RPS PENGANTAR SOSIOLOGI DR. NURIYATI SAMATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI – FAKULTAS - ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama MK
SKS dan Semester
Prasyarat
Status Mata Kuliah
Dosen Pengampu
5/09/2016
ILMU KOMUNIKASI
ILMU KOMUNIKASI
dd/bb/thn
Kode Prodi:
S1
SKS
2
.....
[ ...] Wajib
.....
PENGANTAR SOSIOLOGI
Semester
I (PTA)
[... ] Pilihan
1.
2.
3.
4.
Sikap
5.
6.
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah
Tanggal revisi
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
tugas berdasarkan agama, moral dan etika
Memiliki kepribadian dan jati diri bangsa
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban
berdasarkan Pancasila;
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada
negara dan bangsa;
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,
dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang
lain;
Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan;
7.
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
1.
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan
inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya
Mampu
mengkaji
implikasi
pengembangan
atau
implementasi
ilmu
pengetahuan
teknologi
yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai
dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika
ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan
mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
Memiliki pengetahuan dan wawasan tentang luas pengaruh
ilmu komunikasi dalam konteks kehidupan sosial, budaya,
ekonomi dan politik.
Mempunyai pengetahuan dan keterampilan merencanakan,
menerapkan dan mengevaluasi program komunikasi dalam
berbagai konteks komunikasi
Memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar komunikasi
yang ditunjang oleh kemampuan human relations, persuasi dan
negosiasi dalam menangani berbagai masalah komunikasi dan
membangun relasi dengan berbagai bidang profesi dan institusi
komunikasi lainnya
2.
Ketrampilan
Umum
3.
1.
2.
Pengetahuan
3.
Ketrampilan
Khusus
4. Mengetahui proses komunikasi mulai dari
hubungan
interpersonal sampai organisasional baik secara tatap muka
maupun berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
5. Mengetahui cara berinteraksi dalam berbagai hubungan dan
budaya manusia, termasuk komunikasi verbal maupun non
verbal, komunikasi tatap muka (face to face communication)
dan komunikasi antar budaya.
6. Mengetahui retorika komunikasi, termasuk komunikasi
politik, persuasi dan teori argumentasi.
Mampu menguasai ilmu sosiologi yang akan diterapkan di
berbagai bidang baik akademisi maupun social masyarakat
Deskripsi Umum
(Silabus)
Metode
Pembelajaran
Pengalaman
Belajar/Tugas
1.
2.
3.
a.
b.
Ceramah/Kuliah Pakar
Problem Based Learning/FGD
Project Based Learning
Tayangan Presentasi
Review textbook/Jurnal
✓ 4. Praktik Laboratorium
✓ 5. Self-Learning (V-Class)
.....
6. Lainnya: ..........................
c.
Online exercise/kuiz (V-class)
✓
✓ d. Laporan
.....
.....
.....
✓
✓
e. Lainnya: ..........
(1)Burhan Bungin – Sosiologi Komunikasi – Kencana Prenada Media Group - 2006
Referensi / Sumber
(2)Piotr Sztompka – Sosiologi Perubahan Sosial – Kencana Prenada Media Group Belajar
2007
(3)Nuriyati Samatan – Sosiologi – Universitas Gunadarma - 2015
Minggu
1.
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan
mengerti system dan peraturan perkuliahan
Sosiologi Komunikasi dan Informasi, agar setiap
mahasiswa dapat menjalankan dan mengikuti
perkuliahan dengan baik.
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui,
memahami serta dapat mengaplikasikan konsep
sosiologi dalam sosiologi sebagai implementasi
salah satu materi perkuliahan pengantar sisologi
Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
Konsep perkuliahan :
 Menjelaskan peraturan
serta tujuan umum dan
khusus perkuliahan
pengantar Sosiologi
 Perkenalan identitas
dosen, mahasiswa dan
orientasi mata kuliah
 Menelusuri pemahaman
dasar mahasiswa tentang
Sosiologi
Metode/Bentuk
Pembelajaran
1, 2
Waktu Belajar
(Menit)
2 x 50 menit
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Partisipasi
Mahasiswa
Bobot
Nilai (%)
5%
Sumber
belajar
1,2
5%
1,2
10%
2
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Konsep Dasar Sosioogi
2.
3.
