1 - GEOCITIES.ws
advertisement
SOSIOLOGI 1. Sosialogi merupakan ilmu pengetahuan yang berdiri sendiri karena telah memenuhi segenap unsur-unsur ilmu pengetahuan yang ciri-cirinya di antaranya adalah sebagai berikut kecuali: a. bersifat empiris b. bersifat teoritis c. bersifat kumulatif d. bersifat aestetis e. bersifat non etis 2. Berikut ini merupakan tokoh-tokoh yang tekemuka dalam perkembangan sosiologi di Eropa dan Amerika Serkat kecuali: a. Auguste Comte b. Herbert Spencer c. Adam Smith d. Charles Horton Cooley e. Lester F.Ward 3. Ilmu yang mempelajari kehidupan manusia dalam masyarakat adalah: a. Antropologi b. Sosiologi c. Phisiologi d. Kriminologi e. Ekologi 4. Socius dalam pengertian sosiologi berati: a. kawan dan lawan b. kawan yang baik c. lawan d. kerabat e. sosial 5. Pada abad ke 20 istilah sosiologi lebih populer dan berkembang dengan pesat di antaranya berkat buku yang berjudul “Principle of Sociology” karangan: a. Pitirim A.Sorokin b. Herbert Spencer c. Max Weber d. Karl Marx e. Steinmetz 6. Obyek penyelidikan sosiologi adalah: a. kebudayaan b. manusia c. perilaku manusia d. masyarakat e. peradaban. 7. Cabang antropologi yang dipelajari di kalangan ahli ilmu-ilmu sosial yaitu: a. Antropologi budaya b. Antropologi ragawi c. Antropologi fisik d. Antropometri e. Antropologi budaya dan antropologi ragawi 8. Ilmu pengetahuan yang kompeten mempelajari ras seseorang adalah : a. etnologi b. sosiologi c. antropologi fisik d. paleo-antropologi e. antropologi budaya 9. Di bawah ini bukan perilaku dalam ruang gerak geografi sosial adalah : a. usaha manusia untuk menggali potensi sumber daya alam b. usaha manusia untuk mengetahui cuaca di suatu daerah c. usaha manusia untuk menemukan daerah sumber minyak d. usaha manusia untuk mengadakan penghijauan e. usaha manusia untuk menentukan suhu udara di suatu tempat 10. Ilmu adalah sesuatu yang menyebabkan manusia menjadi : a. berkuasa dan dapat berbuat sesuka hati b. sombong c. makhluk terhebat d. makhluk yg paling tinggi di mata Tuhan e. hidup cermat dan menguasai alam 11. Memikirkan bagaimana dan apa usaha masyarakat untuk mengembangkan serta membagi sumber-sumber yang langka bagi kelangsungan hidup masyarakat adalah tugas dari : a. geografi sosial b. sosiologi c. ilmu politik d. ilmu komunikasi e. ilmu ekonomi 12. Di bawah ini yang merupakan ilmu yang tidak dapat dibuat dalil atau hukum secara pasti adalah : a. fisika b. kimia c. matematika d. mekanika e. sosiologi 13. Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang bersifat : a. murni b. terapan c. campuran d. ilmu terapan e. murni dan terapan 14. Menurut Selo Sumarjan dan Soelaiman Sumardi sosiolgi memperlajari : a. struktur sosial, proses-proses sosial dan perubahan sosial b. struktur sosial, jalinan sosial dan kesenjangan sosial c. struktur sosial, proses sosial dan kecemburuan sosial d. perubahan sosial, kerawanan sosial dan kecemburuan sosial e. kesenjangan sosial, kerawanan sosial dan kecembeuruan sosial 15. Salah satu cabang antropologi yang mengkaju masalah sejarah perkembangan dan persebaran semua kebudayaan manusia di bumi dari jaman manusia sebelum mengenal tulisan adalah : a. etnologi b. etnopsikologi c. etnolinguistik d. prehistori e. paleoantropologi 16. Faktor-faktor ekonomi untuk meningkatkan taraf hidup manusia adalah : a. faktor profuksi, distribusi, penggunaan barang-barang dan jasa b. faktor modal, konsumsi, alat-alat mekanis dan media massa c. faktor modal, konsumsi, penggunaan barang-barang dan jasa d. faktor produksi, distribusi, konsumsi dan mass media e. faktor produksi, distribusi, mass media dan bahasa 17. Ilmu pengetahuan adalah pengetahuan dari hasil pengalaman dan pengamatan panca indera yang.... a. disusun berdasarkan kesepakatan para pakar b. disusun dengan pembuktian yang terpisah-pisah c. terjadi sebagai hasil proses sosial d. terjadi atas pengakuan masyarakat luas e. disusun secara sistematis dan metodologis 18. Ilmu pengetahuan muncul sebagai akibat dari aktivitas : a. pemenuhan kebutuhan manusia b. penguasaan alam sekitarnya c. pendalaman aspek kehidupan manusia d. penyesuaian perilaku manusia dengan masyarakat e. penyesuaian manusia dengan lingkungannya. 19. Arkeologi adalah ilmu pra sejarah yang mempelajari : a. uang logam kuno dan benda-benda berharga jaman purba b. sejarah kejadian alam semesta c. perbandingan-perbandingan kebudayaan kuno d. perubahan kebudayaan serta sebab-sebab perubahan itu e. perkembangan bahasa yang ada di muka bumi ini 20. Menurut Auguste Comte di dalam ilmu pengetahuan sosiologi berpendapat bahwa kehendak berkumpul dari manusia merupakan : a. akibat ekonomi yg mendesak b. akibat keadaan dunia yg memburuk c. akibat kebutuhan manusia yg makin komplek d. hal-hal yg terkandung di dalam sifat manusia e. hal yg dibentuk sejak kecil 21. Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan kodrat manusia adalah : a. manusia mampu hidup mandiri dalam arti tidak membutuhkan pertolongan orang lain b. manusia yang kaya raya tidak akan memerlukan pertolongan c. manusia yang miskin tidak akan memerlukan pertolongan d. manusia tidak akan bisa hidup menyendiri di tengah-tengah masyarakat e. semua benar 22. Ilmu-ilmu seperti sosiologi, antropologi, geografi, ekonomi, politik, komunikasi disebut ilmu-ilmu sosial karena : a. memiliki teoritis b. bersifat no etis c. merupakan ilmu yg konkrit d. mengambil masyarakat / kehidupan bersama sebagai obyek penelitian e. obyek khusus ornag-orang yg melakukan pelanggaran terhadap normanorma yang berlaku 23. Pernyataan di bawah ini yang tepat mengenai sosiologi dan antropologi : a. sosiologi lebih tua dari pada antropologi b. sosiologi sama tuannya dengan antropologi c. sosiologi lebih muda dari pada antropologi d. sosiologi tidak ada hubungannya dengan antropologi e. sosiologi tercakup dalam antropologi 24. Hali dibawah ini ilmu-ilmu yang digolongkan ke dalam ilmu-ilmu kebudayaan (humaniora) kecuali : a. kesenian b. sosiologi c. bahasa d. teligi e. filsafah dan sejarah. 25. Di bawah ini adalah konsep-konsep utama dalam mata pelajaran geografi sosial kecuali : a. konsep intervensi b. konsep wilayah c. konsep sumber daya d. konsep interaksi e. konsep jagad raya 26. .............merupakan ilmu pengetahuan tentang manusia yang mempelajari manusia secara utuh artinya manusia baik secara biologi maupun sebagai mahkluk sosial budaya. a. sosiologi b. antropologi c. ekonomi d. geografi sosial e. antropologi sosial 27. Bagaian dari antropologi yang menyelidiki soal asal-usul manusia dengan fosil-fosil manusia sebagai obyeknya adalah : a. prehistori b. somatologi c. etnologi d. antropologi budaya e. paleo antropologi 28. Yang termasuk ilmu terapan (applied science) adalah : a. Astronomi b. Sosiologi c. Ilmu Politik d. Akuntansi Yurisprodensi 29. Berikut ini merupakan ilmu-ilmu murni (pure science) kecuali : a. Fisika b. Astronomi c. Matematika d. Kimia e. Farmasi 30. Yang merupakan obyek studi sosialogi adalah...... a. usaha manusia dalam rangka meningkatkan kesejahteraan hidupnya b. hubungan antara seseorang dengan orang lai atau antar kelompok dalam masyarakat c. terjadinya aneka warna makhluk manusia dipandang dari sudut ciri-ciri tubuhnya d. konsep-konsep tentang negara, kekuasaan, pengambilan keputusan dan kebijaksaan e. cara-cara agar hubungan manusia berlangsung secara efisien dan efektif. 