YAYASAN DAARUT TAUHIID DIREKTORAT PENDIDIKAN SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL PESANTREN DAARUT TAUHIID Jl. Suka Mulya V No.1 RT 01/09 Kel. Serua Indah Kec. Ciputat Kota Tangerang Selatan Kode Pos 15414 Tlp. 021-74638050, Website: www.smaadzkiadt.sch.id | E-mail: [email protected] PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) I TAHUN AJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : Biologi Durasi : 90 menit Kelas/Program : X MIPA/ X IPS Waktu : 07.30 – 08.45 Hari/Tanggal : Jumat, 6 Desember 2019 Guru Pengampu : Arista Zendhis Saputri, S.Pd Petunjuk Umum: Mulai dengan membaca bismillah dan akhiri dengan hamdallah, dahulukan menjawab soalsoal yang kamu anggap mudah! A. PILIHAN GANDA Ruang Lingkup Biologi 1. Survei kepustakaan dalam penelitian ilmiah berguna untuk.... A. Menarik kesimpulan B. Menganalisis data eksperimen C. Menjawab masalah D. Membuat hipotesis E. Melakukan eksperimen 2. Unit fungsional terkecil dari suatu makhluk hidup dan sebagai syarat minimal suatu benda dikatakan makhluk hidup disebut.... A. Atom B. Molekul C. Organel D. Sel E. Jaringan Keanekaragaman Hayati 3. Kelompok tumbuhan berikut yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies adalah.... A. Jambu, mangga dan nanas B. Kelapa, tomat dan pinang C. Terung, tomat dan kentang D. Mangga gadung, mangga manalagi, dan mangga golek E. Jahe merah, lengkuas merah, dan kunyit putih 4. Perhatikan gambar hewan-hewan berikut. 1 2 3 4 5 6 Hewan-hewan yang dapat dikelompokkan dalam keanekaragaman tingkat jenis ditunjukkan dengan angka.... A. 1, 2 dan 3 D. 2, 5 dan 6 B. 1, 2 dan 4 E. 3, 5 dan 6 C. 1, 3 dan 4 5. Berbagai bencana ekologis terjadi karena adanya kerusakan lingkungan. Sebagai contoh bencana banjir bandang dan tanah longsor yang melanda berbagai wilayah. Selain karena faktor iklim seperti turunnya hujan dengan intensitas tinggi, bencana-bencana tersebut juga diakibatkan karena faktor kerusakan lingkungan. Penyebab utama kerusakan lingkungan adalah aktivitas manusia yang selalu mengeksploitasi sumber daya alam tanpa memperhatikan daya dukung lingkungan. Upaya yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah.... A. Memperbaiki saluran-saluran air dan membuat tanggul di sungai B. Memperbaiki kebijakan undang-undang tentang pencegahan pencemaran lingkungan C. Mewajibkan pabrik atau proyek untuk melakukan analisis dampak lingkungan D. Meningkatkan pendidikan masyarakat dengan berbagai penyuluhan E. Menutup semua usaha pertambangan yang mengeksploitasi sumber daya alam Klasifikasi Makhluk Hidup 6. Perhatikan kelompok tanaman berikut. Tingkatan takson terendah dan dasar pengelompokan dari kelompok tumbuhan tersebut adalah.... A. Gymnospermae, bentuk biji tertutup B. Angiospermae, bentuk biji terbuka C. Euphorbiaceae, batangnya bergetah putih D. Monocotyledoneae, jumlah keping biji satu E. Dicotyledoneae, jumlah keping biji dua 7. Perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa makhluk hidup berikut. 1. Cyperus Rotundus 4. Felis domestica 2. Curcuma domestica 5. Oryza sativa L. 3. Amorphophallus titanum Cara penulisan nama makhluk hidup dengan binomial nomenklatur yang benar adalah.... A. 1, 2 dan 3 D. 2, 4 dan 5 B. 1, 3 dan 4 E. 3, 4 dan 5 C. 2, 3 dan 5 Virus 8. Manakah pernyataan berikut ini yang menunjukan ciri virus? A. Dapat mereplikasikan dirinya pada tempat dan waktu secara bebas. B. Memiliki bentuk yang khusus pada kapsid/selubung proteinnya. C. Virus T dapat menginfeksi seluruh sel tubuh manusia D. Virus polio hanya menginfeksi sel-sel otak manusia. E. Virus pada tanaman juga mematikan pada hewan. 