NAMA : SUPRIADI JUMADIL KELAS : PAI 4 A 1. TUJUAN PENDIDIKAN NO PERTANYAAN JAWABAN 1. Menurut bapak tujuan pendidikan itu seperti apa ? Pendidikan itu dibagi atas beberapa bagian, yaitu pendidikan informal yang ada dalam keluarga, dimana orang tua yang pertama kali mendidik seorang anak sebelum kemudian dilanjutkan dengan pendidikan yang formal disekolah. Tujuan dari pendidikan itu sendiri untuk mencerdaskan setiap warga negara indonesia baik dalam ilmu pengetahuan, agama, dan tekhnologi. Sehingga diharapkan pemerintah akan terus menjamin mutu pendidikan PERTANYAAN LANJUTAN Apakah wajib bersekolah bagi setiap warga negara ? JAWABAN ANALISIS Wajib, karena pendidikan itu sangat penting bagi pembangunan negara. Sehingga pendidikan juga telah diatur oleh uu yang mewajibkan setiap warga negara bersekolah selama 9 tahun. Selain itu ditinjau dari segi agama islam, Rasulullah saw. Juga mewajibkan setiap muslim dan muslimah untuk menuntut ilmu pengetahuan agar menjadi insan yang cerdas, berakhlak mulia dan bertutur kata yang Dari jawaban dosen tersebut dapat dianalisis bahwa pendidikan itu terbagi atas pendidikan informal dan formal, sehingga dapat dikenali yang mana penddikan informal dan yang formal. Kemudian pendidikan juga telah diatur dalam uu dan tertera kebenarannya dalam perkataan Rasulullah. ideologi pendidikan tersebut adalah intelektualisme pendidikan. 2. Menurut bapak apakah menuntut ilmu itu diharuskan bersekolah disekolah yang formal ? negara agar supaya menghasilkan masyarakat yang terus berkembang dari masa ke masa. Sebaiknya menuntut ilmu atau belajar itu ditempat yang formal yaitu sekolah. Karena sekolah merupakan tempat untuk belajar dengan sistem pengajaran yang terstruktur, mempunyai tenaga pendiidk yang profesional dalam setiap bidangnya dan tentunya semua proses belajar mengajar disekolah memiliki acuan tersendiri yaitu kurikulum. baik. Dari jawaban tersebut maka ideologi pendidikan adalah intelektualisme pendidikan. 2. TUJUAN SEKOLAH NO PERTANYAAN 1. Menurut bapak tujuan JAWABAN Secara umum untuk PERTANYAAN JAWABAN LANJUTAN Jadi setiap Secara khusus jenjang memang ANALISIS Lembaga pendidikan lembaga pendidikan sekolah itu diharapkan dapat menghasilkan apa ? menghasilkan pelajar yang matang dalam pengetahuan, mempunyai keterampilan yang terorganisisr dan mempunyai sikap yang santun. Secara khusus tujuan sekolah dasar untuk memberikan dasar-dasar keilmuan bagi siswa karena dalam jenjang pendidikan ini merupakan tahap perkenalan berbagai pengetahuan kepada siswa. Kemudian SMP merupakan jenjang pendidikan lanjutan dari berbagai keilmuan yang diberikan di SD. Di jenjang pendidikan SMA merupakan pendidikan itu mempunyai tugas masingmasing yang spesifik ? seperti itu, akan tetapi dari setiap jenjang pendidikan itu bertujuan unutk membantu siswa mengenali dan menggali potensi yang ada pada dirinya masingmasing untuk kemudian terus dikembangakan. sekolah bertujuan untuk mengahsilkan pelajar yang matang dalam iptak dan iptek, dengan cara meneyediakan setiap informasi yang di perlukan siswa dan membantu siswa untuk menggali dan mengembangkan setiap potensi yang dimilikinya. sehingga dapat dianalisis bahwa ideologi pendidikan ini adalah liberalisme pendidikan. 2. Apakah bapak setuju dengan adanya lembaga pendidikan yang formal, dalam hal ini sekolah ? tahap pemantapan pengatahuan dan keterampilan yang dimiliki oleh siswa. Sangat setuju karena pendidikan formal itu sudah dijamin nilainya, kebenarannya dan kualitasnya dan telah tertuang dalam uu sehingga pendidikan formal itu pendidikan yang sistematik. Ideologi pendidikan liberalisme pendidikan. 3. CIRI-CIRI UMUM NO PERTANYAAN JAWABAN 1. Menurut bapak pengetahuan yang dimiliki oleh setiap individu merupakan alat yang digunakan untuk mengahsilkan apa? Pengetahuan yang dimiliki oleh setiap individu diharapkan dapat menghasilkan pembaharuan disetiap bidang kehidupan. Baik itu dalam bidang sosial, budaya, PERTANYAAN LANJUTAN JAWABAN ANALISIS Pengetahuan setiap individu diperlukan untuk memberikan pembaharuan disetiap bidang kehidupan. Sehingga ideologi pendiidkan ini 3. Menurut bapak konsep pendidikan seharusnya berpusat pada apa ? ekonomi dan agama. Konsep pendiidkan itu mengarah kepada pembangunan, kemandirian dan hubungan antar sesama. adalah liberasionisme. Konsep pendidikan berpusat pada masa depan yang akan menghasilkan perubahanperubahan yang positif. Sehingga ideologi pendidikan ini adalah liberasionisme. 