RPKPS TEORI KOMUNIKASI Program Studi Ilmu Komunikasi

RPKPS
TEORI KOMUNIKASI
Program Studi Ilmu Komunikasi
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Januari 2016
A. Pendahuluan
1. Latar Belakang
Komunikasi menjadi hal yang penting dalam kehidupan kita. Manusia
dianggap sebagai makhluk – makhluk bebas yang untuk itulah kebebasan informasi
dan komunikasi menjadi pusat segala hubungan sosial, budaya dan politik.
Komunikasi menjadi jantung modernitas yang tidak dapat dipisahkan dari gerakan
emansipasi individu dan lahirnya demokrasi. Kajian teori komunikasi menjadi
fundamental karena bercampur dengan dimensi antropologis, cita – cita ideal dan
teknik serta kepentingan nilai. Di sinilah kiranya penting untuk mengeksplorasi
lebih jauh perkembangan keilmuan komunikasi sebagai pisau analisis untuk
memahami masyarakat kontemporer hari ini.
Melalui berbagai pendekatan dan pengetahuan tentang teori – teori
komunikasi yang lebih spesifik, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan
fenomena komunikasi yang demikian luas ketika dihadapkan pada situasi – situasi
konkrit. Mempelajari teori dan praktek secara menyeluruh memiliki implikasi
nilai- nilai, yang secara ringkas mencakup prinsip – prinsip etis dalam hidup
bermasyarakat. Sisi normatif – ideal dan sisi fungsional tatanan kebutuhan, hampir
selalu berada dalam ‘ketegangan’ ketika mempelajari sebuah teori. Maka perlu
kiranya untuk menilik lebih jauh sebuah teori komunikasi yang tidak hanya
menitikberatkan pada performa teknis tetapi juga melihat dimensi sosial dan
historis serta perkembangan masyarakat yang menyertainya.
2. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mempelajari pengetahuan dan pemahaman mengenai teori
– teori komunikasi memahami bagaimana teori ditemukan, dikonstruksikan, dan
kemudian diaplikasikan. Teori – teori komunikasi dijabarkan dari tingkat dan
konteks, yaitu, komunikasi interpersonal, komunikasi intrapersonal, komunikasi
organisasi, hingga komunikasi massa. Memahami paradigma dan pemetaan awal
tentang teori komunikasi dan menjelaskan fenomena komunikasi. Termasuk di
dalam pembahasan ini adalah sejarah perkembangan ilmu komunikasi, perspektif
dan perkembangan teori komunikasi kontemporer.
3. Kompetensi Kuliah Terhadap Lulusan
1. Secara kognitif, mahasiswa mampu memahami dan menganalisis berbagai
peristiwa sosial, peristiwa yang terjadi ketika manusia berinteraksi dengan
manusia lain. Mampu meletakkan teori komunikasi dalam berbagai konteks
dan paradigma
2. Menumbuhkan kepekaan akan relasi dan interaksinya bersama orang lain, agar
mampu membangun peradaban yang lebih humanis
3. Mampu terlibat secara aktif dalam memecahkan permasalahan sosial yang ada,
berdasarkan pendekatan dalam teori komunikasi.
B. Perencanaan Pembelajaran
1. Nama Mata Kuliah : Teori Komunikasi
2. Kode/SKS
: ILK 33
3. Semester
:2
4. Status Mata Kuliah : Wajib Prodi
5. Prasyarat
: Pengantar Ilmu Komunikasi
6. Tujuan Pembelajaran
a. Untuk menjelaskan konsep – konsep dalam teori komunikasi, gambaran umum
dan pemetaan dalam studi teori komunikasi
b. Untuk memberi pemahaman dalam meganalisis persoalan yang terkait dengan
fenomena komunikasi melalui teori – teori komunikasi
c. Untuk memberikan penjelasan yang lebih sistematis terkait konteks dalam
komunikasi dan tradisi dalam studi teori komunikasi
d. Untuk mengembangkan relasi yang lebih humanis dalam kehidupan sehari hari
7. Outcome Pembelajaran
a. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep – konsep dalam teori
komunikasi, gambaran umum dan pemetaan dalam studi teori komunikasi.