31. Penggolongan ilmu pengetahuan sosial berdasarkan ...... a. Kenyataan yang berisi bukti-bukti b. Manifestasi kerohanian dari kehidupan manusia c. Pemenuhan kebutuhan hidup manusia d. Tinjauan dan obyek penelitian e. Rangkaian sebab akibat yg logis 32. DR.Mohammad Hatta membagi ilmu pengetahuan menjadi 3 kelompok besar : a. ilmu alam, ilmu sosial dan ilmu humaniora b. ilmu alamiah, ilmu sosial dan ilmu agama c. ilmu alam, ilmu sosial dan ilmu kultur d. ilmu matematika, ilmu sosial dan ilmu budaya e. ilmu dasar, ilmu terapan dan ilmu agama 33. Manusia sebagai makhluk berpikir disebut : a. homo faber b. homo socius c. homo sapien d. homo economicus e. zoon politicon 34. Stuart Chase dalam bukunya yang berjudul “The Proper Study of Mankind” membagi ilmu pengetahuan atas 3 kelompok besar yaitu : a. natural science, social science adn humanities studies b. natural science, social science and general science c. pure science, applied science and practical science d. teoritical science, fundamental science and natural science e. general science, practical science and applied science 35. Obyek penyelidikan ilmu pengetahuan sosial adalah : a. sikap manusia dalam kehidupan dengan sesama manusia b. sikap dan tingkah laku manusia c. sikap dan tingkah laku manusia di dalam kelompok d. tingkah laku manusia e. sikap dan tingkah laku manusia di dalam struktru pemerintah 36. Berikut ini merupakan lapangan penyelidikan antropologi kecuali : a. masalah sejarah terjadinya dan perkembangan manusia sebagai makhluk biologis b. masalah sejarah terjadinya ankea warna bahasa-bahasa yang di ucapkan oleh manusia di seluruh dunia c. masalah interaksi antara individu dengan individu, interaski individu dengan kelompok dan antara kelompok dengan kelompok d. masalah perkembangan, persebaran dan terjadinya aneka warna kebudayaan manusia di seluruh dunia e. masalah mengenai dasar-dasar kebudayaan manusia dalam kehidupan masyarakat suku-suku bangsa yang tersebar di seluruh dunia. 37. Salah satu metoda atau cara kerja dalam sosiologi yang bertuuan untuk mempelajari sedalam-dalamnya satu gejala nyata dalam kehidupan masyarakat ialah: a. historis komparatif b. interview c. observasi d. kuesioner e. case study 38. Menurut Max Weber sosiologi adalah ilmu yang berhubungan dengan tindak sosial, teorinya ini sering disebut sebagai sosioloagi : a. modern b. klasik c. interpretatif d. konvensional e. komulatif 39. Menurut Emile Durkheim sosiologi adalah ilmu yang mempelajari : a. fakta-fakta sosial b. fakta individual c. proses sosial d. perubahan sosial e. struktur sosial 40. Manakah yang tidak termasuk alat-alat yang digunakan oleh metoda case-study ?... a. interview b. questioneries c. schedules d. angket e. skala-skala 41. Candi merupakan hasil kebudayaan jaman purba. Penelitian terhadap candi merupakan bagian studi : a. prehistoris b. paleo-antropologi c. antropologi fisik d. arkeologi e. somatologi 42. Seorang peneliti yang menulis atau mengumpulkan bahan-bahan mengenai masyarakat dan kebudayaan suku Asmat di Irian Jaya merupakan bagian dari kajian : a. etnografi b. etnologi c. etnolinguistik d. etnopsikologi e. antropologi terapan. 43. Interaksi yang terjadi antara majikan dan buruh dalam proses produksi depelajari dalam : a. sosiologi industri b. sosiologi ekonomi c. sosiologi politik d. sosiologi hukum e. sosiologi perkotaan 44. Struktur atau komposisi masyaraka Jakarta yang heterogen, penduduk yang padat, banyaknya pedagang kaki lima, pengusaha, mahasiswa, pelajar dan sebagai pusat aktivitas pemerintahan dan sebagainya merupakan bagian dari kajian : a. sosiologi pembangunan b. sosiologi ekonomi c. sosiologi industri d. sosiologi perkotaan e. sosiologi politik 45. Kerjasama yang terjalin antara dua orang yang berlainan keyakinan yang tercipta kerukunan di antara mereka merupakan bagian dari kajian a. sosiologi politik b. sosiologi keluarga c. sosiologi pembangunan d. sosiologi agama e. sosiologi perkotaan 46. Seorang peneliti berusaha untuk mencapai pengertian tentang sejarah terjadinya makhluk manusia dari suku Bugis-Makasar, dengan memperhatikan ciri-ciri tubuhnya, baik fenotipik, seperti warna kulit, bentuk rambut, indeks kepala/tengkorak maupun secara geotipik seperti frekwensi golongan darah dan sebagainya merupakan bagian dari kajian : a. antropologi fisik b. paleo antropologi c. etnolinguistik d. prehistoria e. etnologi 47. Masalah kepribadian bangsa, peranan individu dalam proses perubahan adat istiadat, merupakan perhatian utama dalam : a. antropologi kependudukan b. antropologi pendidikan c. antropologi perekonomian d. antropologi psikologi e. antropologi politik. 48. Ilmu yang berusaha merukonstruksikan atau menyusun kembali cara hidup seharihari dan adat istiadat dari bangsa-bangsa masa pra-sejarah serta menelusuri perubahan-perubahan kebudayaan adalah : a. perhistoris b. antropologi budaya c. arkeologi d. etnologi e. etimologi 49. Jelaskan persamaaan dan perbedaan antara sosiologi dan antropologi sehingga tampak batas-batas lapangan penyelidikannya ! 50. Jelaskan apa yang dimaksud ilmu pengetahuan budaya ! 51. Jelaskan apa yang dimaksud ilmu pengetahuan sosial ! 52. Mengapa ilmu hukum termasuk ilmu sosial jelaskan ! 53. Mengapa ilmu geografi sosial termasuk bidang ilmu sosial ? 54. Sosiologi disebut ilmu karena telah memenuhi beberapa syarat-syarat sebagai ilmu pengetahuan, antara lain bersifat empiris dan kumulatif. Jelaskan kedua arti dari sifatsifat tersebut! 55. Apakah tujuan pokok dari ilmu murni dan ilmu terapan ? 56. Jelaskan yand dimaksud etnologi, descriptive intergration dan generalizing approach ! 57. Etnopsykologi sangat dipelukan terhadap penelitian 3 masalah pokok yaitu ? 58. Etnopsykologi berkembang pesat sejak berdirinya PBB coba jelaskan ! 59. Jelaskan perbedaan antara pengetahuan dengan ilmu pengetahuan ! 60. Cabang antropologi yang paling diperlukan dalam pembangunan masyarakat pedesaan atau masyaraka tradisional adalah antropologi terapan. Jelaskan cara kerja antropologi terapan dalam membangun komuniti tradisional. 61. Salah satu kebutuhan primer yang berhubungan dengan kesinambungan keturunan adalah : a. makanan, minuman dan air b. buang air besar / kecil c. perlindungan dari iklim d. pelepasan kebutuhan biologis e. kesehatan yg baik agar keturunannya yg baik 62. Salah satu kebutuhan intergratif manusia adalah : a. pendidikan dan pengajaran b. rekreasi dan hiburan c. berkomunikasi dgn sesama d. kegiatan-kegiatan bersama e. keteraturan dan kontrol sosial 63. Kebutuhan naluri manusia untuk hidup bersama dengan orang lain disebut a. mahkluk sosial b. social nimal c. hewan sosial d. mahkluk berpikir e. gregoriousness 64. Manusia mempunyai kebutuhan yang beragama antar sesamanya karena manusia sebagai mahluk : a. hidup b. tamak c. primitif d. maju e. berpikir 65. Manusia membutuhkan istirahat ........ a. supaya enak hidupnya b. supaya bisa santai c. supaya tubuhnya indah d. supaya pulih kondisi tubuhnyua e. sebagai mahkluk hidup 66. Berikut ini adalah kebutuhan manusia antara lain 1. pendidikan 2. kegiatan bersama 3. rekreasi dan hiburan 4. memperoleh kesehatan yg baik Dua di antaranya adalah kebutuhan sosial yaitu: a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 1 dan 2 d. 3 dan 4 e. 1 dan 4 67. Norma yang dapat dibedakan atas dua bagian yaitu yang tertulis dan tidak tertuli adalah... a. volkways b. mores c. custom d. norma hukum e. norma agama 68. Kebutuhan integratif muncul dan terpancar dari hakekat manusia sebagai mahluk : a. biologis b. sosial c. berbudaya d. Tuhan e. Pemikir dan bermoral 69. Keteraturan sosial yang merupakan salah satu kebutuhan sosial manusia tercipta apabila semua anggota masyarakat bersikap dan berpilaku sesuai dengan : a. peranannya b. statusnya c. kemampuannya d. kedudukan sosialnya e. nilai dan norma yg berlaku. 