profil lulusan - Fakultas Ekonomi Universitas Lancang Kuning

MATA KULIAH :
AKUNTANSI MANAJEMEN 1
KBA 412
Fakultas Ekonomi
Universitas Lancang Kuning
Pengajar : Jeni Wardi.SE.Ak
Semester : V/Tahun Ajaran 2010/2011
RENCANA KEGIATAN
PROGRAM PEMBELAJARAN (RKPP)
AKUNTANSI MANAJEMEN 1
KBA 412
PROGRAM STUDI EKONOMI
UNIVERSITAS LANCANG KUNING
1.
2.
3.
4.
5.
Jurusan/Program Studi:
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah Satuan Kredit Semester
Jumlah Tatap Muka Perkuliahan
:
:
:
:
:
Ekonomi/ S1
Akuntansi Manajemen 1
KBA 412
3 SKS
14 kali (UTS-UAS).
6. DESKRIPSI MATA KULIAH :
1. Mata kuliah Teori Akuntansi diberikan pada semester V (lima) dengan bobot 3 SKS. Mata
ajaran ini berfokus pada: Ruang Lingkup Akuntansi Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan
Terminologi Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel, Analisis Biaya – Volume –
Laba, Analisis Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal, Penentuan Harga Jual
7. STANDAR KOMPETENSI :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa memiliki kemampuan untuk
menerapkan konsep dan teori-teori terkait yang berhubungan dengan Akuntansi
Manajemen
8. SISTEM PENILAIAN:




Kehadiran
Tugas Individu + Diskusi
Ujian Tengah Semester (1 kali)
Ujian Akhir Semester (1 kali)
: 5%
: 25%
: 30%
: 40%
9. SUMBER BELAJAR/REFERENSI;
1. Amin Wijaya Tunggal, Memahami Konsep Balanced Scorecard, Jakarta : Harvarindo,
2001
2. Henry Simamora, Akuntansi Manajemen, Jakarta : Salemba Empat, 1999
3. Mas’ud Machfoedz, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta, 1991
4. Mulyadi, Akuntansi Manajemen : Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE
YKPN, 1997
5. Mulyadi, Balanced Scorecard Alat Manajemen Kontemporer Untuk Pelipat Ganda
Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat, 2001
6. Hansen Mowen, Akuntansi Manajemen, Edisi 7, 2006
7. Supriyono, Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen Untuk Teknologi Maju dan
Globalisasi, Yogyakarta : BPFE, 1994
8. Dr. Adji Suratman, Akuntansi Manajemen Menciptakan SDM yang Berkualitas,
Sumisa, 1999
KOMPETENSI
DASAR
Mahasiswa dapat
memahami konsep
yang melatar
belakangi lahirnya
akuntansi
manajemen, peranan
manajemen dalam
organisasi dan
peranan informasi
bagi manajer dan
Mengetahui peran
akuntan Manajemen
MATERI
KRITERIA PENILAIAN
PEMBELAJARAN
(INDIKATOR)
RUANG LINGKUP Mahasiswa Mampu :
AKUNTANSI
1. Menjelaskan perspektif
MANAJEMEN
akanuntansi manajemen
dan menjelaskan peranan
manajemen dalam
organisasi, juga peranan
informasi bagi
manajemen
2. Membedakan antara
akuntansi manajemen dan
keuangan.
3. Menjelaskan peran
akuntan manajemen
dalam menghadapi
tantangan yang timbul
dimasa yang akan datang
Mahasiswa dapat
KLASIFIKASI,
Mahasiswa Mampu :
memahami konsep
KONSEP DAN
1. Menjelaskan pengertian
biaya dan
TERMINOLOGI
biaya dan dapat
Mengklasifikasikan
BIAYA
memberikan contoh
biaya
penerapan konsep biaya
dalam operasional
perushaan
2. Mengkasifikasikan biaya
pada berbagai jenis
bidang usaha dan
berbagai jenis kebutuhan,
khususnya pengambilan
keputusan
3. Menjelaskan apa metode
pemisahan biaya
campuran menjadi biaya
tetap dan variable
Mahasiswa dapat
SISTEM
Mahasiswa Mampu :
Memahami konsep
PENENTUAN
1. Mendefinisikan dan
Variabel Costing
HARGA POKOK
menunjukkan letak
yang sangat
VARIABEL
perbedaan antara Metode
berfaedah bagi
Full Absorption Costing
manajemen dalam
dan Variabel Costing
mengambil keputusan
2. Menyusun format laporan
dan
rugi laba dengan metode
Membandingkan
Full Absorption dan
metode Full Costing
Variabel Costing
dan Variabel costing
3. Mengetahui kelemahan
khususnya
laporan
dan kelebihan dari kedua
rugi laba
metode diatas
4. Menjelaskan manfaat
kedua metode bagi
ALOKASI
WAKTU
2 x 50
menit
2 x 50
menit
2 x 50
menit
manajemen dalam
menjalankan tugasnya.
