Bab 1 Pendahuluan

BAB 1 PENDAHULUAN
第一讲 绪论
Adi Wirawan
Tujuan Ajar/ Keluaran/ Indikator
Mahasiswa mengerti definisi tata bahasa dan dapat membedakan struktur tata bahasa
Mandarin dan Indonesia.
Mendapatkan pengetahuan tentang cirri khas tata bahasa Mandarin modern
Topik (pokok, subpokok bahasan, alokasi waktu)
绪论 Pendahuluan
什么是语法
为什么要学习语法
现代汉语语法的特点
Waktu: 1x pertemuan @100 menit
Media Ajar
Modul teks bahan ajar
Metode Evaluasi dan Penilaian
Dapat menjawab soal latihan dan tes kecil
Metode Ajar (STAR)
1.Ceramah
2.Mahasiswa berkelompok dan berdiskusi
Aktivitas Mahasiswa
Mahasiswa mendengarkan, berkelompok dan berdiskusi, mengerjakan latihan.
Aktivitas Dosen
Memandu diskusi dan menjelaskan di depan kelas.
Sumber Ajar
Modul kuliah
Zhu Dexi（朱德熙），2008，语法讲义，商务出版社：北京.
APAKAH TATA BAHASA ITU ?



Tata bahasa atau gramatika, adalah kaidah atau
peraturan pembentukan kata, gabungan kata (frasa),
dan kalimat. Dalam bahasa Tionghoa disebut语法(yǔfǎ).
Tata bahasa dan kosa kata termasuk unsur utama dari
bahasa. Ketika kita berbicara atau menulis karangan,
memerlukan kosa kata untuk disusun menjadi berbagai
macam kalimat, aturan-aturan penyusunan itu adalah
kaidah tata bahasa. Ucapan-ucapan dan kalimatkalimat yang sesuai dengan kaidah tersebut baru
termasuk bahasa yang “baik dan benar”.
Dengan mempelajari tata bahasa, kita dapat beranalogi,
dan memiliki kemampuan lebih dalam memahami dan
menggunakan bahasa.
Tata bahasa Tionghoa (汉语语法Hànyǔ Yǔfǎ)
mencakup dua bagian :
 词法(cífǎ) : Tata kata, atau Morfologi.
Membicarakan kaidah atau aturan
pembentukan kata, frasa serta klasifikasinya.
 句法(jùfǎ) : Tata kalimat, atau Sintaksis.
Membicarakan kaidah atau aturan struktur
kalimat yang dibentuk dari kata atau frasa,
serta hubungannya dalam kalimat.

KARAKTERISTIK TATA BAHASA TIONGHOA







Tata bahasa Tionghoa mengandalkan dan
mementingkan susunan urutan kata. Misalnya:
天(tiān)气(qi) cuaca
好(hǎo) baik
天(tiān)气(qi) 好(hǎo)
天(tiān)气(qi) di depan, 好(hǎo)di belakang, menjadi
sebuah kalimat yang artinya : “Cuaca ini baik.”
好(hǎo) 天(tiān)气(qi)
好(hǎo)di depan, 天(tiān)气(qi)di belakang, membentuk
gabungan kata / frasa yang
artinya adalah “cuaca yang baik”
Dalam tata bahasa Tionghoa, penggunaan虚词
(xūcí) atau kata tugas, mempunyai peranan dan
kedudukan yang amat penting dalam kalimat.
 你(nǐ) 去(qù) 吗(ma)？
 你(nǐ)去(qù) ditambah xūcí (kata tugas)“吗
(ma)”membentuk kalimat tanya
 你(nǐ) 去(qù) 吧(ba)!
 你(nǐ)去(qù) ditambah xūcí (kata tugas)“吧
(ba)”membentuk kalimat perintah










idak banyak terdapat perubahan morfologis (perubahan
bentuk pada kata) dalam tata bahasa Tionghoa.
我(wǒ) 学习(xuéxí) 汉语(Hànyǔ)。
Tidak ada perubahan pada verba“去(qù)”, baik pelakunya
tunggal maupun jamak.
我们(wǒmen) 学习(xuéxí) 汉语(Hànyǔ)。
你(nǐ) 买(mǎi) 一(yì)本(běn) 书(shū)。
Juga tidak terdapat perubahan pada nomina“书(shū)”, baik
jumlah nominalnya satu atau lebih dari satu.
我(wǒ) 买(mǎi) 三(sān)本(běn) 书(shū)。
Bahasa Tionghoa sangat kaya dengan kata
penggolong (kata bantu bilangan). Suatu
benda atau perbuatan mempunyai kata
penggolong tertentu yang dapat digunakan dan
tidak boleh sembarangan diganti dengan yang
lainnya.
 一(yì)支(zhī) 笔(bǐ)
 三(sān)本(běn) 书(shū)
 五(wǔ)件(jiàn) 衣(yī)服(fu)
 十(shí)个(ge) 人(rén)

Latihan:
Urutkan kata-kata dibawah ini menjadi sebuah
kalimat!
 本(běn) 一(yì) 你(nǐ) 书(shū) 买(mǎi)
 学习(xuéxí) 我们(wǒmen) 汉语(Hànyǔ)
 来(lái) 明天(míngtiān) 他(tā)
 气(qi) 昨天(zuótiān) 好(hǎo) 天(tiān)
 今天(jīntiān) 买(mǎi) 本(běn) 我(wǒ) 书(shū) 三
(sān)
Isilah tabel kata bantu bilangan berikut ini!
本
书
 ....
汽车
 ....
手
 ....
词典
 ....
马
 ....
猫
 ....
牛
 ....
信