70. Norma yang diikuti tanpa pikir panjang melainkan hanya didasarkan atas tradisi adalah : a. Volkways b. Mores c. Norma hukum d. Norma agama e. Norma kesusilaan 71. Perbuatan yang biasanya dilakukan dengan meniru-niru, iseng-iseng saja disebut : a. volkways b. mores c. custom d. tradisi e. fashion 72. Hakekat manusia sebagai makhluk sosial yaitu : a. selalu membutuhkan orang lain b. tak dapat dipisahkan dari lingkungan alam c. ingin selalu diakui keberadaannya d. dapat mengungkapkan rasa estetikanya e. mempunyai keyakinan pada diri sendiri 73. Sesuatu keinginan terhadap benda dan jasa yang pemuasannya dapat dilaksanakan secara jasmaniah atau rohaniah, hal tersebut adalah pengertian dari : a. cita-cita b. kebutuhan c. kemampuan d. kebutuhan primer e. kebutuhan sekunder 74. Kebutuhan yang terwujud sebagai akibat dari usaha-usaha dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan yang tergolong sebagai kebutuhan primer yaitu : a. kebutuhan hidup mendasar b. kebutuhan integratif c. kebutuhan mendesak d. kebutuhan primer e. kebutuhan sosial 75. Hal-hal berikut yang merupakan urutan tingkat kebutuhan jasmani yang benar dari tingkat terendah (mendasar) samapai tingkat tertinggi yaitu : a. kebutuhan primer, kebutuhan tersier dan kebutuhan sekunder b. kebutuhan sekunder, kebutuhan primer dan kebutuhan tersier c. kebutuhan primer, kebutuhan sekunder dan kebutuhan integratif d. kebutuhan integratif, kebutuhan sekunder dan kebutuhan primer e. kebutuhan integratif, kebutuhan primer dan kebutuhan sosial. 76. Dari kebutuhan-kebutuhan dan caranya menunjukan..........manusia memenuhi kebutuhan tersebut akan a. jenis peradabannya b. banyak sedikitnya peradaban c. tinggi rendahnya peradaban d. besar kecilnya peradaban e. modern tidaknya peradaban 77. Keyakinan diri merupakan modal manusia dalam pergaulannya dengan manusia lain. Karena itu keyakinan sebagai kebutuhan integratif harus mempunyai dorongan atau motivasi : a. dari nilai-nilai dan norma-norma yang telah berkembang di masyarakat b. yang sesuai dengan ajaran-ajaran agamanya c. instrinsik dan ekstrinsik d. yang sesuai dengan falsafah negaranya (diIndonesia Pancasila) e. sehingga tidak melanggar undang-undang negaranya 78. Nilai estetika merupakan kebutuhan manusia yang merupakan ungkapan rasa seni. Nilai ini sangat terlihat pada aspek budaya karena : a. setiap pertemuan baik besar maupun kecil selalu diadakan kesenian b. semua negara mendirikan lembaga pendidikan kesenian c. aspek budaya sedah terlihat sejak kehidupan masyarakat primitif d. semua negara-negara di dunia memiliki tempat-tempat rekreasi e. terbuktu pada salah satu badan PBB bergerak di bidang pendidikan dan kebudayaan 79. Terbentuknya lembaga-lembaga kemasyarakatan seperti pertanian, peternakan, koperasi, industri diperlukan sebagai pedoman dalam memenuhi kebutuhan..... a. integratif b. primer c. sekunder d. keyakinan diri dan keberadaan e. pengungkapan perasaan kolektif. 80. Percaya pada diri sendiri dan yakin akan kemampuannya menjadi dorongan yang kuat untuk mengadakan kontak-kontak sosial karena : a. manusia memiliki perasaan kasih sayang b. tidak ragu-ragu dalam berbuat dan melakukan langkah-kangkah konkrit c. terikat pada aturan-aturan sosial yg berlaku di masyarakat d. manusia sebagai makhluk sosial e. semuanya benar 81. Kebutuhan primer yang merupakan dorongan dari luar organisme tubuh manusia adalah : a. makan minum, buang air besar/kecil b. istirahat dan tidur c. kesehatan yg baik d. pelepasan kebutuhan biologis dan reproduksi e. perlindungan dari iklim, cuaca yg buruk dan suhu. 82. Kebutuhan bersumber pada aspek-aspek : a. biologis b. anatomis c. somatologis d. psikologis e. genetis 83. Norma dijadikan sebagai pedoman hidup dalam memenuhi kebutuhan sosial karena: a. berguna untuk mengatur perilaku manusia b. dapat membentuk pola pikir anggota masyarakat c. dapat memaksakan seseorang untuk tujuan tertentu d. membertkan sangsi kepada anggota masyarakat e. meningkatkan taraf kehidupan anggota masyarakat 84. Dibawah ini yang termasuk norma kesusilaan adalah : a. ajaran agama yg dianut masyarakat b. etika pergaulan muda-mudi c. tatakrama dan tatacara makan bersama d. pengaturan lalu-lintas di jalan raya e. undang-undang perkawinan 85. Pendidikan yang diselenggarakan untuk memperoleh pengetahuan praktis serta diterapkan langsung pada pekerjaan termasuk : a. pendidikan formal b. pendidikan nonformal c. pendidikan informal d. pendidikan praktikum e. pendidikan yg diselenggarakan oleh badan-badan partikelir 86. Yang dimaksud dengan sociogenix drive oleh Ogburn dan Nimkoff yaitu : a. keingingan untuk hidup sehat tentram dan bagahia b. keinginan untuk berkomunikasi dengan sesama sesuai dengan kodratnya sebagai makhluk sosial c. keinginan akan keyakinan diri dan kebersamaan d. keinginan untuk mengembangkan keturunan e. keinginan untuk diterima, dihargai dan dicintai 87. Keyakinan diri merupakan modal manusia dalam pergaulan dengan manusia lain. Perasaan keyakinan diri dalam perwujudannya dapat bermacam-macam antara lain kecuali : a. semangat pantang menyerah b. siap menolong orang lain tanpa pamrih c. tidak ragu-ragu melakukan langakh-langkah konkrit d. mampu mengekspresikan diri dalam setiap situasi dan kondisi-kondisi sosial e. berani membela langkah yg telah ditempuh. 88. Pengungkapan perasaan-perasaan kolektif atau perasaan kebersamaan tampak jelas dalam bentuk/perwujudan di bawah ini kecuali : a. menjadi sporter dari almamater sekolahnya b. bertemu dengan orang sekampung di perantauan c. bergotong royong membetulkan jembatan d. kemenangan regu bulu tangkis kita di olimpiade Barcelona e. merasa bangga karena kakaknya lulus sarjana dengan predikat cumalaude (sangat memuaskan) 89. Berbagai alat perlengkapan diciptakan dan disesuaikan dengan lingkungan hidup di mana kita bertempat tinggal seperti diciptakan ulos dari Tapanuli, batik dari Jawa, songket dari Palembang, rumah-rumah panggung banyak kita temui di daerah-daerah pantai. Hal ini menunjukkan pada kebutuhan akan......... a. pengembangan keturunan dan reproduksi b. pengentasan kemiskinan c. hasrat untuk dihargai oleh kelompok masyarakat lain d. kehidupan sosial dan bermasyarakat e. perlindungan terhadap iklim dan cuaca 90. Seseorang yang berhasil mencapai cita-citanya karena kemempuannya, kecerdasannya, kecakapannya atau dinamika hidupnya maka dikatakan ia telah berhasil memenuhi kebutuhan integratif berupa : a. adanya prinsip benar dan salah b. perasaan keyakinan diri c. pengungkapan perasaan kolektif d. pendidikan dan keteraturan sosial e. estetika dan keindahan 91. Para pengrajin di Bali menurunkan bakat-bakat alamnya kepada anak-anak mereka bagaimana mengukir, memahat patung-patung, melukis dan menenun pakaian tradisional, maka kehidupan seperti itu dapat kita kategorikan pada kebutuhan akan : a. kegiatan bersama b. perasaan kebersamaan c. pendidikan noformal d. pendidikan informal e. pendidikan dasar. 92. Seseorang ilmuwan menciptakan ilmu pengetahuan bukan untuk dirinya sendiri melainkan untuk kepentingan orang banyak , seorang teknologi menciptakan alatalat teknologi untuk keperluan orang banyak. Hal ini merupakan perwujudan dari : a. kebutuhan intergratif b. kebutuhan sekunder c. kebutuhan primer d. kebutuhan sosial e. kebutuhan pada kebudayaan. 