Mahasiswa dapat
Mahasiswa Mampu :
ANALISIS BIAYA- 1. Menjelaskan pengertian
Membuat analisis
VOLUME-LABA
biaya volume laba
dan asumsi yang
sebagai alat
mendasari konsep BEP
perencanaan laba
2. Menghitung titik BEP,
jangka pendek
penjualan pada laba
perusahaan dan
tertentu yang diinginkan
bagaimana
manajemen
peruabahan aktivtas
3. Menggambarkan
dapat mempengaruhi
hubungan biaya-volumekontribusi margin dan
laba dalam grafik dan
laba berish.
menjelaskan setiap
komponen di dalam
grafik tersebut
4. Menjelaskan pendekatan
BEP untuk lebih dari satu
produk serta
perhitungannya
5. Menjelaskan bagaimana
perubahan aktivitas akan
memdpengaruhi
kontribusi margin dan
laba bersih
6. Menjelaskan definisi
MOS dan tuasan operasi
beserta perhitungannya
7. Menunjukkan aplikasi
manajerial dari analisi
biaya-volume-laba.
Mahasiswa dapat
ANALISIS
Mahasiswa Mampu :
memahami konsep
DIFFERENSIAL
1. Menjelaskan definisi dan
biaya relevan dan
model informasi
Menganalisa
akuntansi differensial
alternatif yang paling
2. Melakukukan analisis
tepat
di
dalam
terhadap keputusan
pengambilan
menyewakan atau
keputusan
jangka
menjual
pendek.
3. Melakukan analisis
terhadap keputusan
menerima atau menolak
pesanan khusus
4. Melakukan analisis
terhadap keputusan
mempertahankan ataun
menutup suatu lini produk
5. Melakukan analisis
terhadap keputusan
2 x 50
menit
2 x 50
menit
menjual atau memproses
lebih lanjut
6. Melakukan analisis
terhadap keputusan
membuat sendiri atau
membeli.
Mahasiswa dapat
PENGANGGARAN Mahasiswa Mampu :
memahami tujuan dan
1. Menjelaskan pengertian,
manfaat
tujuan, fungsi, jenis
penganggaran, sistem
organisasi dan proses
penganggaran untuk
penyusunan anggaran
Operasi bisnis dan
2. Menjelaskan prosedur
Menyusun
master
penyusunan anggaran
budget
penjualan, produksi,
bahan baku, tenaga kerja,
BOP, harga pokok
produksi dan harga pokok
penjualan, biaya umum
dan administrasi, kas dan
piutang, pengeluaran
modal dan proyeksi
laporan keuangan
Mahasiswa dapat
PENGANGGARAN
Mahasiswa Mampu :
memahami definisi
MODAL
1. Menjelaskan teknik
Penganggaran Modal,
penilaian investasi
Menjelaskan model
2.
Menjelaskan dan dapat
Tanpa dan Dengan
membedakan juga
Pendiskontoan Arus
mengelompokkan teknik
kas dan
penilaian investaso modal
Memahami arus kas
3.
Menjelaskan apa yang
dalam proyek dan
dimaksud dengan
teknik
penilaian
penanaman investasi pada
kelayakan
suatu
biaya modal / capital
proyek
budgeting
4. Menjelaskan apa yang
dimaksud dengan cash
flow dan dapat
menghitungnya
5. Menjelaskan aplikasi
metode analisis proyek
yang meliputi NPV,
payback period,
profitability index dan
Internal Rate of Return
Mahasiswa dapat
PENENTUAN
Mahasiswa Mampu
Menghitung
harga HARGA JUAL
1. Menjelaskan penentuan
jual produk dan jasa
harga jual barang dan jasa
dengan
berbagai
dengan pendekatan teoritis
variasi
dan
dan berbagai jenis pasar
2 x 50
menit
2 x 50
menit
2 x 50
menit
pendekatan (teoritis
dan pragmatis)
Mahasiswa dapat
ACTIVITY BASED
memahami SISTEM
COSTING
ABC
Menyebutkan
kelemahan
sistem
konvensional
Mahasiswa
dapat JUST IN TIME
Memahami
tujuan (JIT)
dan keunggulan Just
In
Time
guna
memangkas biaya
dan pendekatan pragmatis
beserta dengan metodenya
2. Menyebutkan factor yang
mempengaruhi
kebijaksanaan harga jual
3. Menjelaskan metode
penentuan harga jual antara
Full Cost Pricing, Return on
Capital Employed Pricing,
Direct Cost Pricing dll
Mahasiswa Mampu :
1. Menyebutkan keterbatasan
dan kegagalan penentuan
harga pokok produk secara
konvensional
2. Menyebutkan definisi
sistem biaya berdsarkan
aktivitasnya
3. Menjelaskan tahap-tahap
dalalam sistem penentuan
harga pokok dengan konsep
ABC
4. Menjelaskan klasifikasi
aktivitas dalam konsep
ABC
5. Menjelaskan factor yang
harus dipertimbangkan
dalam penentuan cost driver
(pemicu biaya)
6. Mahasiswa dapat
menghitung harga pokok
produk berbasis aktivitas
Mahasiswa Mmpu :
1. Menjelaskan filosofi dari
JIT yang menggantikan
filosifi barat, Just In Case
2. Menyebutkan factor kunci
keberhasilan JIT
3. Menjelaskan apa itu
produksi JIT dan pembelian
JIT dan menjelaskan
kelebihan dan
keterbatasannya
4. Menjelaskan beberapa
dampak dari penerapan
sistem pemanufakturan JIT
5. Menjelaskan perbedaan
antara JIT dengan
pemanufakturan tradisional.