b. Mahasiswa memiliki kepekaan atas persoalan yang terkait dengan fenomena
komunikasi melalui teori – teori komunikasi
c. Mahasiswa mampu menawarkan solusi atas permasalahan atau isu dalam
komunikasi yang sistematis terkait konteks dalam kehidupan keseharian
d. Terjalin relasi yang lebih humanis dalam kehidupan sehari – hari
8. Tujuan Pembelajaran Khusus
Setelah mengikuti mata kuliah teori ko
munikasi, mahasiswa diharapkan mempunyai kompetensi :
i. Pengetahuan dan Pemahaman (knowledge) :
a. Memahami konsepsi teori komunikasi dan paradigma dalam teori
komunikasi
b. Pengetahuan tentang konteks – konteks dalam teori komunikasi
c. Sejarah dan tradisi dalam teori komunikasi
d. Pengembangan ilmu komunikasi dalam konteks Asia
ii. Kemampuan / Ketrampilan (Skill) :
a. Mahasiswa memiliki ketrampilan dalam melihat dan menawarkan
pemahaman dalam teori komunikasi dan aplikasinya dalam kehidupan
sehari - hari
b. Mampu membina relasi yang baik di tengah lingkungannya
c. Mampu menginterpretasikan makna dan pesan – pesan dalam relasi
sosial
iii. Sikap (attitude) :
a. Memiliki simpati dan empati terhadap relasi personal maupun interaksi
yang bersifat sosial
b. Sikap tanggungjwab terhadap persoalan – persoalan yang terkait dengan
relasi sosial dan komunikasi yang bersifat massa
c. Peka terhadap persoalan dan isu – isu yang mengemuka terkait sosial,
politik, ekonomi dan budaya dilihat dalam perspektif ilmu komunikasi
9. Materi
Minggu ke
(1)
1
TOPIK / POKOK BAHASAN
WKT
PUSTAKA
Peta paradigma dalam studi
komunikasi
-
4
Paradigma kritis dalam studi ilmu
komunikasi
-
(3)
Deskripsi Perkuliahan
Kontrak belajar (aturan perkuliahan,dll)
Bahan kuliah dan literatur wajib
Pembentukan kelompok
Penjelasan tentang assumsi filosofs teori
dan pemetaan dalam teori komunikasi
Sejarah teori komunikasi
Bagaimana
mengevaluasi
teori
komunikasi
Paradigma positivistik & konstruksionis
Asumsi filosofis kedua paradigma
Perbedaan kedua paradigma
Seven Tradition in The Field of
Communication Theory
Asumsi filosofis
Ciri atau unsur paradigma kritis
Tokoh- tokoh dan aplikasinya
5
Teori Komunikasi
Interpersonal (1)
dalam
konteks
-
Symbolic Interactionism
Expectancy Violation Theory
Social Penetration Theory
120”
Griffin, Littlejohn
6
Teori Komunikasi
Interpersonal (2)
dalam
konteks
-
Uncertainty Reduction Theory
Social Exchange Theory
The Interactional View
120”
Griffin, Littlejohn
(Presentasi klp 3 & 4)
7
Teori komunikasi perspektif Asia
-
Memahami pentingnya perspektif Asia 120”
dalam teori komunikasi
Perspektif Jepang, Cina, India, Islam
2
(2)
Kontrak
Belajar
&
Perkuliahan
SUB POKOK BAHASAN
Pengantar
Memahami teori komunikasi
-
3
-
(4)
120”
(5)
120”
Infante, Littlejohn, Rogers,
Trenholm
120”
Griffin,
120”
Lewis & Slade, Hardt,
Trenholm
(Presentasi klp 1 & 2)
Turner,
Fisher
(terj.), Littlejohn
Dissanayake
8
UJIAN TENGAH SEMESTER
9
Teori
komunikasi
dalam
konteks
komunikasi kelompok - Organisasi
10
Teori
komunikasi
dalam
konteks
dalam
konteks
komunikasi Massa
11
Teori
Komunikasi
komunikasi lintas budaya
12
13
14
Teori komunikasi
dalam ranah
paradigma
positivistik
dan
konstruktivistik
(behavioristik dan
kognitivistik)
Teori komunikasi
dalam ranah
paradigma interpretif
Teori
komunikasi
dalam
ranah
dalam
ranah
paradigma kritis 1
15
Teori
komunikasi
paradigma kritis 2
16
Ujian Akhir Semester
-
OPEN BOOK (Pemahaman atas teori)
120”
Functional Perspective on Group
Decision Making
Information System Approach to
Organization
Cultural Approach to Organization
Pemetaan teori – teori media
The Media Equation
Media Ecology
Face Negotiation Theory
Speech Code Theory
Standpoint Theory
Social Information Processing Theory
Constructivism
Symbolic Convergence Theory
120”
Wood, Griffin,
Pearson,dkk.
