SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Topik

SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
A. Topik Layanan
B. Kompetensi Dasar
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
: Pemahaman Diri
: Memiliki kemantapan dalam pemahaman tentang bakat dan minat
pribadi serta penyaluran dan pengembangannya melalui kegiatankegiatan yang kreatif dan produktif.
Bidang Bimbingan : Pribadi
Jenis Layanan
: Informasi, orientasi dan konseling individu
Fungsi Layanan
: Pemahaman
Tujuan Layanan
:
- Siswa dapat mengenal dirinya dengan baik
- Siswa dapat memahami potensi dirinya secara psikologis
Sasaran Layanan
: Siswa kelas X / Semester 1
Uraian Kegiatan
:
1. Kegiatan Pembelajaran
: Tatap muka dan diskusi
2. Materi
:
3. Pemahaman Diri
3.1. Mengenal Diri
Manusia sebagai makhluk individu mempunyai keunikan yang berbeda satu sama lain,oleh
karena itu sebagai usaha untuk lebih mengenali dan memahami diri sendiri manusia mengungkapkan
beberapa hal mengenai dirinya.
Tugas: siswa menuliskan banyak kata sifat yang mengambarkan/menjadi ciri khas dirinya.
3.2. Potensi Diri secara Psikologis
Potensi diri merupakan seluruh kemampuan dan kekuatan yang dimiliki seseorang (seperti:
potensi psikologis, fisik dan fisiologis), dalam hal ini potensi yang berkaitan dengan kemampuan
kejiwaan.
Tugas: siswa menuliskan potensi diri secara psikologis, potensi fisik, dan potensi fisiologis.
3. Nilai-nilai Budaya dan Karakter Bangsa Serta Kewirausahaan
:
Rasa ingin tahu, kerjasama, bersahabat, komunikatif, jujur, mampu menggalih dan mengolah
informasi (data), mengetahui kelebihan dan kekurangan (potensi) diri, mampu mengarahkan bakat
dan minat yang dimiliki diri dengan baik.
Tempat Layanan
: Ruang BK / Kelas
Alokasi Waktu
: 1 x 45 menit
Setting dan Pengalaman Belajar
:
1. Aktivitas Guru :
- Menyiapkan siswa untuk mengikuti kegiatan layanan
- Menjelaskan materi layanan
- Memberikan tugas kepada siswa tentang sifat-sifat yang menggambarkan keadaan
dirinya
- Memeriksa tugas yang telah dikerjakan oleh siswa
- Memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling menilai tentang sifat-sifat yang
menggambarkan keadaan dirinya
2. Aktivitas Siswa :
- Mendengarkan dan memperhatikan penjelasan guru
- Bertanya kepada guru mengenai hal-hal yang belum dipahami seputar materi yang telah
disajikan
- Mengerjakan tugas yang telah disajikan
- Siswa saling menilai antara satu dengan yang lain tentang sifat-sifat yang
menggambarkan keadaan dirinya
L. Penyelenggaraan Layanan : Guru BK
M. Pihak-pihak Yang Disertakan
: Siswa, orangtua siswa, wakasek kurikulum, wakasek
kesiswaan
N. Alat dan Perlengkapan
: Modul BK Kelas X, Buku Paket 1 “Pemahaman Diri
Bimbingan Karir”
O. Rencana Penilaian dan Tindak
Lanjut Layanan
:
- Penilaian dilakukan melalui penilaian proses dan keaktifan siswa dalam menyelesaikan tugas yang
diberikan
- Tindak lanjut: siswa-siswa yang dianggap belum memahami dengan baik tentang materi layanan ini,
akan diberikan layanan kembali dan siswa-siswa tersebut disarankan untuk lebih aktif dalam mengikuti
kegiatan layanan.