2 x 50
menit
2 x 50
menit
Mahasiswa dapat
BALANCE
memahami konsep
SCORECARD
dan sejarah Balace
Scorecard dan
Menjelaskan Balance
Scorecard sebagai inti
sistem
manajemen
Straterjik
Mahasiswa Mampu :
2 x 50
1. Menjelaskan konsep dan
menit
sejarah Balance Scorecard
2. Menjelaskan perkembangan
terkini implementasi
Balance Scorecard
3. Menjelaskan factor yang
memacu perusahaan
mengimplementasikan
Balance Scorecard.
4. Menjelaskan konsep
manajemen stratejik
5. Menjelaskan perbedaan
manajemen stratejik dalam
manajemen tradisional
dengan kontemporer.
6. Menjelaskan Balance
Scorecard sebagai inti Siste
Manajemen Stratejik
RENCANA PEMBELAJARAN (RP)
MATAKULIAH AKUNTANSI MANAJEMEN
KBA 412
PROGRAM STUDI EKONOMI AKUNTANSI
UNIVERSITAS LANCANG KUNING
STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa memiliki kemampuan untuk
menerapkan konsep-konsep dan teori-teori terkait yang berhubungan dengan akuntansi
manajemen
KOMPETENSI DASAR MATAKULIAH :
Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa setelah mengikuti mata ajar
Akuntansi Manajemen adalah mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan perspektif akauntansi manajemen dan menjelaskan peranan
manajemen dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen,
Membedakan antara akuntansi manajemen dan keuangan. Dan Menjelaskan peran
akuntan manajemen dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan
datang
2. Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep
biaya dalam operasional perushaan, Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis
bidang usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan dan
Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan
variable
3. Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption
Costing dan Variabel Costing, Menyusun format laporan rugi laba dengan metode
Full Absorption dan Variabel Costing, Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari
kedua metode diatas, dan Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen
dalam menjalankan tugasnya.
4. Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP, Menghitung titik
BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen, Menggambarkan
hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di
dalam grafik tersebut, dan Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu
produk serta perhitungannya
5. Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas akan memdpengaruhi kontribusi
margin dan laba bersih
6. Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya,
Menunjukkan aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.
7. Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial, keputusan
menyewakan atau menjual, keputusan menerima atau menolak pesanan khusus,
keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk, keputusan menjual
atau memproses lebih lanjut, keputusan membuat sendiri atau membeli.
8. Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan
anggaran
9. Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku,
tenaga kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum
dan administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan
keuangan
10. Menjelaskan teknik penilaian investasi, Menjelaskan dan dapat membedakan juga
mengelompokkan teknik penilaian investaso modal, dan Menjelaskan apa yang
dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting
11. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya,
Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period,
profitability index dan Internal Rate of Return
12. Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan
berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya,
Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual, Menjelaskan
metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed
Pricing, Direct Cost Pricing dll
13. Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara
konvensional
14. Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya, Menjelaskan tahaptahap dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC, Menjelaskan
klasifikasi aktivitas dalam konsep ABC, Menjelaskan factor yang harus
dipertimbangkan dalam penentuan cost driver (pemicu biaya), Mahasiswa dapat
menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas
15. Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case,
Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT, Menjelaskan apa itu produksi JIT dan
pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya, Menjelaskan
beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT, Menjelaskan
perbedaan antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.
16. Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard, Menjelaskan perkembangan
terkini implementasi Balance Scorecard, Menjelaskan factor yang memacu
perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard, Menjelaskan konsep
manajemen stratejik, Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam
manajemen tradisional dengan kontemporer, Menjelaskan Balance Scorecard
sebagai inti Siste Manajemen Stratejik
RENCANA PEMBELAJARAN (RP)
MATA KULIAH AKUNTANSI MANAJEMEN
KODE: KBA 412
MINGGU
KE
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
1. 2
Mahasiswa dapat
memahami konsep
yang melatar belakangi
lahirnya akuntansi
manajemen, peranan
manajemen dalam
organisasi dan peranan
informasi bagi manajer
dan Mengetahui peran
akuntan Manajemen
RUANG
LINGKUP
AKUNTANSI
MANAJEMEN
1.
Perspektif akuntansi manajemen
2.
Organisasi dan tujuannya
3.
Peran Akuntansi Manajemen
4.
Perbedaan akuntansi manajemen
dan keuangan
5.
Perkembangan akuntansi
manajemen dan tantangan yang
dihadapi di masa yang akan
datang
Kuliah mimbar,
diskusi.