93. Untuk mempertahankan hidupnya manusia harus mampu melakukan segala tindakan, perbuatan dan kemampuan-kemampuan lain. Hali ini termasuk pada kebutuhan : a. kegiatan bersama b. pendidikan c. berkomunikasi d. keyakinan diri dan keberadaan e. perasaan kolektif 94. Rekreasi dan hiburan sangat erat hubungannya dengan persaan estetika dapat dilihat dari hal-hal di bawah ini kecuali : a. melihat sendratari Ramayana b. setelah peringatan 17 Agustus kita mengadakan permainan rakyat c. mengadakan penelitian di museum geologi d. awal liburan sekolah mandi air panas di Ciater e. hatinya sangat tersentuh ketika mendengarkan sajak-sajak yg indah 95. Ungkapan rasa seni dan keindahan manusia dilakukan dengan berbagai cara antara lain : a. humor b. lawak c. senyum d. bersolek e. semua benar 96. Dalam kebutuhan integratif terdapat prinsip benar dan salah coba jelaskan mengapa manusia membutuhkan prinsip tersebut ! 97. Sebutkan apa saja yang termasuk kebutuhan intregatif dan masing jelaskan dengan singkat dan tepat ! 98. Apa yang dimaksud dengan nilai dan norma ? 99. Apa yang dimaksud kebutuhan sosial, apa saja yang termasuk kebutuhan ini dan bagaimana jika kebutuhan ini tidak terpenuhi ? 100. Apa saja yang termasuk kebutuhan primer, dari kebutuhan primer ini mana yang benar-benar merupakan drive ? 101. Norma apa yang sangsinya paling lemah dan norma apa pula yang sangsinya sangat tegas, jelaskan alasan-alasannya ! 102. Apa perbedaannya kegiatan bersama dengan perasaan kebersamaan ? 103. Tak seorangpun manusia hidup yang tidak membutuhkan keteraturan bagaimana manusia menciptakan keteraturan sosial ? 104. Selain keteraturan sosial juga diperlukan kontrol sosial, mengapa demikian jelaskan fungsinya dan berikan contoh kontrol sosial antara individu kepada individu dan kontrol sosial dari kelompok terhadap individu masing-masing 3 contoh ! 105. Sebutkan beberapa bentuk kontrol sosial dan cara-cara pelaksanaannya. 106. Apa yang dimaksud dengan “custom” berikan contohnya dan jelaskan proses custom dapat menjadi hukum adat yang merupakan bagian dari hukum perdata. 107. Untuk mendekati ilmu-ilmu sosial secara obyektif seorang peneliti diharukan memahami konsep-konsep mendasar yang meliputi kecuali : a. kenyataan b. fakta c. data d. masalah e. metoda 108. Keterangan yang benar dan nyata yang dinyatakan dalam bentuk angka disebut : a. data pribadi b. data kualitatif c. data kuantitatif d. data primer e. data relevan 109. Penelitian masalah kenakalan remaja dengan menggunakan metoda kuantitatif maka yang diteliti adalah : a. lingkungan pergaulannya b. asal-usul keluarganya c. pekerjaan orang tuanya d. jumlah remaja yg menganggur e. latar belakang pendidikan 110. Masalah merupakan................ a. apa yg ada dan benar-benar terjadi b. kumpulan dari fakta yg wujudnya angka-angka c. kenyataan dari kaedah-kaedah yg telah dirumuskan d. pernyataan yg dapat diuji kebenarannya e. permasalahan-permasalahan pokok yg ada dan berkaitan dengan obyek penelitian 111. Bukti dan eviden digunakan untuk : a. memperkuat suatu asumsi b. membenarkan suatu fakta c. mencapai pendapat yg berlaku umum d. mendapat anggapan yg bersifat logis e. memperkuat suatu teori atau hipotesa. 112. Proposisi yang dirumuskan untuk dapat diujikan kebenarannya disebut : a. teori b. dalil c. tesis d. hukum e. hipotesis 113. Hipotesa yang telah terbukti kebenarannya dan telah diterima oleh masyarakat luas dinamakan : a. generalisasi b. proposisi c. hukum d. teori e. bukti 114. Metodologi pengertiannya dalam ilmu-ilmu sosial berarti : a. cara-cara b. teknik-teknik c. prosedur-prosedur d. cara bagaiman seseorang melakukan penelitian e. konsep-konsep mendasar 115. Seorang yang tergeletak di jalan raya dan berlumuran darah disebabkan korban tabrak lari. Kecelakaan dalam hal ini merupakan : a. realitas b. data c. fakta d. masalah e. konsep 116. Cara-cara memperoleh informasi dalam metoda ilmu pengetahuan dapat diperoleh sebagai berikut kecuali : a. wawancara b. pengamatan c. dokumen d. merekam e. memaksa 117. Perbedaan pengertian antara fakta dengan data terletak pada hasil penyelidikan terhadap suatu : a. teori b. prinsip dasar c. hipotesa d. praduga e. kenyataan 118. Konsep-konsep metodologi yang sangay mendasar adalah : a. kenyataan b. informasi c. fakta d. teori e. semua jawaban benar 119. Segala sesuatu harus ada sebab musbabnya dan tidak dapat begitu saja terjadi dengan sendirinya, dalam ilmu pengetahuan hal ini disebut : a. asumsi b. hipotesa c. fakta d. data e. generalisasi 120. Ilmu pengetahuan mempunyai sifat sistematik artinya tersusun : a. menurut urutan kronologis b. rapi bab demi bab sesuai dengan permasalahan c. dalam sisitem di mana satu bagian dengan lainnya saling berkaitan d. dicetak secara rapi dan teratur e. dicetak dalam keras yg indah dan rapi. 121. Suatu proposisi yang benar adalah : a. setiap orang akan mengalami kematian b. tanah terdiri dari lapisan-lapisan tanah c. matahari terbit di sebelah timur d. intensifikasi pasti sangat menguntungkan para petani e. erosi dapat menyebabkan banjir 122. Untuk memperoleh data harus menggunakan bantuan alat-alat seperti : a. tes b. dokumentasi c. interview d. angket e. semua betul 123. Salah satu unsur yang terkandung dalam fakta adalah : a. kenyataan yg tidak logis b. kenyataan yg berasal dari hasil penangkapan c. informasi yg berasal dari suatu sumber d. hasil pengujian dari suatu sumber e. dugaan sementara 124. Perang yang terjadi di Eropa Timur menewaskan sejumlah anak-anak kecil baik di Bosnia maupun di Kroasia. Hal ini termasuk : a. data pribadi b. data negara c. data primer d. data kualitatif e. data kuantitatif 125. Suatu generalisasi tidak selamanya benar tergantung pada : a. fakta, informasi dan kenyataan b. fakta, kenyataan dan pengamatan c. fakta, kenyataan dan data d. fakta, hipotesa dan informasi e. fakta, hipotesa dan asumsi. 126. Suatu fakta yang menjadi penyebab dari fakta lain dinamakan : a. data b. asumsi c. aksioma d. faktor e. konsep 127. Hal-hal yang tidak terkandung dalam pengertian fakta adalah : a. dugaan dari hasil penafsiran b. suatu pernyataan c. menggambarkan suatu phenomena tertentu d. merupakan tanggapan menurut suatu kerangka tertentu e. statement, empirik, phenomena dan conceptual scheme. 128. Yang tidak sesuai dengan postulat-postulat ilmu pengetahuan yaitu : a. pengetahuan seni mengkaji dunia transendental b. asumsi dasar yg kebenarannya diterima tanpa pembuktian c. fenomena di dunia bersifat kausal d. dunia empiris dapat diketahui orang melalui pancaindra e. dunia itu ada 129. Meskipun sudah mengikuti tahap-tahap metoda ilmuah bobot ilmiah suatu hasil penelitian barulah dapat dijamin jika...... a. bebas dari pandangan subyektif b. bebas dari prasangka kelompok c. bebas dari sikap berat sebelah pribadi dan anggapan kelompok d. netral secara menyeluruh e. jawaban a, b, c dan d benar 130. Suatu pendapat berasal dari seseorang atau beberapa orang terhadap suatu masalah yang kemudian berubah menjadi anggapan umum disebut : a. masalah b. fakta c. data d. informasi e. asumsi 131. Manakah diantara pernyataan ini termasuk proposisi ? a. karena merantau maka orang Minangkabau makan di rumah makan b. Pak Nurman orang Minangkabau guru SMAK 3 BPK di Bandung c. Karena budaya merantaunya maka orang Minangkabau hanya berdagang d. Orang mengatakan bahwa kenakalan remaja terjadi karena kurang perhatian orang tuannya e. Orang Minangkabau di perantauan lebih banyak berdagang dari pada mencari pekerjaan lain 132. Pernyataan-pernyataan di bawah ini yang disebut fakta adalah : a. anak yg tidak pernah belajar dengan baik sulit mengikuti pelajaran