Lilik Sri Hariani 09123317798 [email protected] Pengembangan Program Pembelajaran Pengertian program tahunan Kalender pendidikan Minggu efektif Program tahunan Pengertian program semester Program semester Pengertian Program Tahunan Merupakan program umum setiap matapelajaran untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru (Mulyasa, 2003) Merupakan rencana umum pembelajaran matapelajaran setelah diketahui kepastian jumlah jam efektif dalam satu tahun (Muslich, 2007) Perlu dipersiapkan dan dikembankan oleh guru sebelum tahun pelajaran karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-program selanjutnya, yaitu promes, silabus, dan RPP Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan mengajar dan pembelajaran peserta didik selama kurun waktu satu tahun ajaran mencakup permulaan tahun ajaran, minggu efektif pembelajaran, minggu tidak efektif yang dipotong hari libur atau kegiatan lainnya serta waktu efektif per minggu per pelajaran yang dihitung berdasar jam pelajaran Minggu efektif Cara menghitung minggu efektif Tahun pelajaran 2015/2016 Semester gasal: Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 2 2 4 5 4 3 ____ 20 Contoh kalender pendidikan Program tahunan Merupakan program umum setiap matapelajaran untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru (Mulyasa, 2003) Merupakan rencana umum pembelajaran matapelajaran setelah diketahui kepastian jumlah jam efektif dalam satu tahun (Muslich, 2007) Perlu dipersiapkan dan dikembankan oleh guru sebelum tahun pelajaran karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-program selanjutnya, yaitu promes, silabus, dan RPP Komponen-komponen prota Identitas (matapelajaran, kelas, tahun pelajaran) 2. Format isian (semester, kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, dan alokasi waktu) 1. Format Penyusunan Prota Satuan pendidikan Matapelajaran Kelas Tahun pelajaran Semester Kompetensi Inti Mengetahui, Kepala Sekolah ___________________ : : : : Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu Malang, Guru matapelajaran, ___________________ Pengertian program semester Adalah program yang berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut Merupakan penjabaran dari program tahunan Program Semester Merupakan satuan waktu yang digunakan untuk penyelenggaraan program pendidikan Kegiatan yang dilaksanakan untuk penyelenggaraan program pendidikan Kegiatan yang dilaksanakan dalam semester itu ialah kegiatan tatap muka, pratikum, keraja lapangan, mid semester, ujian semester dan berbagai kegiatan lainya yang diberi penilaian keberhasilan Satu semester terdiri dari 19-21 minggu kerja termasuk penyelenggaraan tatap muka, mid semester dan ujian semester. Komponen-komponen Prosem Identitas (satuan pendidikan, matapelajaran, kelas/semester, tahun pelajaran 2. Isian format (kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, jumlah jam pertemuan/JJP, dan bulan) 1. Format Penyusunan Prosem Satuan pendidikan Matapelajaran Kelas/semester Tahun pelajaran Mengetahui, Kepala Sekolah __________________ : : : : Malang, Guru matapelajaran, ___________________ Program Modul atau Pokok Bahasan Adalah program yang dikembangkan dari setiap kompetensi atau pokok bahasan yang akan disampaikan yang merupakan penjabaran dari program semester Berisi lembar kegiatan peserta didik, lembar kerja, kunci lembar kerja, lembar soal, lembar jawaban, dan kunci jawaban Diharapkan peserta didik dapat belajar secara mandiri Program Mingguan atau Harian Merupakan penjabaran dari program semester dan program modul yang dimaksudkan untuk: mengetahui tujuan-tujuan yang telah dicapai dan yang perlu diulang bagi setiap peserta didik mengidentifikasi kemajuan belajar setiap peserta didik Program Remidial Pengajaran remidial merupakan suatu bentuk pengajaran yang bersifat mengobati, menyembuhkan, atau membetulkan pengajaran dan membuatnya menjadi lebih baik dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang maksimal Tujuan Pengajaran Remidial 1. 2. 3. 4. 5. memahami dirinya, memperbaiki atau mengubah cara belajar, memilih materi dan fasilitas belajar secara tepat, mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar, dan melaksanakan tugas-tugas belajar yang diberikan kepadanya. Fungsi Pengajaran Remidial 1. 2. 3. 4. 5. Korektif Pemahaman Pengayaan Penyesuaian Akselerasi Kelompok siswa yang mana? Prinsip 1. 2. 3. 4. 5. 6. Penyiapan pembelajaran Merancang berbagai kegiatan pembelajaran remidial untuk siswa dengan bervareasi Merancang belajar bermakna Pemilihan pendekatan pembelajaran Mendorong siswa berpartisipasi aktif Dan lain-lain Program Pengayaan Adalah program pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik yang belajar lebih cepat Dilaksanakan berdasarkan suatu keyakinan bahwa belajar merupakan suatu proses yang terus terjadi dan belajar sebagai sesuatu yang menyanangkan dan sekaligu menantang Model Pembelajaran Pengayaan Siswa yang berkemampuan belajar lebih cepat diberi kesempatan memberikan pelajaran tambahan kepada siswa yang lambat dalam belajar 2. Pembelajaran yang memberkan suatu proyek khusus yang dapat dilakukan dalam kurikulum ekstrakurikuler dan dipresentasikan di depan rekanrekannya 1. Program Bimbingan dan Konseling Sekolah berkewajiban memberikan bimbingan dan konseling kepada peserta didik yang membutuhkan layanan BK yang menyangkut pribadi, sosial, belajar, dan karier Peranan Guru Matapelajaran dalam Pelayanan BK Membantu memasyarakatkan pelayanan BK kepada siswa 2. Membantu guru pembimbing dalam mengidentifikasi siswa yang memerlukan layanan BK 3. Memberikan kesempatan dan kemudahan kepada siswa yang memerlukan layanan BK 4. Dan lain-lain 1.