3
Mahasiswa dapat
memahami konsep
biaya dan
Mengklasifikasikan
biaya
KLASIFIKASI, KONSEP DAN
TERMINOLOGI BIAYA
Kuliah mimbar
1.
2.
3.
Pengertian biaya dan konsep
biaya
Klasifikasi biaya dalam berbagai
perusahaan
Teknik pemisahan biaya campuran
BENTUK
PEMBELAJARAN
KRITERIA PENILAIAN
(INDIKATOR)
Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan perspektif akanuntansi
manajemen dan menjelaskan
peranan manajemen dalam
organisasi, juga peranan informasi
bagi manajemen
Membedakan antara akuntansi
manajemen dan keuangan.
Menjelaskan peran akuntan
manajemen dalam menghadapi
tantangan yang timbul dimasa yang
akan datang
Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan pengertian biaya dan
dapat memberikan contoh penerapan
konsep biaya dalam operasional
perushaan
Mengkasifikasikan biaya pada
berbagai jenis bidang usaha dan
berbagai jenis kebutuhan, khususnya
pengambilan keputusan
Menjelaskan apa metode pemisahan
biaya campuran menjadi biaya tetap
BOBOT
NILAI
(%)
3
3
SISTEM
PENENTUAN
HARGA
POKOK VARIABEL
1.
Definisi Harga pokok Variabel
2.
Perbandingan Harga pokok
variable dangan harga pokok
penuh
3.
Kelemahan dan kelebihan Harga
pokok Variabel
4
Mahasiswa dapat
Memahami konsep
Variabel Costing yang
sangat berfaedah bagi
manajemen dalam
mengambil keputusan
dan
Membandingkan
metode Full Costing
dan Variabel costing
khususnya laporan rugi
laba
5
Mahasiswa dapat
ANALISIS BIAYA-VOLUMEmemahami konsep
LABA
biaya relevan dan
1. Definisi dan asumsi yang
Menganalisa alternatif
mendasari BEP
yang paling tepat di
2.
Perhitungan BEP, laba,
dalam
pengambilan
MOS, Tuasan Operasi
keputusan
jangka
3.
BEP untuk produk lebih
pendek.
dari Satu.
4. Aplikasi manajerial dari
analisis biaya-volumelaba
Kuliah mimbar
Kuliah mimbar
dan variable
Mahasiswa Mampu :
Mendefinisikan dan menunjukkan
letak perbedaan antara Metode Full
Absorption Costing dan Variabel
Costing
Menyusun format laporan rugi laba
dengan metode Full Absorption dan
Variabel Costing
Mengetahui kelemahan dan
kelebihan dari kedua metode diatas
Menjelaskan manfaat kedua metode
bagi manajemen dalam menjalankan
tugasnya.
Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan pengertian dan asumsi
yang mendasari konsep BEP
Menghitung titik BEP, penjualan
pada laba tertentu yang diinginkan
manajemen
Menggambarkan hubungan biayavolume-laba dalam grafik dan
menjelaskan setiap komponen di
dalam grafik tersebut
Menjelaskan pendekatan BEP untuk
lebih dari satu produk serta
perhitungannya
Menjelaskan bagaimana perubahan
aktivitas akan memdpengaruhi
kontribusi margin dan laba bersih
Menjelaskan definisi MOS dan
3
3
6
7
Mahasiswa dapat
memahami tujuan dan
manfaat penganggaran,
sistem penganggaran
untuk Operasi bisnis
dan
Menyusun
master
budget
ANALISIS DIFFERENSIAL
Mahasiswa dapat
memahami definisi
Penganggaran Modal,
Menjelaskan model
Tanpa dan Dengan
Pendiskontoan Arus
kas dan
Memahami arus kas
dalam proyek dan
PENGANGGARAN
1.
Tujuan dan manfaat
Penganggaran
2.
Sistem Penganggaran untuk
Operasi Bisnis
3.
Penyusunan Master Budget
Kuliah mimbar
1. Biaya relevan
2. Informasi differensial
3. Menyewakan atau
menjual
4. Menerima atau menolak
pesanan khusus
5. Mempertahankan atau
menutup suatu lini produk
6. Menjual atau memproses
lebih janjut
7. Membuat atau membeli
Kuliah mimbar
tuasan operasi beserta
perhitungannya
Menunjukkan aplikasi manajerial
dari analisi biaya-volume-laba.
Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan definisi dan model
informasi akuntansi differensial
Melakukukan analisis terhadap
keputusan menyewakan atau
menjual
Melakukan analisis terhadap
keputusan menerima atau menolak
pesanan khusus
Melakukan analisis terhadap
keputusan mempertahankan ataun
menutup suatu lini produk
Melakukan analisis terhadap
keputusan menjual atau memproses
lebih lanjut
Melakukan analisis terhadap
keputusan membuat sendiri atau
membeli.
Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan pengertian, tujuan,
fungsi, jenis organisasi dan proses
penyusunan anggaran
Menjelaskan prosedur penyusunan
anggaran penjualan, produksi, bahan
baku, tenaga kerja, BOP, harga
pokok produksi dan harga pokok
penjualan, biaya umum dan
3
3
8
9
10
teknik
penilaian
kelayakan
suatu
proyek
MID Semester
administrasi, kas dan piutang,
pengeluaran modal dan proyeksi
laporan keuangan
30
Mahasiswa dapat
Menghitung harga jual
produk
dan
jasa
dengan
berbagai
variasi dan pendekatan
(teoritis dan pragmatis)
PENGANGGARAN MODAL
Mahasiswa dapat
memahami SISTEM
ABC
Menyebutkan
kelemahan
sistem
konvensional
PENENTUAN HARGA JUAL
1.
2.
3.
4.
Kuliah mimbar
Definisi Penganggaran modal
Model Dengan dan Tanpa
Pendiskontoan arus kas
Net Present Value
Pertimbangan Kualitatif dalam
analisis investasi modal
1. Penentuan harga jual barang dan
jasa
2. Faktor yang mempengaruhi harga
jual barang dan jasa
3. Metode Penentuan Harga Jual
Kuliah mimbar
Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan teknik penilaian
investasi
Menjelaskan dan dapat membedakan
juga mengelompokkan teknik
penilaian investaso modal
Menjelaskan apa yang dimaksud
dengan penanaman investasi pada
biaya modal / capital budgeting
Menjelaskan apa yang dimaksud
dengan cash flow dan dapat
menghitungnya
Menjelaskan aplikasi metode
analisis proyek yang meliputi NPV,
payback period, profitability index
dan Internal Rate of Return
Mahasiswa Mampu
Menjelaskan penentuan harga jual
barang dan jasa dengan pendekatan
teoritis dan berbagai jenis pasar dan
pendekatan pragmatis beserta
dengan metodenya
Menyebutkan factor yang
mempengaruhi kebijaksanaan harga
jual
Menjelaskan metode penentuan
3
3
11
12
Mahasiswa
dapat
Memahami tujuan dan
keunggulan Just In
Time guna memangkas
biaya
ACTIVITY BASED COSTING
Mahasiswa dapat
Menghitung harga jual
produk
dan
jasa
dengan
berbagai
variasi dan pendekatan
(teoritis dan pragmatis)
JUST IN TIME (JIT)
Kuliah mimbar
1. Kelemahan penentuan harga pokok
produk konvensional
2. Tahap dalam penentuan harga pokok
dengan konsep ABC
3. Klasifikasi aktivitas didalam konsep
ABC
4. Faktor penentu Cost Driver (pemicu
biaya)
1. Sistem Persediaan JIT
2. Elemen kunci keberhasilan JIT
3. Perbedaan JIT dengan
pemanufakturan JIT
4. Pembelian dan Produksi Just In
Time
Kuliah mimbar
harga jual antara Full Cost Pricing,
Return on Capital Employed
Pricing, Direct Cost Pricing dll
Mahasiswa Mampu :
Menyebutkan keterbatasan dan
kegagalan penentuan harga pokok
produk secara konvensional
Menyebutkan definisi sistem biaya
berdsarkan aktivitasnya
Menjelaskan tahap-tahap dalalam
sistem penentuan harga pokok
dengan konsep ABC
Menjelaskan klasifikasi aktivitas
dalam konsep ABC
Menjelaskan factor yang harus
dipertimbangkan dalam penentuan
cost driver (pemicu biaya)
Mahasiswa dapat menghitung harga
pokok produk berbasis aktivitas
Mahasiswa Mmpu :
Menjelaskan filosofi dari JIT yang
menggantikan filosifi barat, Just In
Case
Menyebutkan factor kunci
keberhasilan JIT
Menjelaskan apa itu produksi JIT
dan pembelian JIT dan menjelaskan
kelebihan dan keterbatasannya
Menjelaskan beberapa dampak dari
penerapan sistem pemanufakturan
JIT
3
3
13
14
Mahasiswa dapat
memahami konsep dan
sejarah Balace
Scorecard dan
Menjelaskan Balance
Scorecard sebagai inti
sistem
manajemen
Straterjik
Ujian Semester
BALANCE SCORECARD
1. Konsep dan sejarah Balance
Scorecard
2. Perkembangan terkini implementasi
Balance Scorecard
3. Keunggulan Balance Scorecard
4. Faktor yang memacu perusahaan
mengimplementasikan Balance
Scorecard
5. Konsep Manajemen Stratejik
6. Beda Manajemen stratejik dalam
manajemen tradisional dan
kontemporer
7. Balance Scorecard sebagai inti
Sistem Manajemen Stratejik
Kuliah mimbar
Menjelaskan perbedaan antara JIT
dengan pemanufakturan tradisional.
Mahasiswa Mampu :
Menjelaskan konsep dan sejarah
Balance Scorecard
Menjelaskan perkembangan terkini
implementasi Balance Scorecard
Menjelaskan factor yang memacu
perusahaan mengimplementasikan
Balance Scorecard.