b. sempitnya lapangan kerja id pesesaan mendorong timbulnya urbanisasi c. kemacetan lalu lintas berhubungan dengan banyaknya kendaraan yg tidak mentaati peraturan lalu lintas d. pertentangan antara kelompok yg satu dengan yang lain adalah hal yg wajar e. perjudian dalam bentuk apapun dan di manapun juga dilarang 133. Perumusan fakta yang salah adalah : a. obyek yg harus dapat diterima oleh pancaindra b. pernyataan tentang suatu gejala yg didasarkan atas pengamatan atau pengalaman yg luas dari berbagai orang c. rumusan atau pernyataan yg menggambarkan aspek-aspek tertentu dari suatu kenyataan menurut kerangka pemikiran tertentu d. penggambaran kenyataan tertentu sesuai dengan apa yg sungguh-sungguh terlkihat dan tidak ditafsirkan e. kenyataan tertentu dapat menggambarkan fakta yg berbeda-beda 134. Kerangka pemikiran ilmuwan sebagai berikut kecuali : a. menggunakan konsep b. jelas batas-batasnya c. hubungan konsep-konsep jelas d. didasarkan atas kenyataan e. tanpa menggunakan metoda 135. Contoh teori : “penduduk bertambah banyak mengikuti deret ukur sedangkan produksi berambah mengikuti deret hitung”. Contoh hipotesa : “jika tanaman padi diberi pupuk yang cukup maka hasil produksinya akan melimpah” Dari kedua contoh teori dan hipotesa tersebut dapat diketahui perbedaan teori dan hipotesa ialah: a. teori sudah diuji kebenarannya, hipotesa belum tentu terbukti kebenarannya b. teori belum tentu terbukti kebenarannya, hipotesa sudah diuji kebenarannya c. hipotesa merupakan jawaban dari teori yg ada d. teori merupakan jawaban dari hipotesa yg ada e. hipotesa dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya dai pada teori 136. Generalisasi tidak selamanya benar hal ini terjadi apabila: a. kesimpulan umum yg diambil dari beberapa permasalahan b. diperoleh karena berbagai pengalaman c. diperoleh dari hasil pengamatan yg berulang-ulang d. diperoleh dari hasil pengamatan dan kesimpulan e. diperoleh dari kesimpulan yg tergesa-gesa dan hanya melihat satu segi saja 137. Apa persamaan dan perbedaan antara data dan informasi ? 138. Apa persamaan dan perbedaan antara asumsi dan hipotesa ? 139. Jelaskan perbedaan pengetahuan dengan ilmu pengetahuan ! 140. Jelaskan persamaan dan perbedaan antara kenyataan dan fakta ! 141. jelaskan alat-alat yang dipergunakan dalam metoda case study ! 142. Apa yang dimaksud dengan masalah sosial, bagaimana masalah sosial timbul dan mengapa masalah sosial sangat penting ? 143. Jelaskan hubungan antara hipotesa, teori, hukum dan proposisi ! 144. Jelaskan apa yang dimaksud dengan metoda dan konsep dan bagaimana pula hubungan antara metoda dan konsep ? 145. Apa yang dimaksud bahwa semua ilmu harus berciri “verifikasi” 146. Siswa sebagai kelompok generasi penerus mempunyai kedudukan sosial kecuali ..... a. pewaris nilai-nilai sosial budaya b. pembenar nilai-nilai sosial budaya c. pencipta nilai-nilai sosial budaya d. pengembang nilai-nilai sosial e. penerus nilai-nilai sosial budaya. 147. Sebagai inti jaringan interaksi suatu kedudukan tertentu akan dapat menjadi sumber kekuasaan. Berarti tingginya kekuasaan seseorang menyebabkan.......... a. hak-haknya semakin banyak b. kewajiban semakin berat c. hak dan kewajiban makin banyak dan berat d. haknya akan lebih banyak dari pada kewajiban e. kewajibannya lebih ringan dari pada hak-haknya 148. Unsur-unsur kebudayaan di bawah ini terbentuk dari kebiasaan sehari-hari yang mencerminkan interaksi sosial kecuali... a. tata krama b. sopan santun c. adat istiadat d. upacara sakral e. sistem nilai-nilai 149. Ketidak samaan sosial di Indonesia antara lain disebabkan oleh hal-hal di bawah ini kecuali... a. perbedaan tingkat ekonomi yang diraih seseorang b. perbedaan peranan seseorang dalam masyarakat c. perbedaan tingkat pendidikan seseorang d. perbedaan wewenang yg dimiliki seseorang dalam masyarakat e. perbedaan agama yg dianut sesorang 150. Proses pemanfaatan sumber daya dan pengaturannya dalam kehidupan sosial merupakan gambaran... a. kehidupan ekonomi b. kehidupan politik c. kehidupan keagamaan d. kehidupan kebudayaan e. kehidupan sosial 151. Contoh interaksi sosial dari perbuatan berikut ini adalah, kecuali... a. berjabatan tangan b. saling menegur c. berkelahi d. berdebat e. bercermin 152. Interaksi langsung mempunyai beberapa keuntungan diantaranya ialah... a. lebih efisien b. lebih ekonomi c. lebih praktis d. kesalah pahaman dapat cepat diatasi e. semuanya benar 153. Mode atau fashion biasanya dilakukan melalui proses... a. identifikasi b. internalisasi c. imitasi d. proyeksi e. seleksi 154. Terjadinya strafikasi dalam kehidupan masyarakat Indonesia ditentukan oleh faktor... a. Ras b. Keturunan c. Kekerabatan d. Kedudukan e. pergaulan 155. Ukuran yang dominan untuk menentukan stratifikasi sosial dalam suatu masyarakat adalah berdasarkan banyak tidaknya kecuali..... a. kerabat yang dekat hubungan darahnya b. aktivitas yang dilakukan dalam masyarakat c. organisasi sosial yg diikutinya d. kekuasaan yg dimilikinya e. pekerjaan yg menjadi tanggung jawab 156. Yang dimaksud identitas sosial adalah.... a. kekuasaan di dalam masyarakat b. hak-hak seseorang di dalam masyarakat c. jati diri seseorang di masyarakat d. naluri hidup bersama e. saling berhubungan 157. Kedudukan seorang putra mahkota yang dinobatkan menjadi raja termasuk jenis kedudukan yang diperoleh... a. karena prestasi kerajaan b. berdasarkan wewenang c. berdasarkan kebijaksanaan d. berdasarkan pengangkatan Parlemen e. karena negaranya mempunyai sistem monarki 158. Syarat terjadinya interaksi sosial adalah.... a. pertemuan dan simpati b. kominikasi dan identifikasi c. kontak dan komunikasi d. kontak dan sugesti e. berjabatan tangan dan imitasi. 159. Ascribed status adalah status yang diperoleh seseorang berdasar... a. keturunan b. kekayaan c. perjuangan d. kemampuan e. penghargaan 160. Pola perilaku yang diharapkan dari seseorang sesuai dengan statusnya merupakan pengertian dari.... a. kedudukan b. status c. peranan d. integrasi e. norma-norma. 161. Suatu bentuk akomodasi dimana masing-masing pihak yang bersangkutan mengurangi tuntutannya agar tercapai penyelesaian atas perselingkuhan yang ada disebut... a. coersion b. bargaining c. equilibrium d. cocoperation e. compromis 162. Di dalam praktek kehidupan masyarakat yang nyata, akomodasi mempunyai beberapa bentuk kecuali..... a. konsiliasi b. koalisi c. kompromi d. mediasi e. displasemen 163. Menurut Keith Davis yang dimaksud peranan adalah.... a. pola perilaku yg diharapkan dari seseorang sesuai dengan persepsinya masyarakatnya b. sikap seseorang terhadap sesama manusia dan lingkungannya c. kemampuan seseorang untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungan d. pola perilaku yg diharapkan dari seseorang dalam berbagai kegiatan sesuai dengan posisinya e. kecenderungan seseorang pro dan kontra terhadap sesuatu obyek 164. Perebutan obyek terbatas tanpa upaya saling menjatuhkan disebut... a. persahabatan b. persaingan c. permusuhan d. keteganang e. interaksi. 165. Tingkah laku aneh remaja meniru para penyanyi yang sedang populer memperlihatkan adanya proses... a. imitasi b. modernisasi c. identifikasi d. simpati e. deregulasi 166. Salah satu terbentuknya asosiasi adalah... a. ada tujuan yg hendak dicapai b. ada hubungan persaudaraan c. ada kesamaan kedudukan d. ada hubungan sosial e. ada hubungan saling menguntungkan. 