Silabus SAP Bahasa Inggris Bisnis 1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SILABUS PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
No. Revisi
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
Deskripsi Singkat
:
Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan
penguasaan topik utama yaitu, 1. Berbicara Bahasa Inggris Aktif; 2. Berbicara Bahasa Inggris Pasif; 3. Menulis dalam Bahasa Inggris; dan 4. Menyimak
percakapan dalam Bahasa Inggris
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
No
1
2
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Mahasiswa mampu memahami
kegiatan yang dilakukan perusahaan;
menjelaskan mengenai perusahaan;
membuat surat permintaan resmi; serta
memperkenalkan diri dan orang lain.
Mahasiswa mampu menggunakan
Bahasa Inggris untuk menjelaskan suatu
Socializing
Introducing yourself and
others


Telephoning
Making and receiving
 Present Continuous
 Dealing with a public relations crisis
[Type here]
Sub Pokok Bahasan
Present Simple
Make that contact!
Waktu
Sumber
170 menit
1
170 menit
1
No
3
4
5
6
7
Tujuan Instruksional Khusus
pekerjaan dan menggambarkan tentang
rekan kerjanya; menjelaskan tentang
pekerjaan tersebut; menyebutkan
nomor telepon dan mengeja nama;
serta mengangkat dan menerima
panggilan telepon.
Mahasiswa mampu menjelaskan
struktur organisasi perusahaan;
mengajukan pertanyaan; menyambut
pengunjung; dan menampilkan
informasi secara visual.
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang berbagai produk baru dan
tingkatan pengembangannya;
menjelaskan tentang pengembangan
produk; dan membuat laporan.
Mahasiswa mampu menjelaskan
manfaat dan tata cara suatu pekerjaan;
menceritakan pengalaman pribadi;
mendelegasikan pekerjaan; dan
mendiskusikan kemajuan suatu proyek/
pekerjaan.
Mahasiswa mampu menjelaskan
pelayanan jasa terhadap konsumen;
membuat perbandingan; merespon
keluhan pelanggan; dan meminta serta
memberikan pendapat.
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang perjalanan (travel); mencari
informasi tentang perjalanan (travel);
[Type here]
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumber
telephone calls
Presenting
Visual Information
 Asking Questions
 The question game
170 menit
1
Meetings
Giving a report
 Past Simple
 Re-launching an exhibition centre
170 menit
1
Meetings
Discussing progress
 Present Perfect (1)
 Solving recruitment problems
170 menit
1
Meetings
Asking for dan giving
opinions
 Comparison
 Rewarding good customer service
170 menit
1
Socializing
Making small talk and
developing a
 Countable and Uncountable Nouns
 The travel game
170 menit
1
No
8
9
10
11
12
13
Tujuan Instruksional Khusus
dan mengembangkan suatu
percakapan.
Mahasiswa mampu melakukan
pemesanan dan pengiriman;
menjelaskan tentang masa depan;
membuat pengaturan; dan memberi
serta menerima saran.
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang penjualan dan pengiklanan;
modal usaha; menyela dan menghindari
selaan; serta memimpin rapat.
Mahasiswa mampu menyampaikan
idenya; melakukan inovasi dalam
pekerjaan; meminta penjelasan/
klarifikasi; dan memberikan presentasi
resmi.
Mahasiswa mampu merancang sebuah
acara perusahaan; kemungkinan yang
akan terjadi; menjelaskan tentang
makanan dan minuman; membuat serta
menerima undangan.
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang penampilan (performance);
penampilan yang akan atau telah
dilakukan; mengatakan perkiraan dalam
jumlah besar; serta menggambarkan
trends terkini.
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang pengembangan dan pelatihan
diri; memberikan saran; serta
[Type here]
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumber
conversation
Meetings
Making and responding
to suggestions.
 Present Continuous
 Going to, will for plans,
arrangements, and decisions
 Choosing a delivery company
170 menit
1
Meetings
Controlling the
discussion
 Modal Verbs for obligation,
necessity, and permission
 Promoting to the youth market
170 menit
1
Presenting
Giving a formal
presentation
 The Passive
 Making a company carbon neutral
170 menit
1
Socializing
Invitations and offers
170 menit
 First Conditional
 Organizing a successful corporate
event
1
Presenting
Describing trends
 Present Perfect (2) with for and since
 The performance game
170 menit
1
Exchanging information  Modal Verbs for giving advice
170 menit
Showing understanding
 Introducing personal development
and suggesting solutions.
programmes
1
No
14
Tujuan Instruksional Khusus
memberikan pemahaman dan
memberikan solusi/ jalan keluar.
Mahasiswa mampu menceritakan
tentang cita-citanya dalam pekerjaan;
mengucapkan salam perpisahan (say
goodbye); dan melakukan presentasi
secara personal
Pokok Bahasan
Presenting
Giving a personal
presentation
Sub Pokok Bahasan
 Revision of grammar and tenses
 Ambition!
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Waktu
170 menit
Sumber
1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:1
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami kegiatan yang dilakukan perusahaan; menjelaskan mengenai perusahaan; membuat surat
permintaan resmi; serta memperkenalkan diri dan orang lain.
Pokok Bahasan
Socializing: Introducing yourself and others
1. Sub Pokok Bahasan
a. Present Simple
b. Make that contact!
[Type here]
2. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
11 – 40
Penutup
41 – 60
Tahap
Kegiatan Pengajar





Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan contoh-contoh surat resmi
Menjelaskan cara memperkenalkan diri dan orang lain.
Memberikan tugas membuat salah satu surat resmi kepada
mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas penampilan
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mempraktekkan
materi ajar
3. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa cara memperkenalkan anggota kelompoknya masing-masing.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:2
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris untuk menjelaskan suatu pekerjaan dan menggambarkan tentang rekan
kerjanya; menjelaskan tentang pekerjaan tersebut; menyebutkan nomor telepon dan mengeja nama; serta mengangkat dan menerima panggilan telepon.
1.
Pokok Bahasan
Telephoning: Making and receiving telephone calls
2.
Sub Pokok Bahasan
 Present Continuous;
 Dealing with a public relation crisis;
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
[Type here]
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
11 – 40
Penutup
41 – 60
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
 Menjelaskan tujuan mata kuliah
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan tata cara melakukan dan menerima panggilan  Mencatat, Diskusi,
telepon dalam bahasa Inggris
Tanya jawab.
 Menjelaskan cara mengeja nomor telepon dan nama
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mempraktekkan
materi ajar
 Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk mengeja nama dan nomor telepon masingmasing
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri: Mempraktekkan cara menelepon dan mengangkatnya dalam bahasa Inggris secara berpasangan.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
No. Revisi
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:3
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan struktur organisasi perusahaan; mengajukan pertanyaan; menyambut pengunjung; dan
menampilkan informasi secara visual.
1.
Pokok Bahasan
Presenting: Visual Information
2.


3.
Sub Pokok Bahasan
Asking Question
The Question Game
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
[Type here]
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
 Menjelaskan tujuan mata kuliah
Kegiatan Mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Media & Alat
Papan tulis
Durasi Waktu
(menit ke)
Tahap
Penyajian
11 – 40
Penutup
41 – 60
Kegiatan Pengajar
 Mengaitkan materi dengan program studi
 Menjelaskan aturan dalam membuat pertanyaan dalam bahasa
Inggris
 Menjelaskan struktur sebuah perusahaan
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas mandiri dan kelompok: Menampilkan susunan suatu perusahaan secara kelompok (4-5 orang)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:4
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai produk baru dan tingkatan pengembangannya; menjelaskan tentang
pengembangan produk; dan membuat laporan.
1.
Pokok Bahasan
Meeting: Giving a report
2.
Sub Pokok Bahasan
 Penggunaan Past Simple;
 Re-launching an exhibition centre
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
[Type here]
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
11 - 30
 Menjelaskan tentang penggunaan past tense untuk membuat
suatu laporan kegiatan yang telah terselenggara
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penutup
31 - 60
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
 Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai peluncuran  Mencatat, Diskusi,
sebuah produk baru
Tanya jawab.
4. Evaluasi :
Tugas kelompok: Membuat laporan suatu event menggunakan past tense secara berkelompok (3-4 orang)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:5
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan tata cara suatu pekerjaan; menceritakan pengalaman pribadi;
mendelegasikan pekerjaan; dan mendiskusikan kemajuan suatu proyek/ pekerjaan.
1.
Pokok Bahasan
Meetings: Discussing progress
2.
Sub Pokok Bahasan
 Penggunaan Present Perfect
 Solving recruitment problem
[Type here]
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
11 - 30
Penutup
31 - 60
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
 Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai suatu  Mencatat, Diskusi,
pekerjaan
Tanya jawab.