Menjelaskan konsep manajemen
stratejik
Menjelaskan perbedaan manajemen
stratejik dalam manajemen
tradisional dengan kontemporer.
Menjelaskan Balance Scorecard
sebagai inti Siste Manajemen
Stratejik
3
30
KONTRAK PERKULIAHAN
AKUNTANSI MANAJEMEN
KBA 412
PROGRAM STUDI EKONOMI AKUNTANSI
UNIVERSITAS LANCANG KUNING
DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH :
1. JENI WARDI. SE., Ak
PELAKSANAAN PERKULIAHAN :
1. Mahasiswa tidak dibenarkan memasuki ruangan kuliah dengan menggunakan baju
kaos oblong (tanpa kerah), memakai sendal dan merokok.
2. Mahasiswa yang terlambat setelah 30 menit kuliah dimulai tidak dibenarkan masuk
ruangan dan apabila dosen terlambat lebih dari 30 menit tanpa pemberitahuan
sebelumnya, mahasiswa dipersilahkan pulang dan dianggap tidak ada pertemuan.
3. Setiap mahasiswa harus mempersiapkan diri untuk aktif dalam belajar dalam
mengikuti setiap metode pembelajaran. Mahasiswa wajib bersikap baik selama
mengikuti perkuliahan dan berhak mendapatkan bimbingan dari nara sumber.
4. Melaksanakan dan mengerjakan penugasan yang diberikan dengan baik (dilarang
keras mencontek dan mengkopi laporan teman).
5. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan. Jumlah total kehadiran tidak boleh kurang
dari 80%.
6. Pembimbing dan nara sumber dapat ditemui kapan saja untuk memfasilitasi
pembelajaran atau sesuai perjanjian yang telah disepakati sebelumnya dengan
mahasiswa.
7. Sistem Nilai dan Kriteria Penilaian Akhir :
Sistem Penilaian :
a. Tugas Terstruktur
:
Terdiri dari tugas mandiri di kelas dan tugas di rumah, tugas kelompok dan
diskusi.
b. Mid Semester
:
Materi UTS adalah seluruh materi yang telah diajarkan sebelum pelaksanaan
UTS.
c. Akhir Semester
:
Materi UAS adalah semua materi yang telah diajarkan setelah UTS.
Kriteria Penilaian Akhir :
Nilai Akhir mata kuliah menggunakan sistem Nilai Patokan, dengan kriteria :
A > 80 : B = 70 – 80 ; C = 56 – 69 ; D = 40 – 55 dan E < 40
EVALUASI PEMBELAJARAN
TUGAS MANDIRI DAN KELOMPOK
AKUNTANSI MANAJEMEN
KBA 412
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS LANCANG KUNING
TUGAS MANDIRI DAN TUGAS KELOMPOK
NO
1
2
Jenis
Evaluasi
Tugas 1
(mandiri)
Tugas 2
(mandiri)
3
Tugas 3
(kelompok)
4
Tugas 4
(kelompok)
5
Tugas 5
(kelompok)
Kompentensi Dasar
Mahasiswa dapat memahami
konsep yang melatar
belakangi lahirnya akuntansi
manajemen, peranan
manajemen dalam organisasi
dan peranan informasi bagi
manajer dan Mengetahui
peran akuntan Manajemen
Mahasiswa dapat memahami
konsep biaya dan
Mengklasifikasikan biaya
Mahasiswa dapat
Memahami konsep Variabel
Costing yang sangat
berfaedah bagi manajemen
dalam mengambil keputusan
dan
Membandingkan
metode
Full Costing dan Variabel
costing khususnya laporan
rugi laba
Mahasiswa dapat
Membuat analisis biaya
volume laba sebagai alat
perencanaan laba jangka
pendek perusahaan dan
bagaimana peruabahan
aktivtas dapat
mempengaruhi kontribusi
margin dan laba berish.
Mahasiswa dapat memahami
konsep biaya relevan dan
Menganalisa alternatif yang
paling tepat di dalam
pengambilan
keputusan
jangka pendek.
