
berdasarkan Gender
 Isi News
 Perbandingan Isi
Media berdasarkan
Gender
Pola Analisis Sosial
 Komponen Penelitian
Ilmiah
 Pemilihan Metodologi
 Sumber Data
 Paradigma Kualitatif
dan Kuantitatif
 Media Event
 Kebijakan Sosial dan
Media Massa
Analisisi Media
Komunikasi dan
Informasi
 Implikasi Kemajuan
Media komunikasi da
Informasi
 Globalisasi
1,2
2 x 50 menit
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
5%
1,2
5%
2,3
5%
1,3
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
15.
16.
yang disebabkan oleh media komunikasi
dan informasi.
Mahasiswa diharapkan mampu
mengetahui dan memahami implikasi
media komunikasi dan informasi yang
menciptakan globalisasi.
perkuliahan
 Global Village
 Perkembangan
Komunikasi Massa
 Kemajuan melalui
Globalisasi Media
 Studi Kasus: Budaya
Lokal yang menajdi
Budaya Global
Mahasiswa juga diharapkan mampu
menganalisis kemajuan dalam masyarakat
yang disebabkan oleh media komunikasi
dan informasi.
UJIAN AKHIR SEMESTER
1,2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
5%
1,3