Menjelaskan tata cara penerimaan seorang pegawai
Menjelaskan cara menggambarkan pengalaman pribadi
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:6
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pelayanan jasa terhadap konsumen; membuat perbandingan; merespon keluhan
pelanggan; dan meminta serta memberikan pendapat.
1.
2.
Pokok Bahasan
Meetings: Asking for and giving opinions
Sub Pokok Bahasan
 Comparisons
 Rewarding good costumer service
[Type here]
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
 Menjelaskan cara menghadapi konsumen
 Menjelaskan cara memberikan saran terhadap keluhan
konsumen
Penyajian
11 – 30
Penutup
31 – 60
 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Menjelaskan tata cara membuat surat jawaban terhadap
keluhan konsumen
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:7
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perjalanan (travel); mencari informasi tentang perjalanan (travel); dan
mengembangkan suatu percakapan.
1. Pokok Bahasan
Socializing: Making small talk and developing a conversation
2. Sub Pokok Bahasan
 Countable and uncountable nouns
 The Travel Game
[Type here]
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
16 - 40
Penutup
41 - 60
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
 Menjelaskan pengertian Nouns
 Menjelaskan perbedaan countable dengan uncountable nouns
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
 Membuat Travel Game
 Memberikan contoh kosa kata yang berhubungan dengan
travel/ perjalanan
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
4. Evaluasi :
Tugas Kelompok: Membuat percakapan singkat tentang suatu perjalanan (travel) menggunakan countable dan uncountable nouns.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:8
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu melakukan pemesanan dan pengiriman; menjelaskan tentang masa depan; membuat pengaturan; dan
memberi serta menerima saran.
1. Pokok Bahasan
Meetings: Making and responding to suggestion
2. Sub Pokok Bahasan
 Present continuous, going to, will for plans, arrangements, and decisions
 Choosing a delivery company
[Type here]
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
Penutup
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
 Menjelaskan draft surat pemesanan barang
 Menjelaskan draft surat pengiriman barang
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
16 - 45
 Menjelaskan perbedaan penggunaan be going to dengan will
dalam membuat perencanaan, pengaturan dan pengambilan
keputusan
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
46 - 60
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
:9
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penjualan dan pengiklanan; modal usaha; menyela dan menghindari selaan;
serta memimpin rapat.
1. Pokok Bahasan
Meetings: Controlling the discussion
2. Sub Pokok Bahasan
 Modal Verbs for obligation, necessity, and permission
 Promoting to the youth market
[Type here]
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 20
Penyajian
Penutup
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
 Menjelaskan tentang penjualan barang jadi ke konsumen
 Menjelaskan beberapa cara penjualan, manfaat serta
kekurangannya masing-masing
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
21- 45
 Menjelaskan cara – cara menyusun suatu rapat
 Menjelaskan cara memberi saran dalam rapat
 Menjelaskan cara menyela/ menyanggah dalam suatu rapat
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
46 - 60
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
: 10
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menyampaikan idenya; melakukan inovasi dalam pekerjaan; meminta penjelasan/ klarifikasi; dan
memberikan presentasi resmi.
1. Pokok Bahasan
Presenting: Giving a formal presentation
2. Sub Pokok Bahasan
 Penggunaan kalimat passive
 Making a company carbon neutral
[Type here]
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 30
 Menjelaskan penggunaan kalimat passive
Penyajian
31 – 45
 Menjelaskan aspek-aspek dalam menyusun presentasi formal
Penutup
46 - 60
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Tahap
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
: 11
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu merancang sebuah acara perusahaan; kemungkinan yang akan terjadi; menjelaskan tentang makanan
dan minuman; membuat serta menerima undangan.
1. Pokok Bahasan
Socializing: Invitations and offers
2. Sub Pokok Bahasan
 First Conditional
 Organizing a successful corporate event
[Type here]
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
16 - 40
Penutup
41 - 60
Tahap
Kegiatan Pengajar
 Menjelaskan tata cara membuat proposal acara (event)
perusahaan
 Menjelaskan kosa kata jenis-jenis makanan dan minuman yang
akan dihidangkan dalam suatu acara
 Menjelaskan cara membuat surat undangan
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Presentasi, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok: Membuat surat undangan dan proposal acara lengkap (5-7 org)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
: 12
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penampilan (performance); penampilan yang akan atau telah dilakukan;
mengatakan perkiraan dalam jumlah besar; serta menggambarkan trends terkini.
1.
Pokok Bahasan
Presenting: Describing trends
2.
Sub Pokok Bahasan
 Penggunaan Present Perfect (2) with for and since
 The Performance game
[Type here]
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
 Menjelaskan perbedaan for dan since dalam kalimat
Penyajian
16 - 45

Tahap
Kegiatan Pengajar

Penutup
46 - 60
Menjelaskan penggunaan for dan since dalam
menggambarkan suatu trends
The performance game
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
No. Revisi
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
: 13
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengembangan dan pelatihan diri; memberikan saran; serta memberikan
pemahaman dan memberikan solusi/ jalan keluar.
1.
Pokok Bahasan
Exchanging information: showing understanding and suggesting solution
2.


3.
Sub Pokok Bahasan
Modal verbs for giving advice
Introducing personal development programmes
Kegiatan Belajar Mengajar
[Type here]
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
11 - 30
Penutup
31 - 60
Tahap
Kegiatan Pengajar
 Menjelaskan jenis-jenis modal verbs dan penggunaannya dalam
kalimat
 Menjelaskan tentang pengembangan dan pelatihan diri
 Memberikan respon dan saran menggunakan modal verbs
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok.
Status Dok.
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Semester
Pertemuan ke
No. Revisi
Tanggal Terbit
Kode Proses
: Bahasa Inggris Bisnis I
: EBM512014
: 2 SKS (1 ; 1)
: II (dua)
: 14
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menceritakan tentang cita-citanya dalam pekerjaan; mengucapkan salam perpisahan (say goodbye);
dan melakukan presentasi secara personal
1. Pokok Bahasan
Presenting: giving a personal presentation
2. Sub Pokok Bahasan
 Revision of grammar and tenses
 Ambition!
[Type here]
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 25
Penyajian
11 - 30
Penutup
31 - 60
Tahap
Kegiatan Pengajar
 Mengulas kembali tentang materi grammar dan tenses yang
telah diberikan
 Menceritakan dan menggambarkan cita-cita dan pekerjaan yang
diinginkan
 Mengucapkan salam perpisahan (say goodbye)
 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
 Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press
[Type here]
Media & Alat
Papan tulis