Aspek Berpikir Tertinggi
C1
C2
C3
C4
C5
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
6
Tugas 6
(kelompok)
7
Tugas 7
(mandiri)
8
Tugas 8
(mandiri)
9
Tugas 9
(kelompok)
10
Tugas 10
(mandiri)
11
Tugas 11
(mandiri)
12
Tugas 12
(mandiri)
Mahasiswa dapat memahami
tujuan dan manfaat
penganggaran, sistem
penganggaran untuk Operasi
bisnis dan
Menyusun master budget
Mahasiswa dapat memahami
definisi Penganggaran
Modal, Menjelaskan model
Tanpa dan Dengan
Pendiskontoan Arus kas dan
Memahami arus kas dalam
proyek dan teknik penilaian
kelayakan suatu proyek
Mahasiswa dapat
Menghitung harga
jual
produk dan jasa dengan
berbagai
variasi
dan
pendekatan (teoritis dan
pragmatis)
Mahasiswa dapat memahami
SISTEM ABC
Menyebutkan
kelemahan
sistem konvensional
Mahasiswa
dapat
Memahami
tujuan
dan
keunggulan Just In Time
guna memangkas biaya
Mahasiswa dapat memahami
konsep dan sejarah Balace
Scorecard dan
Menjelaskan
Balance
Scorecard
sebagai
inti
sistem manajemen Straterjik
Mahasiswa dapat memahami
konsep yang melatar
belakangi lahirnya akuntansi
manajemen, peranan
manajemen dalam organisasi
dan peranan informasi bagi
manajer dan Mengetahui
peran akuntan Manajemen
Ket : C1 : Pengetahuan / Pengenalan
C2 : Pemahaman
C3 : Penerapan
C4 : Analisis
C5 : Evaluasi
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
˅
KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pengajar
Semester
Hari Pertemuan / Jam
Tempat Pertemuan
Akuntansi Manajemen
KBA 412
Jeni Wardi. SE., Ak
V (lima)
1. Manfaat Mata Kuliah
Akuntansi Manajemen merupakan salah satu cabang ilmu ekonomi akuntansi,
matakuliah ini bertujuan untuk memberi pengetahuan dasar kepada mahasiswa mengenai akuntansi
serta aplikasinya didunia kerja. Pembahasan matakuliah ini meliputi : pengertian Akuntansi
Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan Terminologi Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel,
Analisis Biaya – Volume – Laba, Analisis Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal,
Penentuan Harga Jual dalam Akuntansi.
Untuk mendapatkan kejelasan dari fase penting ilmu ini dan menentukan alat yang dapat
memecahkan masalah-masalah yang berkaitan dengan Akuntansi Manajemen perlu dilakukan
pengamatan. Pengamatan dilakukan dalam bentuk abstrak maupun nyata, untuk menyelesaikan
masalah yang sering muncul dalam Akuntansi Manajemen.
2. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah Teori Akuntansi diberikan pada semester V (lima) dengan bobot 3 SKS. Mata
ajaran ini berfokus pada: pengertian Akuntansi Manajemen, Klasifikasi, Konsep dan Terminologi
Biaya, Sistem Penentuan Harga Pokok Variabel, Analisis Biaya – Volume – Laba, Analisis
Diferensial, Penganggaran, Penganggaran Modal, Penentuan Harga Jual dalam Akuntansi.
3. Tujuan Instruksional
Pada akhir perkuliahan ini, Anda diharapkan mampu :
1. Menjelaskan perspektif akauntansi manajemen dan menjelaskan peranan manajemen
dalam organisasi, juga peranan informasi bagi manajemen, Membedakan antara
akuntansi manajemen dan keuangan. Dan Menjelaskan peran akuntan manajemen
dalam menghadapi tantangan yang timbul dimasa yang akan datang
2. Menjelaskan pengertian biaya dan dapat memberikan contoh penerapan konsep biaya
dalam operasional perushaan, Mengkasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang
usaha dan berbagai jenis kebutuhan, khususnya pengambilan keputusan dan
Menjelaskan apa metode pemisahan biaya campuran menjadi biaya tetap dan variable
3. Mendefinisikan dan menunjukkan letak perbedaan antara Metode Full Absorption
Costing dan Variabel Costing, Menyusun format laporan rugi laba dengan metode
Full Absorption dan Variabel Costing, Mengetahui kelemahan dan kelebihan dari
kedua metode diatas, dan Menjelaskan manfaat kedua metode bagi manajemen dalam
menjalankan tugasnya.
4. Menjelaskan pengertian dan asumsi yang mendasari konsep BEP, Menghitung titik
BEP, penjualan pada laba tertentu yang diinginkan manajemen, Menggambarkan
hubungan biaya-volume-laba dalam grafik dan menjelaskan setiap komponen di
dalam grafik tersebut, dan Menjelaskan pendekatan BEP untuk lebih dari satu produk
serta perhitungannya
5. Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas akan memdpengaruhi kontribusi margin
dan laba bersih
6. Menjelaskan definisi MOS dan tuasan operasi beserta perhitungannya, Menunjukkan
aplikasi manajerial dari analisi biaya-volume-laba.
7. Menjelaskan definisi dan model informasi akuntansi differensial, keputusan
menyewakan atau menjual, keputusan menerima atau menolak pesanan khusus,
keputusan mempertahankan ataun menutup suatu lini produk, keputusan menjual atau
memproses lebih lanjut, keputusan membuat sendiri atau membeli.