9. Daur reproduksi virus dapat memasuki siklus litik atau siklus lisogenik. Urutan tahapan reproduksi virus dengan cara siklus litik yang tepat adalah.... A. Adsorpsi-replikasi-penetrasi-perakitan-pembebasan B. Adsorpsi-penetrasi-replikasi-perakitan-pembebasan C. Penetrasi-adsorpsi-replikasi-pembebasan-perakitan D. Replikasi-adsorpsi-penetrasi-pembebasan-perakitan E. Perakitan-adsorpsi-replikasi-penetrasi-pembebasan Bakteri 10. Perhatikan ciri-ciri mikroorganisme berikut ini 1) Termasuk organisme uniseluler 4) Memiliki dinding sel 2) Tidak memiliki inti sel dan sitoplasma 5) Bersifat eukariotik 3) Bersifat heterotrof Ciri-ciri yang dimiliki kelompok bakteri terdapat pada angka... A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 4 B. 1, 3 dan 4 E. 2, 3 dan 5 C. 1, 4 dan 5 11. Perhatikan tipe letak flagela berikut! Lofotrik dan Amfitrik secara berurutan ditunjukkan oleh huruf… A. (a) dan (b) D. (b) dan (c) B. (a) dan (d) E. (b) dan (d) C. (a) dan (c) 12. Bakteri Rhizobium sp, bersimbiosis pada akar tanaman kacang-kacangan. Bakteri ini menguntungkan dalam bidang pertanian sebab …. A. Membunuh hama tanaman B. Menggemburkan lahan pertanian C. Menguraikan sampah organik D. Mengikat nitrogen bebas E. Mengubah amoniak menjadi nitrat Fungi 13. Perhatikan ciri jamur berikut. - Hifa tidak bersekat - Reproduksi seksual berlangsung dengan membentuk zigospora - Dinding sel tersusun dari zat kitin Jamur yang memiliki ciri-ciri tersebut dikelompokkan ke dalam divisi... A. Basidiomycotina D. Zygomycotina B. Deuteromycotina E. Oomycotina C. Ascomycotina 14. Dalam pengamatan literatur, sekelompok siswa mempelajari beberapa gambar berikut. Jamur yang tergolong Basidiomycotina ditunjukkan oleh gambar.... dengan ciri spora dihasilkan di dalam.... A. 1 dan 2, askus D. 3 dan 4, basidium B. 1 dan 3, basidium E. 4 dan 5, basidium C. 2 dan 4, askus 15. Pernyataan berikut merupakan ciri-ciri jamur 1) Hifa bercabang dan tidak bersekat 2) Menghasilkan askospora 3) Menghasilkan zigospora 4) Memiliki tubuh buah 5) Mempunyai haustoria Ciri-ciri yang dimiliki jamur pada gambar di bawah ini ditunjukkan oleh angka... A. 1, 2 dan 4 D. 2, 4 dan 5 B. 1, 3 dan 4 E. 3, 4 dan 5 C. 1, 3 dan 5 Protista 16. Salah satu ciri protista mirip jamur yang juga dimiliki oleh jamur sejati adalah... A. Dapat dimanfaatkan dalam pembuatan makanan B. Tubuh vegetatifnya berbentuk seperti lendir C. Perkembangbiakannya menggunakan spora D. Tidak memiliki flagella dalam daur hidupnya E. Dinding selnya tidak mengandung selulosa 17. Perhatikan gambar jenis Protozoa berikut ini! Jenis Protozoa tersebut masuk dalam kelompok …. A. Rhizopoda D. Mastigophora B. Flagellata E. Sporozoa C. Ciliata 18. Dari hasil pengamatan air kolam di bawah mikroskop ditemukan protozoa berikut ini! Berdasarkan ciri-cirinya, Protozoa 1, 2 dan 3 secara berurutan termasuk kelompok …. A. Ciliata, Rhizophoda, dan Flagelata D. Flagelata, Ciliata, Rhizopoda B. Rhizopada, Flagelata, dan Ciliata E. Sporozoa, Ciliata, dan Flagelata C. Rhizopada, Ciliata dan Flagelata Plantae 19. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan pada gambar berikut. Pengelompokan kedua jenis tumbuhan tersebut beserta ciri-cirinya dalam tabel berikut yang benar adalah.... Kelompok Ciri-ciri Tumbuhan A. Cycadinae Tubuh menyerupai pohon kelapa, batang berbentuk tiang, daun majemuk menyirip dan tersusun berjejal di ujung batang, serta berumah satu. B. Ginkgoinae Berumah dua, termasuk pohon meranggas, serta daun lebar dan berbentuk kipas dengan pertulangan daun menonjol. C. Coniferinae Batang besar berkayu, daunnya berbentuk jarum, serta ada yang berumah dua ada yang berumah satu. D. Gnetinae Berumah dua, pertulangan daunnya menyirip, serta bunga tersusun berkarang. E. Coniferinae Batang berbentuk tiang, daun muda menggulung, dan sporofil tersusun dalam strobilus jantan dan betina. 20. Perhatikan dua jenis tumbuhan berikut. Kedua jenis tumbuhan tersebut dapat dimanfaatkan sebagai.... A. Bahan baku batang korek api B. Obat gangguan fungsi hati C. Obat luka dan anti radang D. Bahan makanan E. Tanaman hias B. URAIAN 21. Jelaskan perbedaan antara Komunitas dengan Ekosistem dalam ruang lingkup biologi! 22. Jamur dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pangan. Misalnya untuk membuat tempe dari bahan kedelai. Jelaskan ciri-ciri jamur yang dimanfaatkan dalam proses pembuatan tempe. 23. Perhatikan Protista mirip hewan (Protozoa) di bawah ini. Protozoa tersebut dapat digolongkan menjadi satu kelompok yaitu …. Dengan ciri-ciri dasarnya adalah…. 24. Mengapa Protozoa dikatakan mirip dengan hewan? Apa ciri yang membuat dua kingdom berbeda tersebut dikatakan mirip? 25. Berikan keterangan dari gambar-gambar di bawah ini dan kelompokkan ke dalam kelas Angiospermae!