4. ANAK SEBAGAI PELAJAR NO PERTANYAAN JAWABAN 1. Sebagai seorang pendidik, bagaimana peran yang seharusnya dilakukan oleh seorang guru untuk membuat seorang pelajar cenderung mempunyai kepribadian yang baik ? Mengenai strategi pembelajaran terdapat beberapa metode yang akan diterapkan oleh seorang guru dengan melihat situasi, kondisi, dan waktu. Sehingga seorang guru harus cerdas dalam memilih metode pembelajarannya. Guru harus menyesuaikan metode yang ia gunakan kepada siswa yang mempunyai PERTANYAAN LANJUTAN JAWABAN ANALISIS Seorang siswa kan menjadi baik dan mempunyai sikap tanggung jawab yang tinggi dengan cara diberikan tuntunan yang tegas dari seorang guru. Ideologi pemdidikan ini adalah konservatisme pendiidkan. 2. Menurut bapak apakah kesamaankesamaan karakter yang dimiliki oleh setiap pelajar, akan ikut menentukan programprogram pendidikan yang akan ditetapkan disekolah, atau malah sebaliknya ? karakter yang berbeda-beda. Sehingga untuk membuat seorang siswa mempunyai kepribadian yang baik selain pemilihan metode pengajaran yang sesuai dengan karakter siswa guru juga harus memberikan tuntunan yang tegas dan penanaman nilai yang baik dalam proses belajar mengajar. Hal yang sangat tidak mungkin terjadi jika dalam sebuah lembaga pendidikan itu karakter siswa sama, karena setiap individu mempunyai pembawaan sikap yang berbeda sesuai dengan lingkungan tempat ia bergaul. Unutk itu perbedaanperbedaan karaker diantara siswa sangat diutamakan unutuk menentukan metode-metode Perbedaanperbedaan antar individu lebih penting ketimbang persamaanpersamaannya, dan menentukan penetapan programprogram pendidikan. Ideologi pendidikan ini adalah liberalisme pendiidkan. pengajaran danprogramprogram yang akan diterapkan dalam sebuah sekolah. 5. ADMINISTRASI DAN PENGENDALIAN PENDIDIKAN NO PERTANYAAN JAWABAN 1. Menurut Bapak, administrasi dan pengendalian pendidikan sebaiknya dibebankan atau diberikan kepada tenaga yang mempunyai latar belakang keterampilan yang seperti apa ? Tenaga yang ditempatkan dalam bidang administrari dan pengendalian pendidikan haruslah orangorang yang mempunyai keterampilan yang proporsional dan mempunyai tingkat profesionalisme yang tinggi. Selain itu pengalaman dan pelatihan juga ikut menjadi latar belakang tenaga yang diperlukan dalam bidang ini. PERTANYAA N LANJUTAN JAWABAN ANALISIS Kewenanga n diberikan kepada para pendidik profesional yang matang dan bertanggun g jawab, yang sangat menghorma ti proses. Ideologi pendidikan ini adalah konservati sme pendidikan. 6. SIFAT-SIFAT HAKIKI KURIKULUM NO 1. PERTANYAAN Kurikulum pendidikan sebaiknya menekankan pada hal apa ? JAWABAN PERTANYAA N LANJUTAN JAWABAN Kurikulum yang baik itu sebaiknya menekankan pada pendidikan karakter. Dari jenjang pendidikan dasar sampai perguruan tinggi penanaman dan pembentukan karakter pada siswa sangat penting. ANALISIS Kurikulum yang baik menekankn pada watak siswa. Ideologi pendidikan ini adalah fundamentalis me pendiidkan. 7. MATA PELAJARAN NO 1. PERTANYAAN Untuk setiap mata pelajaran disekolah sebaiknya memuat hal-hal apa saja ? JAWABAN Sebaiknya mata pelajaran yang diterapkan harus memuat hal-hal yang bersifat pelatihan dasar seperti membaca, menulis, berhitung. Kemudian memahami ilmuilmu pengetahuan yang berbasis tekhnologi dan menanamkan pengetahuan keagamaan. PERTANYAA N LANJUTAN JAWABAN ANALISIS Pelajaran disekolah menekankan latihan dasar, dan pengembanga n ilmu pengetahuan dalam berbagai bidang. Ideologi pendiidkan ini adalah konservatism e pendidikan. 8. METODE PENGAJARAN DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR NO PERTANYAAN JAWABAN 1. Metode pengajaran yang baik itu seperti apa ? Metode yang digunakan saat mengajar disesuaikan dengan situasi dan kondisi siswa, jika di pendidikan dasar metode yang baik digunakan itu sekitar 70% siswa di berikan tuntunan guru. Sedangkan pada jenjang pendidikan SMA dan perguruan tinggi siswa dituntut untuk lebih aktif dalam berkreatifitas dan mencari informasi. PERTANYAA N LANJUTAN JAWABAN ANALISIS Mendorong siswa untuk mempunyai inisiatif sendiri dalam berkreatifita s pada jenjang yang lebih tinggi. Ideologi pendiidkan ini adalah fundamentalis me pendiidkan. 9. KENDALI DIRUANG KELAS NO 1. PERTANYAAN Bagaimana cara bapak menjalankan kendali pada metoe pengajaran dan penilaian hasil belajar diruang kelas ? JAWABAN Harus demokratis dan objektif terhadap semua siswa, kemudian meminta saran dari para siswa ketika akan mentapkan PERTANYAA N LANJUTAN JAWABAN ANALISIS Umumnya demokratis dan objektif. Ideologi pendidikan ini adalah liberalisme pendidikan. berbagai aturan-aturan yang harus dipatuhi selama proses belajar mengajar berlangsung. Nama dosen : Arham Timumun S.Pd M.Pd