8. Menjelaskan pengertian, tujuan, fungsi, jenis organisasi dan proses penyusunan
anggaran
9. Menjelaskan prosedur penyusunan anggaran penjualan, produksi, bahan baku, tenaga
kerja, BOP, harga pokok produksi dan harga pokok penjualan, biaya umum dan
administrasi, kas dan piutang, pengeluaran modal dan proyeksi laporan keuangan
10. Menjelaskan teknik penilaian investasi, Menjelaskan dan dapat membedakan juga
mengelompokkan teknik penilaian investaso modal, dan Menjelaskan apa yang
dimaksud dengan penanaman investasi pada biaya modal / capital budgeting
11. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan cash flow dan dapat menghitungnya,
Menjelaskan aplikasi metode analisis proyek yang meliputi NPV, payback period,
profitability index dan Internal Rate of Return
12. Menjelaskan penentuan harga jual barang dan jasa dengan pendekatan teoritis dan
berbagai jenis pasar dan pendekatan pragmatis beserta dengan metodenya,
Menyebutkan factor yang mempengaruhi kebijaksanaan harga jual, Menjelaskan
metode penentuan harga jual antara Full Cost Pricing, Return on Capital Employed
Pricing, Direct Cost Pricing dll
13. Menyebutkan keterbatasan dan kegagalan penentuan harga pokok produk secara
konvensional
14. Menyebutkan definisi sistem biaya berdsarkan aktivitasnya, Menjelaskan tahap-tahap
dalalam sistem penentuan harga pokok dengan konsep ABC, Menjelaskan klasifikasi
aktivitas dalam konsep ABC, Menjelaskan factor yang harus dipertimbangkan dalam
penentuan cost driver (pemicu biaya), Mahasiswa dapat menghitung harga pokok
produk berbasis aktivitas
15. Menjelaskan filosofi dari JIT yang menggantikan filosifi barat, Just In Case,
Menyebutkan factor kunci keberhasilan JIT, Menjelaskan apa itu produksi JIT dan
pembelian JIT dan menjelaskan kelebihan dan keterbatasannya, Menjelaskan
beberapa dampak dari penerapan sistem pemanufakturan JIT, Menjelaskan perbedaan
antara JIT dengan pemanufakturan tradisional.
16. Menjelaskan konsep dan sejarah Balance Scorecard, Menjelaskan perkembangan
terkini implementasi Balance Scorecard, Menjelaskan factor yang memacu
perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard, Menjelaskan konsep
manajemen stratejik, Menjelaskan perbedaan manajemen stratejik dalam manajemen
tradisional dengan kontemporer, Menjelaskan Balance Scorecard sebagai inti Siste
Manajemen Stratejik
4. Strategi Perkuliahan
Metode perkuliahan ini lebih banyak menggunakan metode ceramah dengan disertai contoh
sehingga setiap peserta mengerti tentang pentingnya Akuntansi Manajemen pada suatu
perusahaan. Disamping itu juga dilakukan tanya jawab untuk menggali pertanyaan dan
permasalahan yang terjadi selama interaksi pengajaran dengan memancing mahasiswa untuk
merumuskan pertanyaan dan permasalahan yang terjadi di seputar masalah Akuntansi.
Diskusi literatur juga dlakukan untuk menunjukkan kepada mahasiswa topik-topik
penelitian yang berkaitan dengan akuntansi manajemen serta mempresentasikan ke depan untuk
melatih mahasiswa mengungkapkan pendapat dan pandangannya terhadap topik permasalahan
yang ditemukan di dalam jurnal atau literatur. Untuk memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap
seluruh aspek pengajaran perlu diperkuat dengan praktek lapangan.
5. Materi / Bacaan Perkuliahan
1. Amin Wijaya Tunggal, Memahami Konsep Balanced Scorecard, Jakarta :
Harvarindo, 2001
2. Henry Simamora, Akuntansi Manajemen, Jakarta : Salemba Empat, 1999
3. Mas’ud Machfoedz, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta, 1991
4. Mulyadi, Akuntansi Manajemen : Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta
: STIE YKPN, 1997
5. Mulyadi, Balanced Scorecard Alat Manajemen Kontemporer Untuk Pelipat
Ganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat, 2001
6. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group, 2000
7. Supriyono, Akuntansi Biaya dan Akuntansi Manajemen Untuk Teknologi
Maju dan Globalisasi, Yogyakarta : BPFE, 1994
8. Dr. Adji Suratman, Akuntansi Manajemen Menciptakan SDM yang
Berkualitas, Sumisa, 1999
6. Tugas
1. Setiap bacaan perkuliahan yang disebutkan sebelumnya harus sudah dibaca dari berbagai
literatur yang sudah disampaikan pada awal perkuliahan.
2. Quis akan dilakukan sebanyak dua kali untuk melihat sejauh mana mahasiswa dapat
menangkap materi yang diberikan dan untuk merangsang mahasiswa mengulang materimateri kuliah yang diberikan.
3. Evaluasi tengah semester akan diadakan setelah tujuh kali pertemuan. Evaluasi akan
menggunakan bentuk esai dan pilihan berganda. Sedangkan evaluasi akhir semester
dilakukan setelah tujuh kali pertemuan dan berbentuk esai.
7. Kriteria Penilaian
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan Kriteria
sebagai berikut :
Nilai
A
B
C
D
E
Point
4
3
2
1
0
Range
≥ 80
70 – 79
60 – 69
50 – 59
≤ 49
Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:
Paper jurnal
Evaluasi tengah semester
Evaluasi akhir semester
Quis
Tugas kelompok
10%
30%
40%
10%
10%