167. Yang menjadi ciri terbentuknya asosiasi adalah.... a. bekerjanya dibatasi oleh aturan-aturan yang mengikat b. kontrak kerjanya tidak terbatas c. terbentuk karena bertujuan mendapakan keuntungan d. bertujuan untuk menolong sesama umat beragama e. tujuannya semata-mata untuk kepentingan sosialisasi 168. Persaingan dapat terjadi karena... a. mempertahankan diri dengan kekerasan b. memaksakan kehendak untuk tujuan tertentu c. mempertahankan prestise/harga diri d. mempertahankan pendapat yang dianggap benar e. mengejar nilai-nilai tertentu dalam kehidupan 169. Dalam kehidupan nyata kita sering dihadapkan pada toleransi yang dimaksud toleransi di sini adalah... a. bentuk akomodasi yg tidak disadari b. cara mewujudkan keterikatan batin dan kekeluargaan c. kerjasama untuk mengurangi ketengangan d. kerjasama yang dilakukan tanpa paksaan e. perilaku spontan dalam kehidupan sosial manusia 170. Perjanjian batas wilayah antara PLO dengan Israel termasuk bentuk... a. bargaining b. joint venture c. coalisi d. cooperation e. cooptation 171. Yang tidak termasuk sebab-sebab terjadinya pertentangan ialah... a. hancurnya harta benda dan korban nyawa manusia b. adanya perbedaan pendirian antara orang perorangan c. adanya perbedaan kebudayaan d. bentrokan antara kepentingan-kepentingan e. perubahan-perubahan sosial yg berlaku. 172. Proses asosiatif terbagi dalam bentuk-bentuk kecuali.... a. kooperatif b. kontravensi c. asimilasi d. akulturasi e. akomodasi 173. Yang dimaksud dengan persaingan impersonal adalah... a. persaingan yg bersifat pribadi b. persaingan antara individu dengan kelompok c. persaingan di bidang bisnis d. persaingan antar lembaga-lembaga e. bisa dilakukan siapa saja. 174. Menurut DR.AMJ.Chorus imitasi terjadi bila ada persyaratan... a. ada unsur mayoritas b. ada pengaruh kejiwaan c. ada pengaruh kekuasaan d. ada sikap mengagumi e. telah populer dikalangan masyarakat 175. Segi positif dari imitasi adalah.... a. menunjukkan suatu toleransi yg dalam b. bisa lebih cepat maju c. mempertahankan nilai-nilai dan norma yang berlaku d. ada pengertian yg cukup tentang sesuatu yg akan ditiru e. bisa dilakukan siapa saja 176. Faktor berikut ini mengungkapkan kerjasama berdiri berdiferensiasi... a. suasana dinamis dan akrab dalam satu kelas b. ABRI masuk desa c. Aksi sosial d. proyek pembangunan gedung pertokoan e. bisa dilakukan siapa saja 177. Dalam aktivitas sosial para warga masyarakat mengetahui peran dan statusnya masing-masing. Kesadaran itu dimungkinkan oleh adanya... a. norma-norma yg memiliki kepastian pelaksanaan dan sangsi b. nilai-nilai sebagai pembentuk cara berfikir dan berperilaku c. nilai-nilai sebagai alat pengawasan sosial d. nilai-nilai sebagai penetap harga sosial pribadi dan kelompok e. penerapan keadilan tanpa kompromi 178. Aktivitas sosial membutuhkan persaingan sejauh untuk... a. mengembangkan kebudayaan modern b. menyeleksi individu yg pantas untuk peran sosial tertentu c. meningkatkan kualitas hidup d. menuntut semangan antipati e. memelihara stabilitas. 179. Hubungan permusuhan secara halus dapat diakibatkan oleh interaksi akomodatif yang berciri... a. koersif b. toleransi c. kompromi d. kooperasi e. arbitrasi 180. Interaksi anak terhadap orang tuanya lebih diwarnai oleh proses... a. imitasi b. identivikasi c. simpati d. sugesti e. empati 181. Perpecahan yang melanda negara-negara Eropa Timur antara lain diakibatkan kesulitan menyatukan perbedaan-perbedaan yang terdapat diantara kelompokkelompok tertentu. Di sini kita menjumpai ketidak berhasilan proses... a. asimilasi b. akomodasi c. komunikasi d. akulturasi e. toleransi 182. Pasukan RI telah mengadakan kontak dengan pasukan musuh, dalam konteks ini / masalah ini kontak berati.... a. mengadakan kerjasama dengan musuh b. telah memata-matai musuhnya c. telah menghubungi d. telah saling menggempur e. telah mengetahui kedudukan musuh 183. Seminar, simposium, diskusi-diskusi tentang IPTEK sebenarnya adalah.... a. bentuk pertentangan pribadi b. bentuk pertentangan yg terkendali dan sengaja digunakan karena membawa akibat positif c. akomodasi yg dibutuhkan untuk meredakan pertentangan d. untuk menjaga keseimbangan karena perubahan-perubahan yang terlalu cepat e. bentuk persaingan dengan motivasi untuk meraih prestasi dan hasil maksimal 184. Orang asing bertanya dalam bahasanya sendiri yang tidak kita mengerti penafsirannya dapat terjadi salah pengertian karena..... a. terjadi kontak tetapi tidak terjadi komunikasi b. terjadi kontak dan terjadi komunikasi c. terjadi komunikasi tetapi tidak terjadi kontak d. ada kontak dan komunikasi sekunder tidak langsung e. ada kontak dan komunikasi sekunder langsung. 185. Akibat loyalitas kepada kelompok yang berlebihan menimbulkan... a. konflik antar pribadi b. konflik antar kelompok c. konflik antar generasi d. konflik antar kelas-kelas sosial e. konflik antara pemerintah dengan warganya 186. Hubungan permusuhan secara halus dapat diakibatkan oleh interaksi yang akomodatif yang berciri... a. toleransi b. koersif c. kompromi d. kooperasi e. arbirtrasi. 187. Salah satu faktor yang mempengaruhi proses interaksi sosial dalam wujud diri sendiri seperti orang lain disebut... a. komunikasi b. identifikasi c. imitasi d. sugesti e. simpati 188. Seseorang bercita-cita menjadi guru namun karena hambatan tertentu ia bekerja di bengkel, ini merupakan contoh dari... a. status simbol b. identifikasi sosial c. konflik peranan d. konflik status e. kesenjangan peranan 189. Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik antara... a. kelompok dengan kolompok b. individu dengan individu c. individu dengan kelompok d. jawaban a, b, c benar e. jawaban a dan b benar 190. Interaksi sosial yang asosiatif dapat dibentuk .... a. akomodasi dan persaingan b. akomodasi dan konflik c. kerjasama dan akomodasi d. kerjasama dan konflik e. kerjasama dan persaingan 191. Suatu kehidupan di mana pihak-pihak yang berhubungan dalam tingkat yg sejajar, ada saling ketergantungan, koordinasi dan kerjasama disebut.... a. akomodasi b. asosiatif c. konstruktif d. inisatif e. simpati 192. Kecenderungan dalam diri seseorang untuk menjadi sama dengan pihak lain adalah merupakan pengertian dari..... a. imitasi b. sugesti c. identifikasi d. simpati e. identifikasi. 193. Sekeolompok pelajar bertemu dengan kelompok pemuda, mereka saling berpandangan dan tiba-tiba terlibat perkelahian massal. Aktivitas tersebut merupakan bentuk.... a. interelasi sosial b. integrasi sosial c. interaksi sosial d. isolasi sosial e. norma-norma sosial 194. Pertentangan orang-orang India dengan Srilanka sering terjadi karena... a. ada proses asosiasi dan akomodasi b. ada kontak sosial dan ada komunikasi c. ada perubahan sosial dan modernisasi d. ada proses cooperasi dan compromis e. ada kolompok oposisi dan kelompok penguasa 195. Yang termasuk dalam achieve status adalah... a. sebagai generasi penerus b. sebagai anak perempuan Minangkabau c. sebagai ketua KNPI cabang Bandung d. sebagai gelar Andi dalam kebangsawanan di Sulawesi e. sebagai kelompok ksatria di India 196. Berlangsungnya suatu proses interaksi dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain... a. faktor sugesti b. faktor imitasi c. faktor identifikasi d. faktor simpati e. semua faktor berpengaruh 197. Konflik antara para konglomerat dengan para distributor semen di Indonesia akhirakhir ini tidak dapat dihindarkan hal ini dikarenakan... a. pertentangan antar kelas sosia b. pertentangan politik c. pertentangan pribadi d. pertentangan rasial e. pertentangan ekonomi 198. Sebutkan beberapa kriteria untuk menentukan status seseorang ! 199. Mengapa dapat terjadi konflik status ? 