(Presentasi Klp 5 & 6)
120”
Mattelart, Griffin, Wood,
Littlejohn, Preston
120”
Griffin, Littlejohn
(Presentasi klp 7 & 8)
120”
Griffin – edisi 8
Meaning & Language
Message reception & Processing
Coordinated Management of Meaning
Perspektif Marxian
The Frankfurt School
Cultural Studies
Perspektif feminis
Language and Power
Invitational Rhetoric
Open Book (Studi Kasus / Analisis
Kasus)
120”
Griffin, Littlejohn, Infante
(Presentasi Klp 9 & 10)
120”
Hardt, Lewis, Woton
120”
Hardt, Lewis, Wolton
(Presentasi Klp 11 & 12)
120”
10. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan
Minggu
ke
(1)
1
TIK / KOMPETENSI
(2)
Mahasiswa memahami aturan
perkuliahan dan sistem
pembelajaran dalam teori
komunikasi
2
Mahasiswa mampu menjelaskan
pemahaman awal tentang teori
komunikasi
3
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang peta paradigma dalam teori
komunikasi
4
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang paradigma kritis dalam
studi ilmu komunikasi
POKOK DAN SUB POKOK
BAHASAN
(3)
- Memaparkan silabus dan literatur
wajib & penunjang
- Memberi masukan, usul dalam 1
semester proses pembelajaran
- Menjelaskan
tentang
asumsi
filosofis teori dan pemetaan dalam
teori komunikasi
- Memaparkan
sejarah
teori
komunikasi
- Menjelaskan tentang mengevaluasi
teori komunikasi
- Menjelaskan tentang paradigma
positivistik & konstruksionis
- Memaparkan asumsi filosofis
kedua paradigm
- Menjelaskan perbedaan kedua
paradigma
- Memaparkan Seven Tradition in
The Field of Communication
Theory
- Menjelaskan asumsi filosofis
- Memaparkan ciri atau unsur
paradigma kritis
- Menjelaskan tokoh- tokoh dan
aplikasinya
METODE
PEMBELAJARAN
(4)
- Uraian
dan
penjelasan
- Diskusi kelas
- Pembentukan
kelompok
presentasi
- Uraian
dan
penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
- Uraian dan
penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
- Uraian dan
penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
METODE EVALUASI
(5)
- Tugas 1 : Review peta
paradigma dalam teori
komunikasi (memberi
contoh kasus)
5
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori Komunikasi dalam
konteks interpersonal (1)
6
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori Komunikasi dalam
konteks Interpersonal (2)
7
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori komunikasi perspektif
Asia
8
UJIAN TENGAH SEMESTER
9
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori komunikasi dalam
konteks komunikasi kelompok –
Organisasi
- Menjelaskan tentang teori
Symbolic Interactionism
- Memaparkan tentang teori
Expectancy Violation Theory
- Menjelaskan tentang Social
Penetration Theory
- Menjelaskan Uncertainty
Reduction Theory
- Memaparkan Social Exchange
Theory
- Menjelaskan The Interactional
View
- Menjelaskan pentingnya
perspektif Asia dalam teori
komunikasi
- Memaparkan perspektif Jepang,
Cina, India, Islam
CLOSED BOOK
- Uraian dan
penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
-
- Uraian dan
penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
-
10
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori komunikasi dalam
konteks komunikasi Massa
-
Memaparkan tentang Functional
Perspective on Group Decision
Making
Menjelaskan teori Information
System Approach to Organization
Memaparkan Cultural Approach
to Organization
Memaparkan tentang pemetaan
teori – teori media
Menjelaskan tentang The Media
Equation
Menjelaskan tentang Media
- Uraian dan
penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
- Uraian dan
penjelasan
- Tanya jawab
Diskusi
- Uraian dan
penjelasan
- Tanya jawab
- Diskusi
- Quiz 1 ; Pardigma Kritis
dalam Ilmu Komunikasi
11
12
13
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori Komunikasi dalam
konteks komunikasi lintas budaya
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori komunikasi dalam
ranah paradigma positivistik dan
konstruktivistik (behavioristik dan
kognitivistik)
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori komunikasi dalam
