silabus mata kuliah

SILABUS MATA KULIAH
Mata Kuliah
: Teori Komunikasi II
SKS
: 3 SKS (3-0)
Dosen Pengampu :
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini merupakan bagian dari proses pembelajaran Teori Komunikasi.
Pembelajaran dalam mata kuliah ini bertujuan untuk mengkaji teori-teori komunikasi
yang lebih kompleks. Bagaimana suatu teori komunikasi dibangun sebagai sintesa
dari berbagai teori komunikasi yang telah ada sebelumnya atau lahir dari pemikiranpemikiran berbagai teori. Teori Komunikasi II juga akan menjelaskan teori-teori
turunan yang sifatnya lebih praktis. Mahasiswa harus lulus Teori Komunikasi I untuk
menempuh mata kuliah ini.
Tujuan Perkuliahan
1. Memberikan pemahaman pada mahasiswa tentang: Jenis-jenis teori mulai dari
perspektif konstekstual, teori komunikasi interpersonal, teori komunikasi
kelompok, pengaruh komunikasi massa terhadap individu, pengaruh komunikasi
massa terhadap masyarakat dan budaya, audience dan pengaruhnya terhadap
komunikasi massa, dan komunikasi organisasi dalam perspektif teori.
2. Mahasiswa mampu melakukan pengayaan terhadap materi yang sudah diperoleh.
3. Mahasiswa mampu mengeksplor fenomena komunikasi dengan menggunakan
teori komunikasi yang tepat terhadap suatu fenomena komunikasi tersebut.
Hasilnya dilaporkan dalam lembar pengamatan sebagai berikut.
Contoh Lembar Pengamatan tentang Fenomena Komunikasi
1. Fenomena komunikasi bidang umum
2. Fenomena komunikasi bidang khusus
Tema Pengamatan yang Dilakukan:
Nama Mahasiswa:
No.
Aspek yang Diamati
Hasil Pengamatan
4. Kelompok bidang umum: Mahasiswa dapat membuat literatur review tentang
teori komunikasi yang dipelajari.
Proses Perkuliahan
1. Masing-masing mahasiswa wajib mempunyai 1 buah buku tulis (ukuran 21 x 16
cm) dan dibawa setiap pertemuan. Rangkuman/pengayaan materi ditulis dalam
buku tulis dan diberi kritik. Buku tulis disampul warna coklat, diberi nama, NIM,
nama mata kuliah, kelas.
2. Materi teori komunikasi dicopy per chapter.
3. Kuliah diawali dengan ceramah dosen, lalu diskusi tentang problem base learning
(dosen/mahasiswa mengemukakan kasus/masalah komunikasi, lalu dilakukan
pencarian data atau informasi yang relevan, mengolah data, dan melakukan
strategi pemecahan masalah).
4. Tugas mahasiswa untuk mata kuliah ini adalah:
a. Kelas dibentuk dalam kelompok-kelompok kecil. Masing-masing kelompok
beranggotakan 5 orang.
b. Tugas kelompok untuk mata kuliah ini adalah:
- Tiap kelompok mampu menemukan fenomena komunikasi/situasi nyata
dengan kehidupan sehari-hari yang bisa didekati dengan perspektif teori
komunikasi II.
- Tiap-tiap kelompok membuat flow chart/maket/peraga tentang teori
komunikasi II dengan desain yang kreatif.
- Tiap kelompok akan diadu pemahamannya tentang Teori Komunikasi II
dengan cara Team Game Tournament (semacam cerdas cermat, soal
berasal dari mahasiswa). Masing-masing kelompok untuk kegiatan ini
disebut regu.
- Perkuliahan dilakukan dengan Model Jigsaw (dosen menyampaikan
informasi secara faktual, mengorganisasi mahasiswa ke dalam Kelompok
asal dan memberi tugas, anggota dari berbagai kelompok yang memiliki
tugas sama membentuk kelompok ahli dan membahas tugas yang
diberikan kepada mereka. Setiap anggota kelompok ahli kembali ke
kelompok asalnya dan menjadi tutor sebaya bagi temannya untuk
mengajarkan materi keahliannya.
5. Kuis mata kuliah ini akan diberikan dengan model NHT (Numbered Head
Together) dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Setiap kelompok diberi kartu yang bernomor oleh dosen.
b. Dosen mengajukan masalah atau pertanyaan kepada mahasiswa.
Mahasiswa yang bisa menjawab dapat mengacungkan jari tangannya. Bila
dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa tersebut, dan jawabannya
betul, maka kartunya diambil oleh dosen. Mahasiswa tersebut kemudian
tidak memiliki kartu lagi.
c. Untuk masalah berikutnya yang diajukan oleh dosen, siswa yang tidak
berkartu dilarang menjawab. Bila dia tahu jawabannya, dia harus
mengajarkan kepada anggota kelompoknya yang berkartu agar dia bisa
menjawab.
d. Kelompok yang kartunya habis lebih dahululah yang dinyatakan sebagai
pemenang.