200. Jelaskan status dan peranan berhubungan erat ! 201. Jelaskan mengapa peranan harus sesuai dengan norma-norma masyarakat ! 202. Sebutkan beberapa perbedaan prinsip antara persaingan dengan permusuhan ! 203. Jelaskan sebab-sebab terjadinya konflik atau pertentangan ! 204. Sebutkan beberapa bentuk pertentangan dan berikan contohnya ! 205. Jelaskan persamaan dan perbedaan antara imitasi, sugesti dengan identifikasi ! 206. Jelaskan mengapa bisa terjadi sugesti ! 207. Mengapa persaingan dapat menjadi permusuhan ? 208. Apa saja tujuan dilakukan akomodasi ? 209. Jelaskan persamaan dan perbedaan antara arbitrasi , mediasi dan consiliasi ! 210. Apa yg dimaksud dengan kontak sosial dan ada beberapa macam kontak sosial, coba jelaskan dengan memberikan contoh seperlunya ? 211. Kita sering sekali mendengar orang bicara tentang toleransi, apa sebenarnya yang dimaksud dengan toleransi ? Hal hal yang dipelajari manusia secara fenotipe kecuali…. Warna kulit Warna mata warna dan bentuk rambut Bentuk muka Frekuensi golongan darah 213. Pentingnya mempelajari dan memahami pengetahuan antropologi agar siswa… a. Mengerti posisi budaya Indonesia di tengah perubahan dunia sekarang b. Mengarti hubungan budaya dan lingkungan baik lingkungan alam maupun lingkungan sosialnya c. Mampu berpikir kritis, rasional dalam menghadapi kemajemukan masyarakat dan situasi yg terjadi dalam kehidupan sehari hari d. Mengerti perubahan budaya dan lingkungan baik lingkungan alam maupun lingkungan sosialnya e. Mengerti proses pembauran, toleransi dan sifat etnosentrisme 214. Cabang ilmu yg termasuk dalam antropologi fisik meliputi… a. Somatologi dan paleoantropologi b. Somatologi dan linguistik c. Linguistik dan arkeologi d. Etnologi dan etnolinguistik e. Prehistoris dan etnologi 215. Yang tidak termasuk kekhasan antropologi sebagai ilmu pengetahuan tentang manusia adalah… a. Antropologi membantu setiap orang untuk mengenal apa, siapa, mengapa dan bagaimana manusia dan budayanya b. Antropologi menganalisa unsur unsur yang sama dari berbagai macam masyarakat dan budaya dengan tujuan menemukan titik temu tentang azas bermasyarakat dan berbudaya c. Obyek penelitian antropologi terarah pada tingkah laku yang sudah terlembaga d. Antropologi lebih terpusat pada pengkajian gejala gejala masyarakat dan gejala gejala sosial e. Penelitian terhadap masyarakat dan budaya dilakukan selengkap dan seakurat mungkin agar hasil maksimal yang dicapai dapat diterapkan dalam kehidupan bersama 216. Cabang ilmu yang termasuk dalam kelompok antropologi budaya adalah… a. Linguistik, antropologi sosial, arkeologi 212. a. b. c. d. e. b. c. d. e. Linguistik, arkeologi, somatologi Paleoantropologi, somatologi, etnologi Somatologi, prehistoris, etnologi Antropologi sosial, somatologi, antropologi ragawi 217. Ciri-ciri kualitatif dari suatu ras meliputi… a. Indeks kepala,lebar mata, ukuran rata rata hidung b. Panjang kepala, lebar kepala, indeks kepala c. Panjang rata rata lengan,tinggi badan d. Warna kulit,ukuran tubuh, indeks kepala e. Warna mata, warna kulit,bentuk rambut 218. Suatu konflik yang dapat membawa perubahan mendasar dan pengaruhnya sangat besar adalah… a. Petani dengan tuan tanah b. Sporter sepak bola yang fanatik c. Rezim penguasa dengan rakyat d. Penguasa dengan buruh e. Antar etnis 219. Tahun 1965 Indonesia mengalami pergeseran politik dari orde lama ke orde baru. Hal ini termasuk perubahan… a. Interaksi sosial b. Stratifikasi sosial c. Sistem nilai dan norma d. Sistem organisasi e. Sistem mata pencaharian 220. Sosial planning, budget, metoda, blue print adalah syarat syarat perubahan yang… a. Dikehendaki b. Pengaruhnya kecil c. Tanpa kekerasan d. Cepat e. Lambat 221. Perang dagang antara Jepang dengan Amerika Serikat antara lain mengenai pembatasan masuknya barang barang buatan Jepang ke AS, ekspor mobil, barang barang elektronik dan migrasi warga Jepang ke AS. Perubahan nya termasuk… a. Cepat b. Lambat c. Tanpa kekerasan d. Progress e. Regress 222. Gaya seniman Indonesia yang telah memodifikasi tari tarian tradisional klasik ke arah lebih dinamis, sehingga digemari oleh muda mudi. Perubahan yang tampak adalah… a. Perubahan secara evolusi b. Perubahan yang pengaruhnya kecil c. Perubahan alat perlengkapan d. Perubahan progress e. Perubahan gaya hidup 223. Pembangunan pabrik pabrik dan industri telah merangsang urbanisasi, kemudian mengakibatkan masalah pemukiman, gelandangan, tuna wisma, kriminalitas, pencemaran lingkungan dan sebagainya. Hal ini melahirkan… a. Perubahan cepat b. Perubahan lambat c. Perubahan progress d. Perubahan yang tidak direncanakan e. Perubahan yang pengaruhnya kecil 224. Dampak urbanisasi yang bersifat negatif dan langsung dapat dirasakan oleh masyarakat desa adalah… a. Sulitnya mencari tenaga kerja b. Pudarnya sifat gotong royong c. Terjadinya persaingan penduduk dalam ekonomi d. Hilangnya perasaan rendah diri e. Diperolehnya kemajuan dalam pembangunan di desanya 225. Restorasi Meiji adalah pendobrakan besar besaran gaya kaisar Meiji yang menyebabkan dalam waktu yang relatif singkat mengubah negara Jepang menjadi negara besar dan modern. Ditinjau dari sifat sifat perubahannya termasuk… a. Perubahan karena lingkungan b. Perubahan tanpa kekerasn c. Perubahan gaya hidup d. Perubahan revolusi e. Perubahan nilai dan sikap 226. Jika dilihat sepintas seolah-olah industrialisasi hanya persoalan ekonomi, kenyataan terjadi perubahan secara luas. Di bawah ini yang tidak termasuk perubahan sosial, melainkan terjadi perubahan kebudayaan adalah… a. Disiplin kerja dan menghargai waktu b. Pelapisan sosial ditentukan oleh intelektual c. Pendapatan per kapita naik dan peningkatan hasil produksi d. Nilai nilai berkembang mengarah pada ambisi menonjolkan simbol simbol status e. Kekeluargaan menjadi renggang 227. Bila mobil tenaga surya diperkenalkan oleh suatu perusahaan Jerman pada pameran lingkungan hidup di Jakarta tahun 1995, kemudian pemanfaatan tenaga surya juga untuk keperluan rumah tangga masyarakat , maka pernyataan di atas merupakan… a. Discovery b. Invention c. Difusi d. Progress e. Regress 228. Watak khas suatu budaya akan terlihat pada… a. Persepsi kelompok, pengetahuan dan kepercayaan masyarakat setempat b. Tingkah laku lahiriah, kegemaran, benda benda budaya yang dihasilkan c. Peraturan yang berlaku, sistem kekerabatan dan pola pola umum d. Unsur unsur masyarakat, norma, nilai yang berlaku dan diterima masyarakat e. Bahasa yang digunakan,sistem pengetahuan yang dimiliki dan tingkah laku lahiriah 229. Pudarnya pegangan anggota masyarakat pada kaidah-kaidah seperti pelanggaran etika, pelanggaran lalu-lintas, korupsi, pedagang kaki lima, pelanggaran hukum, semuanya menimbulkan keadaan tidak stabil yang disebut… a. Adaptasi b. Antipati c. Akulturasi d. Asimilasi e. Anomie 230. Suatu proses sosial yang terjadi bila seseorang menghayati dan mengamalkan norma-norma kelompok tempat hidupnya, sehingga menjadi bagian dari kelompok tadi adalah pengertian dari… a. Asimilasi b. Akulturasi c. Enkulturasi d. Sosialisasi e. Difusi 231. Suku bangsa Batak mempunyai suatu hubungan antara kelompok kelompok kekerabatan yang mantab. Kelompok kerabat isterinya berasal disebut… a. Senina atau sabutuha b. Pariban atau marhusif c. Sinereh (Karo), peranak (Toba) d. Boru atau beru e. Kalimbubu (Karo) hula hula (Toba) 232. Hal-hal yang perlu dirundingkan pada permufakatan mas kawin di dalam masyarakat Batak adalah hal berikut kecuali… a. Jumlah mas kawin yang akan diserahkan kepada pihak perempuan b. Jumlah harta yang akan diterima “tulang” c. Jumlah harta yang akan diterima oleh pengantin pria d. Jumlah harta yang akan diterima saudara saudara perempuan ibu si gadis e. Jumlah harta yang akan diterima oleh anak beru dari ayah si gadis 233. Bentuk pemerintahan demokrasi pada sistempemerintahan tradisional Minangkabau adalah… a. Laras bodi caniago b. Laras bodi Piliang c. Laras Lima puluh kota d. Penghulu andiko e. Wali nagari 234. Orang Minang pandai berpantun dengan sangat indah. Drama yang diselingi nyanyian dan pantun disebut… a. Rangkiang b. c. d. e. Randai Basi Basojobang Saluang 235. Titisara dikenal masyarakat Sunda karena mengandung arti… a. Waktu panen b. Waktu tanam c. Tanah makam keluarga d. Tanahyang digarap bersama e. Tanah yang digarap sebagai upah 236. Sering kebudayaan yang bersifat tradisional dilaksanakan oleh masyarakat Sunda dengan alasan “nurutkeun tali parani karuhun” artinya… a. Suku bangsa ini tidak memiliki hukum adat b. Saangat mematuhi kebudayaan nenek moyangnya c. Upacara upacara Sunda selalu diwarnai keagamaan d. Hubungan antar kerabat Sunda sangat erat e. Setiap kehamilan harus diadakan selamatan dengan seluruh keluarga 237. Tingkatan bahasa pada masyarakat Jawa mencerminkan pengaruh feodalisme, karena… a. Penggunaan bahasa disesuaikan dengan status sosialnya b. Banyak yang menjadi pegawai pemerintah c. Pengaruh terhadap masyarakat kurang baik d. Bertujuan melestarikan budaya asli e. Nilai nilai budaya Jawa sangat menghormati orang tua 238. Suku bangsa Tengger termasuk sub suku bangsa Jawa yang tinggal di lereng gunung Bromo. Masyarakat tersebut penganut ajaran agama Hindu Mahayana yang sangat khas kepercayaan dan budayanya. Purnama Sidhi dianggap mempunyai nilai magis yang tinggi dan menyimpan sejarah asal usul mereka. Yang berhubungan dengan upacara ini adalah… a. Upacara unan – unan b. Upacara sekaten c. Upacara karo d. Upacara purnabawa e. Upacara kasodo 239. Yang dimaksud orang Bali Aga adalah… a. Orang Bali yang tidak termasuk umat Hindu b. Orang Bali yang mendiami daerah pesisir c. Orang bali penduduk asli d. Orang Bali keturunan majapahit e. Orang Bali yang berkasta brahmana dan ksatria 240. Setiap pure dan tempat pemujaan umum seperti pure banjar, pure subak dipelihara oleh pejabat agama yang disebut… a. Pedanda b. Pendeta c. Resi d. Pemangku e. Sulinggih 241. Kesenian dari suku bangsa Dayak sangat beragam, salah satunya adalah tarian yang khusus untuk menyambut tamu tamu penting, tamu negara dan sejenisnya dikenal dengan nama tari… a. Giring-giring b. Gantar c. Kenyah d. Serampang dua belas e. Manasay 242. Epos sejarah yang mengisahkan hikayat kepahlawanan terdapat dalam karya sastra suku suku bangsa Dayak adalah… a. Kaharingan b. Tambun bungai c. Balian hantera d. Sansana e. Tandak sangen 243. Adat “siri” merupakan salah satu identitas orang Bugis Makasar, yaitu adat yang berhubungan langsung dengan… a. Pola pikir b. Hukum waris c. Martabat/ kehormatan d. Adat perkawinan e. Adat pengasuhan anak 244. Bekas kerajaan Islam terbesar di wilayah Indonesia Timur ini mempunyai suatu kepercayaan asli. Sebelum masuknya agama Islam kepercayaan asli dihimpun dalam ajaran… a. Turie A’rana b. Dewata seuwae c. Ade ‘ Tanna d. Sure Galigo e. Patotoe 245. Suku bangsa Dani tinggal di lembah Baliem di Lereng pegunungan Jayawijaya adalah termasuk ras… a. Weddoid b. Melanesoid c. Mongoloid d. Austroloid e. Negroid 246. Suku Dani dalam mengekspresikan rasa seni banyak dilakukan di… a. Kayu kayu yang sudah dihaluskan b. Dinding dinding gua dan batu karang c. Batu-batu yang sudah diolah dengan baik d. Dinding dinding rumah yang berbentuk lingkaran e. Kulit-kulit kayu 247. Pemimpin suku Asmat dipilih dari orang yang ahli dalam aktivitas sosial seperti pematung,pembuat rumah,pemimpin upacara upacara dan pemimpin rumah keluarga besar. Ia diberi gelar… a. Aipem b. Yi-ow c. Dambin –ow d. Auwet e. Tsyem 248. Menurut keyakinan orang Asmat asal usul mereka adalah… a. Hasil perkawinan wow ipit dengan putri fumeripit b. Tifa yang sering ditabuh oleh fumeripit c. Patung yang dibuat oleh fumeripit d. Hasil perkawinan fumeripit dengan bidadari e. Patung yang dibuat oleh para wow ipit 249. Sebagai masyarakat dengan pola hidup konformisme sangat terpuji dalam kehidupan sosial karena jauh dari pola konsumerisme. Namun demikian pola tersebut dinilai kurang tepat pada derap pembangunan disebabkan… a. Merugikan para pengusaha b. Kurang demokrasi c. Kurang rasional d. Sering terjadi konflik e. Kurang semangat persaingan 250. Kelemahan-kelemahan mentalitas bangsa Indonesia setelah mengalami revolusi, antara lain adalah… a. Terjadi akulturasi, asimilasi dan difusi kebudayaan b. Masuknya arus budaya luar dan era globalisasi c. Sangat menggantungkan pada ABRI d. Terjadi krisis nilai-nilai budaya yang berlangsung sangat lama e. Bersamaan dengan terjadinya revolusi industri di Eropa 251. Kebiasaan feodalisme dan para priyayi di Indonesia yang sampai sekarang masih berlangsung dan tidak menunjang pembangunan adalah… a. Berkonsep bahwa kehidupan harus selaras dengan alam b. Mentalitas yang suka menerobos c. Tidak menghasilkan ide-ide yang mendukung pembangunan d. Dapat mematahkan jiwa nasionalisme e. Berspekulasi tentang hubungan antara manusia dengan alam 252. Pembangunan sosio kultural masyarakat Indonesia sangat penting dalam rangka modernisasi karena… a. Modernisasi memerlukan tenaga manusia yang handal b. Modernisasi memerlukan skill dan biaya yang besar c. Modernisasi identik dengan perubahan pola hidup masyarakat d. Pembangunan harus didukung pemerintahan yang kuat e. Pembangunan harus mencontoh masyarakat Eropa 253. Perkawinan Bugis Makasar yang dilakukan secara adat melalui tahapantahapan. Kunjungan keluarga laki-laki ke rumah si gadis untuk meyakinkan apakah pinangan dapat dilakukan disebut a. Massaro/ asauro b. Maddupa/ amuntuli c. Maddeceng/ abadji d. Mappuce-puce/ akkusissing e. Mappaenre balanja/ appanai leko 254. Nyanyian paduan suara yang biasa dilakukan suku Dani biasanya berfungsi sebagai… a. Penyembahan pada nenek moyang b. Iringan seni tari c. Pengisi di waktu luang d. Penghargaan terhadap pejabat e. Penghormatan pada orang tua 255. Dalam kepercayaan kaharingan mengatakan dunia ini penuh dengan ganan. Ganan yang ada pada Mandau adalah… a. Sangiang b. Longit c. Tondoi d. Timang e. Kujang 256. Kebudayaan dan kesusasteraan suku Jawa adalah sangat tinggi sebab banyak mendapat pengaruh dari Hindu dan Islam, contohnya pertunjukan wayang adalah bertujuan… a. Sebagai cermin dari kehidupan zaman dahulu b. Sebagai permainan, kesenian dan tarian c. Sebagai pemujaan terhadap roh nenek moyangnya d. Sebagai penghargaan untuk sang pencipta e. Sebagai pedoman kehidupan sehari hari Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar 257. Desa merupakan kesatuan masyarakat terkecil pada masyarakat Sunda. Dalam menjalankan pemerintahan memiliki ciri-ciri yang khas.Jelaskan urutan pemerintahan desa di daerah Sunda dengan semua aparat (pamong desa) dan tugas-tugasnya 258. Jelaskan sistem lapisan masyarakat Minangkabau mulai dari yang teratas sampai yang terendah. 259. Orang Bugis Makasar menjadikan adat budaya mereka sebagai sesuatu yang sakral. Sebutkan dan jelaskan 5 kumpulan norma yang dianggap sakral tersebut. 260. Uraikan yang anda ketahui tentang sistem kepercayaan asli suku bangsa Batak 261. Proses penemuan baru sangat lama dan panjang karena itu dibagi dalam beberapa tahap. Jelaskan yang anda ketahui pengertian tentang penemuan baru atau inovasi, serta berikan contoh contahnya !
