DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1. Hirarki Istilah dalam Proses Pembelajaran ................................ 27 Gambar 3.1. Desain PTK Model Taggart dan Kemmis .................................. 45 Gambar 4.1. Guru (peneliti) membimbing siswa membentuk kelompok dan memberikan nomor pada setiap siswa ................................. 59 Gambar 4.2. Guru membimbing siswa melakukan percobaan dalam kelompoknya masing-masing .................................................... 60 Gambar 4.3. Guru sedang membimbing siswa dalam diskusi kelas dengan meminta siswa-siswa dengan nomor tertentu menjawab pertanyaan dan mempersentasikan hasil diskusi kelompoknya .............................................................................. 61 Gambar 4.4. Keaktifan Siswa Pada Siklus I .................................................... 63 Gambar 4.5. Ketuntasan Belajar Siswa Pada Siklus I ..................................... 65 Gambar 4.6. Guru membimbing kelompok siswa yang masih bingung dan mengalami kesulitan saat melakukan percobaan ....................... 73 Gambar 4.7. Para siswa sedang aktif melakukan percobaan dalam kelompoknya masing-masing dan memastikan setiap siswa terlibat secara aktif .................................................................... 74 Gambar 4.8. Guru sedang membimbing para siswa melakukan diskusi kelas membahas tugas-tugas (LKS) yang diberikan guru .......... 76 Gambar 4.9. Keaktifan Siswa Pada Siklus II................................................... 77 Gambar 4.10. Ketuntasan Belajar Siswa Pada Siklus II ................................... 79 viii