ranah paradigma interpretif
-
14
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori komunikasi dalam
ranah paradigma kritis 1
15
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang teori komunikasi dalam
ranah paradigma kritis 2
-
16
Ujian Akhir Semester
-
Ecology
- Uraian dan
Menjelaskan tentang Face
penjelasan
Negotiation Theory
Memaparkan Speech Code Theory - Tanya jawab
- Diskusi
Menjelaskan Standpoint Theory
- Uraian dan
Menjelaskan tentang Social
penjelasan
Information Processing Theory
- Tanya jawab
Menjelaskan tentang teori
- Diskusi
Constructivism
Memaparkan Symbolic
Convergence Theory
- Uraian dan
Menjelaskan Meaning &
penjelasan
Language
Tanya jawab
Memaparkan Message reception
- Diskusi
& Processing
Menjelaskan Coordinated
Management of Meaning
- Uraian dan
Menjelaskan perspektif Marxian
penjelasan
Memaparkan The Frankfurt
- Tanya jawab
School
- Diskusi
Memaparkan Cultural Studies
- Uraian dan
Menjelaskan Perspektif feminis
penjelasan
Memaparkan Language and
- Tanya jawab
Power
- Diskusi
Memaparkan Invitational
Rhetoric
Take Home
(Studi
Kasus
Analisis Kasus)
Quiz 2 : Teori dalam
komunikasi lintas budaya
Tugas 2 : Review Film
(salah satu teori dalam
paradigma interpretif)
/
11. Penilaian (Kelas Pagi)
Unsur yang dinilai
Pengetahuan dan pemahaman
Kemampuan
Sikap
Metode Penilaian
Ujian Tengah Semester
Ujian Akhir Semester
Tugas Individu, kelompok, Quiz
Keaktifan di kelas, diskusi, kehadiran dan kreatifitas
Skor Maksimal
350
450
100
100
TOTAL
Prosentase
30 %
40 %
15 %
15 %
100 %
(Kelas Sore) – FIX
Unsur yang dinilai
Pengetahuan dan pemahaman
Kemampuan
Sikap
Metode Penilaian
Ujian Tengah Semester
Ujian Akhir Semester
Tugas Individu, keaktifan di kelas, tugas kelompok
Presensi
Skor Maksimal
350
450
100
100
TOTAL
Prosentase
30 %
40 %
20 %
10 %
100 %
Literatur Wajib
Aubrey, Fisher (terj.). Teori – Teori Komunikasi. 1990. Rosda Karya. Bandung
Dissnayake, Wimal (ed). Communication Theory, The Asian Perspective. 1993.
Singapore. AMIC
Griffin. A First Look At Communication Theory. 2010. 8th. McGraw Hill. USA
Hardt, Hanno. Critical Communication Studies, Communication History and
Theoryin America. 1992. Routledge. London
Hardt, Hanno (terj.). Critical Communication Studies, Sebuah Pengantar
Komprehensif Sejarah Perjumpaan Tradisi Kritis Eropa dan Tradisi Pragmatis
Amerika. 2007. Jalasutra. Yogyakarta.
Infante, Dominic. Building Communication Theory. 1990. Waveland Press. Illinois
Lewis, Glen & Slade, Christina. Critical Communication. 1994. Prentice Hall.
Australia
Littlejohn & Foss Karen. Theories of Human Communication. 2005. Wadsworth.
USA
Littlejohn (terj.). Teori Komunikasi. 2011. Salemba Humanika. Jakarta
Marhaeni, Fajar. Ilmu Komunikasi ; Teori dan Praktek. 2009. Graha Ilmu. Jakarta
Morissan. Teori Komunikasi, Individu Hingga Massa. 2014. Kencana Prenada
Media Group. Jakarta
Preston, Paschal. Reshaping Communications : Technology, Information and Social
Change. 2001. Sage Publication, Ltd. London.
Rogers, M. Everett. A History of Communication Study, A Biographical Approach.
1994. The FreePress. New York.
Rogers, Roloff & Ewoldsen (terj.). Handbook Ilmu Komunikasi. 2014. Nusamedia.
Bandung
Trenholm, Sarah. Thinking Through Communication, an Introduction to Study of
Human Communication. 1995. Allyn and Bacon, Massachusetts.
West, Richard & Turner, H, Lynn. Introducing Communication Theory : Analysis
and Aplication. 2007. 3ed. Sage Publications. USA
Wood, Julia (terj.). Komunikasi Teori dan Praktek. 2013. Salemba Humanika.
Jakarta
Literatur Pendukung
Mattelart, Armand & Mattelart, Michele. Theories of Communication : A Short
Introduction. 1995. Sage Publications. London.
Pearson, Nelson, Titsworth & Harter. Human Communication. 2008. 3ed. McGraw
Hill. New York.
Wood, T. Julia. Communication in Our Lives. 2009. Wadsworth Cengage Learning.
USA
Wolton, Dominique. Kritik Atas Teori Komunikasi : Kajian dari Media
Konvensional Hingga Era Internet. 2007. Kreasi Wacana. Yogyakarta.