Uploaded by Mae

TRAINING NEEDS ASSESSMENT

advertisement
Nama : Ira Fitriawati
Mayang Sari
TRAINING NEEDS ASSESSMENT/ANALYSIS (TNA)
LOW MOTIVATION
A. Asesmen dan Analisis Organisasi
a. Visi dan Misi
Visi

Mendapatkan nilai yang baik

Meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap tugas pembelajaran.
Misi

Dapat
menyelesaikan
perkuliahan
tepat
waktu
dan
dapat
mengimpelmentasikan ilmu yang didapatkan pada agama, negara dan
bangsa.
b. Tujuan : meningkatkan motivasi belajar sebagai pendorong dalam mencapai citacita.
Kelompok terdiri dari Mahasiswa Magister Profesi Psikologi Pendidikan.
Dikarenkan pandemic yang terjadi para mahasiswa diminta untuk mengikuti
perkulihan dari rumah melalui berbagai aplikasi penunjang proses belajar
mengajar. Sehingga sebagian besar mahasiswa memutuskan untuk pulang ke
daerah asalnya karena masa daring yang diperpanjang.
Meskipun proses pembelajaran dan pemberian tugas tetap dilakukan
seperti biasanya, namun berdasarkan hasil wawancara dengan berlakunya daring
mahasiswa mengaku sering menunda mengerjakan tugas yang diberikan oleh
dosen dan tidak merasa memiliki tuntutan karena jam perkulihan yang fleksibel .
Sehingga penyelesaian tugas melalui sistem kebut semalam (SKS). Hal ini terjadi
karena mahasiswa banyak menghabiskan waktu dengan menonton, terdistrak
dengan anggota keluarganya, menjadi relawan di daerah asal dan lain-lain.
Subjek merasa seringkali teralihkan dan keinginan untuk mengerjakan
tidak ada atau kurang memiliki effort yang besar dalam belajar, dikarenakan jam
belajar yang fleksibel dan kurang adanya tuntutat yang berat sehingga sistem
belajar yang di terapkan subjek kurang dapat membantu dalam belajar.
B. Asesmen demografis
Mahasiswa profesi psikologi bidang pendidikan memiliki usia ±25 tahun yang sudah
mengikuti perkulihan di MAPRO selama ±7 bulan. Mahasiswa terdiri dari 2
perempuan yang berasal dari Lampung dan Yogyakrta. Subjek bersuku minang dan
jawa dengan status sosial menengah atas. daerah yang ditinggali subjek telah
memiliki kasus positif terinfeksi Covid-19 lebih dari 20 kasus. Salah satu subjek
merupakan relawan di daerahnya yang mempersiapkan alat pelindung diri (APD).
C. Asesmen dan Analisis Tugas
a. Kesenjangan antara kondisi ideal dengan kenyataannya :
Memahami kembali apa yang menjadi tanggung jawab paling utama sebagai
mahasiswa.
b. Rencana yang belum dilaksanakan atau mengalami hambatan :
Membuat deadline dan struktur jadwal kegiatan apabila ada tugas setiap harinya.
c. Bagaimana cara agar pembelajaran lebih efektif :
Perlunya membuat target yang ingin dicapai agar proses pembelajara tetap efektif.
Selama dirumah ada beberapa kegiatan yang dilakukan mahasiswa selain belajar.
Kegiatan tersebut menghambat mahasiswa dalam mengerjkan tugas. Maka perlu
target atau tuntutan yang dibuat mandiri agar mahasiswa tetap dapat mengatur
jam belajarnya.
D. Asesmen dan analisis Personal Masing-masing anggota kelompok
1. Pengetahuan yang dibutuhkan anggota : Subjek memerlukan dukungan personal
oleh orang lain seperti berdiskusi mengenai tugas yang dimiliki. Adanya
kerjasama untuk saling mengingatkan dalam mengerjakan tugas merupakan
upaya untuk mengurangi kelalaian dalam mengerjakan tugas.
2. Moral yang diperlukan : Perlunya rasa tanggung jawab dengan apa yang sudah
dipilih. Mengurangi distraksi eksternal dan menjaga untuk selalu berinteraksi
dengan orang lain yang memiliki tujuan yang sama sehingga subjek dapat
berfokus pada tujuannya.
3. Kepribadian yang harus dimiliki : Subjek merupakan individu yang lebih
produktif ketika mengerjakan tugas secara berkelompok. subjek adalah pribadi
yang mudah bergaul dan senang berdiskusi serta berperan aktif untuk
mendukung kinerja tugas.
Analisis personal: subjek yang saat ini sedang kembali kedaerah masing-masing
dan dikarenakan adanya pandemic. Hal tersebut mengharuskan setiap individu
mengurangi interaksi diluar sehingga sistem pembelajaran dan pemberian tugas
melalui daring serta komunikasi kelompok yang tidak seperti saat perkuliahan
aktif. Sehingga memiliki banyak distraksi dari masing-masing faktor eksternal
pada lingkungan subjek yang akhirnya menurunkan motivasi subjek dalam belajar
dan mengerjakan tugas. Disini diperlukan cara untuk meningkatkan kembali
motivasi tersebut.
Download
Random flashcards
hardi

0 Cards oauth2_google_0810629b-edb6-401f-b28c-674c45d34d87

Rekening Agen Resmi De Nature Indonesia

9 Cards denaturerumahsehat

Secuplik Kuliner Sepanjang Danau Babakan

2 Cards oauth2_google_2e219703-8a29-4353-9cf2-b8dae956302e

Tarbiyah

2 Cards oauth2_google_3524bbcd-25bd-4334-b775-0f11ad568091

Dokumen

2 Cards oauth2_google_646e7a51-ae0a-49c7-9ed7-2515744db732

Create flashcards