KRITERIA ASESMEN YANG BERMUTU MIRA OKTAVIA DAN RABIATUL ADAWIYAH SEKILAS MENGENAI ASESMEN Asesmen merupakan kegiatan untuk mengungkapkan kualitas proses dan hasil pembelajaran. Asesmen merupakan bagian integral dari proses pembelajaran, sehingga tujuan asesmen harus sejalan dengan tujuan pembelajaran. Asesmen harus didasarkan pada tujuan pembelajaran secara utuh dan memiliki kepastian kriteria keberhasilan. SEKILAS MENGENAI ASESMEN Terkait dengan evaluasi, asesmen pada dasarnya merupakan alat (the means) dan bukan merupakan tujuan (the end), sehingga asesmen merupakan sarana yang digunakan sebagai alat untuk melihat dan menganalisis apakah siswa telah mencapai hasil belajar yang diharapkan serta untuk mengetahui apakah proses pembelajaran telah sesuai dengan tujuan atau masih memerlukan pengembangan dan perbaikan. CIRI – CIRI INSTRUMEN YANG BAIK 1. Valid 2. Reliabilitas 3. Daya Beda dan Tingkat Kesukaran 4. Keseimbangan Tes 5. Efisiensi dan Daya Guna Tes 6. Obyektivitas Tes CIRI – CIRI INSTRUMEN YANG BAIK 7. Kekhususan Tes 8. Keadilan Tes 9. Alokasi Waktu Tes
