Bahasa menurut negara Matematika Ilmu Ilmu sosial Bisnis Rekayasa & Teknologi Humaniora Sejarah
  1. Bahasa menurut negara
  2. Bahasa Inggris
Bahasa Inggris - Pedoman Mahasiswa
Bahasa Inggris - Pedoman Mahasiswa
Bahasa Inggris - Institut Seni Indonesia Surakarta
Bahasa Inggris - Institut Seni Indonesia Surakarta
bab vi kesimpulan dan saran
bab vi kesimpulan dan saran
BAB VI FAKTOR-FAKTOR PEMENGARUH
BAB VI FAKTOR-FAKTOR PEMENGARUH
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan
BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Berdasarkan penelitian
BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Berdasarkan penelitian
bab v penutup
bab v penutup
BAB V KESIMPULAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan
BAB V KESIMPULAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian
bab iv hasil dan pembahasan penelitian
bab iv hasil dan pembahasan penelitian
BAB III METODOLOGI PENELITIAN Dalam BAB III
BAB III METODOLOGI PENELITIAN Dalam BAB III
PENGENALAN DAN PENINGKATAN MINAT ANAK USIA DINI
PENGENALAN DAN PENINGKATAN MINAT ANAK USIA DINI
pengembangan software multimedia interaktif mata
pengembangan software multimedia interaktif mata
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA
Pengembangan Materi Ajar Bahasa Inggris untuk Agen Travel
Pengembangan Materi Ajar Bahasa Inggris untuk Agen Travel
pengembangan kreativitas mahasiswa smaratungga mengajar
pengembangan kreativitas mahasiswa smaratungga mengajar
PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF
PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF
PENGARUH PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS
PENGARUH PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS
pengaruh pendekatan pembelajaran dan
pengaruh pendekatan pembelajaran dan
pengaruh metode tpr (total physical response)
pengaruh metode tpr (total physical response)
pengaruh belajar dengan cara menghafal terhadap mengingat
pengaruh belajar dengan cara menghafal terhadap mengingat