Bobot Penilaian Mata Kuliah Non Praktikum
a.
b.
c.
d.
e.
Rata-rata Quis (Q): 10 %
Rata-rata Tugas Terstruktur (T): 20%
UTS: 30%
UAS: 30%
Penilaian Afektif (10%) :
- Mempunyai sikap positif terhadap mata kuliah
- Sikap positif terhadap belajar
- Sikap positif terhadap diri-sendiri (kemandirian dan kepercayaan diri)
- Sikap positif terhadap orang lain/perbedaan (lebih toleran dan menerima
perbedaan)
- Sikap kepribadian secara umum (kejujuran, integritas, keadilan).
Kontrak Kuliah:
-
-
-
Mahasiswa wajib datang kuliah tepat waktu. Toleransi dosen dan mahasiswa
terlambat maksimal 15 menit. Bagi mahasiswa yang berhalangan hadir harus
mengirim surat pemberitahuan.
Busana mahasiswa saat kuliah tidak boleh memakai baju yang menganggu
konsentrasi lawan jenis.
(Misalnya tidak boleh menggunakan celana celengan, kaos oblong, celana boxer,
sandal, baju terlalu ketat/baju adik, legging, HP selama kuliah dimatikan ). Sanksi
bagi mahasiswa yang melanggar adalah mahasiswa yang bersangkutan tidak
diperkenankan mengikuti kuliah. Laptop selama kuliah tidak boleh dihidupkan,
kecuali ada penugasan.
Mahasiswa harus mempunyai etiket ber-sms / bertelepon, etiket ber-email saat
konfirmasi masalah tugas-tugasnya kepada dosen.
Selama kuliah / di dalam kelas, mahasiswa harus menjaga sopan santun (kaki
tidak boleh diletakkan di atas meja dan meja tidak boleh untuk duduk).
Pemilihan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Berkepribadian:
- Berbusana Santun
- Berprilaku santun
- Berprestasi akademik
Penyerahan Award oleh Jurusan di Akhir Semester.
Rancangan Perkuliahan
Pertemuan
Materi
I dan II
Jenis-jenis Teori
Komunikasi
Sub Materi
Perspektif Konstekstual
a. Teori Komunikasi
Interpersonal
b. Teori Komunikasi
Antarpersonal (MK
tersendiri)
c. Teori Komunikasi
Antarbudaya (MK tersendiri)
d. Teori Komunikasi Kelompok
e. Teori Komunikasi Massa
f. Teori Komunikasi Organisasi
Referensi
Griffin (2003:51)
Griffin (2003:227)
Griffin (2003:337)
Griffin (2003:261)
III dan IV
Teori Komunikasi
Interpersonal
Jenis-jenis Teori Interpersonal
a. Social Exchange
b. Teori Peranan
c. Teori Permainan (Kelompok
IV dan I)
d. Teori Interaksi
e. Social Penetration Theory
f. Relational Dialectics Theory
g. Communication Privacy
Management Theory
V, VI, dan
VII
Teori Komunikasi
Kelompok
Jenis-jenis Teori Komunikasi
Kelompok
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Teori Perbandingan Sosial
Teori Kepribadian Kelompok
Teori Sosiometrik
Groupthink
Muted Group Theory
Adaptive Structuration
Theory
g. Organizational Culture
Theory
h. Organizational Information
Theory
VIII
IX dan X
UTS
Pengaruh Komunikasi
Massa terhadap Individu
a.
b.
c.
d.
Teori Difusi Inovasi
Teori Jarum Hipodermik
Teori SR
Teori Two Step Flow
Communication
(Griffin, 2003:171)
e. Teori Spiral of Silence
XI
Pengaruh Komunikasi
Massa terhadap Masyarakat
dan Budaya
XII
Audience dan Pengaruhnya
terhadap Komunikasi Massa
a. Teori Agenda Setting
b. Media Systems Dependency
Theory
Pendekatan Uses dan
Gratification
Griffin (2003:390)
West dan Turner
(2008:99)
Littlejohn
(1999:349)
XIII
XIV dan
XV
XVI
Komunikasi Organisasi
dalam Perspektif Teori
Presentasi Tugas Literatur
Review
UAS
Teori Integratif
Referensi:
Griffin, EM. 2003. A First Look at Communication Theory. Fifth Edition. Boston:
McGraw-Hill.
Littlejohn, Stephen W. 2002. Theories of Human Communication. Seventh Edition.
Belmont, CA: Wadsworth.
McQuail, Dennis. 2000. Mc Quail's Mass Communication Theory. 4th edition.
London: Sage Publications.
Miller, Katherine. 2002. Communication Theories: Perspective, Process, and Context.
Boston: McGraw Hill.
Rogers, Everett M., 1997, A History of Communication Study: A Biographical
Approach, New York: The Free Press.
West, Richard dan Lynn H. Turner. 2008. Pengantar Teori Komunikasi: Analisis dan
Aplikasi. Buku 2. Terjemahan dari Introduction Communication Theory:
Analysis and Application. Jakarta: Salemba Humanika.