1.a. apa yag dimaksud dengan angka kejadian ? Angka kejadian adalah, jumlah total kasus tertentu yang terjadi pada waktu tertentu dan wilayah tertentu Sintesis : Angka kejadian dibagi menjadi 2 bagian : 1. Prevalensi, jumlah orang yang mengalami penyakit, gangguan atau kondisi tertentu pada suatu temo waktu dihunbungkan dengan besar populasi dari mana kasus ini berasal. 2. Insidensi, jumlah kasus baru sautu penyakit yang muncul dalam satu periode waktu yang dibandingkan dengan unit populasi tertentu dan periode tertentu , insidensi menentukan dengan kejadian kasus baru (Timmereck, 2001). d. apa tujuan dan manfaat studi pustaka ? jawaban : Tujuan utama studi pustaka adalah untuk mengorganisasikan penemuan-penemuan peneliti yang pernah dilakukan. Hal ini penting karena pembaca akan dapat memahami mengapa masalah atau tema diangkat dalam penelitiannya. Di samping itu, kajian pustaka juga bermaksud untuk menunjukkan bagaimana masalah tersebut dapat dikaitkan dengan hasil penelitian dengan pengatahuan yang lebih luas. (hadjar,2006) Sintesis : Secara lebih rinci tujuan kajian pustaka, yaitu: 1. Menentukan dan membatasi permasalahan penelitian. 2. Meletakkan penelitian pada perspektif sejarah dan asosiasoinal. 3. Menghindari replikasi yang tidak disengaja dan tidak perlu. Replikasi yang tidak sengaja terhadap penelitian yang pernah dilakukan oleh peneliti perlu dihindari karena hanya merupakan pemborosan. 4. Menghubungkan penemuan dengan pengatahuan yang ada dan ususlan untuk penelitian lebih lanjut. (hadjar, 2006) 3. i. Bagiamana manfaat penelitian pada kasus? 1. Manfaat bagi Pemerintah Penelitian ini dapat menjadi pertimbangan dalam program pemerintah dalam mencegah dan menanggulangi kecemasan, kurang percaya diri dan angka kelulusan UKMPPD. 2. Manfaat bagi Mahasiswa Penelitian ini dapat menjadi salah satu rujukan untuk memperbanyak pengetahunan mahasiswa tentang kecemasan, tingkat rasa percaya diri dan angka kelulusan UKMPPD 3. Manfaat bagi Peneliti lain Penelitian ini dapat digunakan sebagai pertimbangn referensi dalam penelitian selanjutnya yang sejenis. Dapus: Hadjar, I. 2006. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif Dalam Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Timmreck, Thomas. 2001. Epidemiologi: Suatu Pengantar Ed. 2. Penerbit Buku Kedokteran EGC. Jakarta.
