FISIKA Staf Pengajar Fisika Departemen Fisika, FMIPA, FISIKA Mempelajari alam semesta Alam semesta diciptakan dengan karateristik: Teratur Ada simetri Aturannya tetap (konsisten) Dengan karakteristik inilah dimudahkan bagi manusia untuk mempelajari fisika FISIKA Tujuan utama ilmu fisika adalah merumuskan keteraturan dan kekonsistenan peristiwaperistiwa alam yang seringkali terlihat sangat kompleks Contoh: fenomena benda jatuh menunjukkan adanya gaya gravitasi, tetapi dalam peristiwa sehari-hari seringkali gaya ini tidak bekerja sendirian Dengan meminimalkan pengaruh gaya-gaya yang lain kita dapat mengukur gaya gravitasi dengan seksama sehingga didapatkan W = mg RUANG LINGKUP FISIKA Mempelajari proses-proses yang terjadi di alam semesta yang terjadi pada: Selang waktu Partikel Dari yang kecil sekali (waktu yang diperlukan cahaya untuk menembus inti ~ 1023s) sampai yang besar sekali (evolusi jagad raya ~ 1018s ) Dari yang kecil sekali (proton: radius ~ 10-15m, massa ~10-27kg) sampai besar sekali (bintang: radius ~ 109 m, massa ~1030kg ) Kecepatan dari yang rendah sekali (gerak bakteri: 106 m/s) sampai yang besar sekali (cahaya: 3 x 108 m/s) Bidang-bidang yang dikembangkan Fisika Partikel Fisika Inti Fisika Atom Fisika Molekul Fisika Zat Padat Biofisika Geofisika Meteorologi Astrofisika Fisika Matematika Fisika Instrumen Fisika Ekonomi dll Persinggungan dengan Bidang Lain Agama MIPA LAINNYA KETEKNIKAN ELEK, MESIN, PERTANIAN DLL FISIKA SOSEK MAT, KIM, BIO KONTRAK PERKULIAHAN MANFAAT MATA KULIAH Memberikan dasar yang memadai untuk memahami fenomena alam yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari Deskripsi Matakuliah Fisika Kode: PER 034 Beban SKS: 3(2-1) Materi: Mekanika, Gelombang, Termodinamika, Listrik Magnet dan Fisika Modern TUJUAN INSTRUKSIONAL Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memakai berbagai formulasi fisika untuk memecahkan masalah fisika sederhana serta menerapkannya pada berbagai bidang lain ORGANISASI MATERI Induksi Elektromagnetik dan Arus Bolak Balik Fluida Medan dan Gaya Magnetik Energi dan Momentum Dinamika Kinematika dan Vektor Hukum-hukum Termodinamika Suhu dan Kalor Optika Arus Listrik dan Lingkar Arus Searah Getaran dan gelombang Muatan, Medan dan Potensial Listrik Pendahuluan Fisika Modern KEGIATAN TERJADWAL Kegiatan terjadwal terdiri dari dua bagian Kuliah (100 menit per minggu selama 14 minggu ) Menyampaikan teori serta contoh soal sederhana dengan metoda kombinasi kuliah mimbar dan diskusi kelas Dalam penyampaian teori akan didahului dengan pengenalan fenomena alam yang terkait dengan teori yang akan dibahas Praktikum (3 jam perminggu selama 10 minggu): penjelasan mengenai praktikum akan diberikan pada pertemuan pertama pada jadwal praktikum Materi Perkuliahan Pendahuluan Kinematika Dinamika Energi dan Momentum Fluida Getaran dan Gelombang Optika Materi UTS Suhu dan Kalor Hukum-hukum Termodinamika Muatan, Medan dan Potensial Listrik Arus Listrik dan Lingkar Arus Searah Medan dan Gaya Magnetik Induksi Elektromagnetik dan Arus Bolak Balik Fisika Modern Materi UAS Kriteria Penilaian Mata Uji Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Praktikum Tugas Nilai Akhir NA 85 75 ≤ NA < 85 65 ≤ NA < 75 55 ≤ NA < 65 45 ≤ NA < 55 35 ≤ NA < 45 NA < 35 30% 35% 30% 5% Huruf Mutu A B+ B C+ C D E LATAR BELAKANG YANG DIPERLUKAN Pengetahuan fisika di tingkat SLTA (lebih baik lagi jika pengetahuan ini diiringi pemahaman yang benar) Ketrampilan dalam pengukuran sederhana serta penguasaan sistem satuan Matematika SMA yang meliputi aljabar, trigonometri, dan sedikit mengenai turunan dan integral fungsi-fungsi sederhana SEKILAS TENTANG SISTEM SATUAN INTERNASIONAL (SI) Besaran Dasar Panjang Massa Waktu Arus Listrik Suhu Jumlah Zat Intensitas Cahaya Nama Satuan meter kilogram sekon ampere kelvin mole candela Simbol m kg s A K mol cd SKALAR DAN VEKTOR Besaran fisika terbagi dalam dua katagori Besaran skalar: hanya mempunyai besar Contoh: waktu, energi, jarak, suhu, tekanan, kelajuan Besaran vektor: mempunyai besar dan arah Contoh: perpindahan, kecepatan, percepatan, gaya SEKILAS TENTANG VEKTOR Misalnya seorang pemain bola berlari dari titik A untuk menjemput bola di titik B, dari titik B kemudian dia menggiring bola ke titik C. Jarak dari A ke B adalah 15m sedangkan jarak dari B ke C adalah 20m. Apakah jarak dari A ke C 35m? Belum tentu, tergantung dari arah perpindahan dari A ke B dan dari B ke C SEKILAS TENTANG VEKTOR C A B Sekilas tentang kalkulus diferensial dan integral d Ax n Anx n 1 dx A dan n : konstan A n 1 Ax dx n 1 x C A, n, C : konstan d sin kx k cos kx dx d cos kx k sin kx dx d kx e kekx dx 1 sin kx dx k cos kx C 1 cos kx dx k sin kx C 1 kx kx e dx k e C n REFERENSI Giancoli. D.C., 1995. Physics. Principles and Applications. 4th edition , Prentice Hall, New Jersey Tipler, P.A., 1991, Fisika untuk Sains dan Teknik, Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta. Tipler, P.A., 1991, Fisika untuk Sains dan Teknik, Jilid 2, Penerbit Erlangga, Jakarta. PENUTUP Telah disampaikan ruang lingkup mata kuliah Fisika serta kontrak perkuliahan Fisika Dalam pertemuan yang akan datang topik bahasan dipelajari adalah “Kinematika”. Untuk itu persiapkan diri anda dengan membaca terlebih dahulu topik bahasan ini dari buku-buku teks yang ada (bisa juga dari buku pelajaran fisika di SMA) Kenali istilah-istilah yang dipakai, seperti mekanika, kinematika, dinamika, posisi, perpindahan, jarak, kecepatan, kelajuan dan percepatan SEKIAN TERIMA KASIH