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan
memahami serta dapat mengaplikasikan
metodologi dalam sosiologi sebagai implementasi
salah satu materi perkuliahan Pengantar
Sosiologi
Masiswa diharapkan mampu mengetahui dan
memahami dan dapat membedakan antara
definisi sisola, fakta social melalui materi kuliah
ini
Konsep Sosiologi:
 Konsep-konsep Sosiologi
mengenai individu
 Konsep-konsep Sosiologi
mengenai kelompok
 Konsep-konsep Sosiologi
mengenai masyarakat
 Konsep-konsep Sosiologi
mengenai tindakan
Metodologi dalam Sosiologi
 Melihat posisi ontologis
kajian sosiologi
 Melihat posisi
epistemologis kajian
sosiologi
 Melihat posisi aksiologi
kajian sosiologi
 Metode kajian sosiologi
Paradigm dalam Sosiologi
 Definisi social, Fakta
social dan Perilaku Sosial
 Jenis-jenis Paradigma
dalam Sosiologi
1, 2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1, 2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Mahasiswa diharapkan memahami konsep
mengenai masyarakat dan kelompok social
melalui materi kuliah ini
Mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep
masyarakat dan kebudayaan melalui materi
perkuliahan ini.
Mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep
masyarakat dan kebudayaan melalui materi
perkuliahan ini.
Mahaiswa diharapkan dapat memahami konsep
mengenai norma dan lembaga social mengenai
materi perkuliahan ini.
Masyarakat dan Kelompok
Sosial
 Bentuk-bentuk
masyarakat
 Jenis kelompok sosial
 Variable pembeda antar
kelompok social
1, 2
Unsur masyarakat dan
Kebudayaan
 Unsur pembentuk
masyarakat
 Unsur pembentuk
kebudayaan
1, 2
Fungsi kebudayaan dalam
masyarakat
1,2
Norma dan Lembaga Sosial
 Fungsi, tujuan, bentuk,
konsekuensi, normative
dan pranata sosial
UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa diharapkan dapat memahami serta
Interaksi sosial
mengetahui bagaimana proses interaksi social
 Pengertian interaksi
melalui materi perkuliahan ini.
sosial
 Model, tujuan, motif dan
kondisi terbentuknya
interaksi social.
1, 2
2 x 50 menit
2 x 50 menit
2 x 50 menit
2 x 50 menit
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
10%
2,3
15%
1,3
10%
2,3
15%
2,3
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1, 2
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1,3
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dan
memahami bagaimana proses stratifikasi social
melalui materi perkuliahan ini.
Stratifikasi sosial
 Pengertian, bentuk, sebab
serta akibat dari
stratifikasi social.
 Peran dan fungsi dalam
stratifikasi social.
1, 2
Mobilitas Sosial
 Pengertian, bentuk,
sebab, gejala, dan akibat
dari mobilitas social.
1, 2
Mahasiswa diharapkan mampu memahami
konsep perubahan social yang meliputi definisi,
bentuk dan factor yang berkaitan dengan
perubahan social,
Konspe Perubahan Sosial
 Definisi dan bentuk
perubahan sosial
 Factor-faktor yang
menyebabkan perubahan
sosial
1, 2
Mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep
perubahan social serta beberapa teori yang
menyertainya
Teori Perubahan Sosial
 Teori Siklus dan
kaitannya dengan
perubahan sosial
 Teori fungsional dari
Talcott parson dan
kaitannya dengan
perubahan sosial
1, 2
Teori konflik dari Karl Marx.
Dan kaitannya dengan
perubahan social
1,2
Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui
proses mobilitas social yang terjadi di
masyarakat
Mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep
perubahan social serta beberapa teori yang
menyertainya
Dalam tahap ini mahasiswa diharapkan dapat
memahami konsep dari teori fenomenologi.
Teori fenomenologi
 Pengertian dan asumsi
2 x 50 menit
2 x 50 menit
2 x 50 menit
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
5%
2,3
5%
2,3
5%
1,2
5%
2,3
5%
1,3
5%
1,3
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
1, 2
2 x 50 menit
2 x 50 menit
Partisipasi
Mahasiswa
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan
Partisipasi
Mahasiswa
dari fenomenologi
 Tokoh, cara kerja dan
sejarah dari fenomenologi
16.
UJIAN AKHIR SEMESTER
Pemahaman
menyeluruh
mengenai kosep
materi dalam
perkuliahan