Pengantar Imu Sosial

SILABUS
1. Identitas mata kuliah
Nama mata kuliah
Nomor kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Program Studi / Program
Status mata kuliah
Dosen
:
:
:
:
:
:
:
:
PENGANTAR ILMU SOSIAL
IS 300
3 sks
1 (Ganjil)
MKK Fakultas
PKn / S-1
Mata kuliah wajib
Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M.Si.
Susan Fitriasari, S.Pd.,M.Pd.
Leni Anggraeni, S.Pd., M.Pd.
2. Tujuan
Mahasiswa memiliki kebiasaan mencari, menyerap, menyerapkan, dan menggunakan
informasi tentang dasar-dasar pengetahuan, ruang lingkup ilmu-ilmu sosial, konsep dan
generalisasi disiplin ilmu-ilmu sosial, serta pemikiran-pemikiran ilmuwan sosial klasik dan
modern untuk kepentingan pembelajaran di sekolah dan untuk bekal hidup bermasyarakat
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai :
Garis Besar Materi perkuliahan dibedakan ke dalam topik inti, yakni topik-topik yang amat
penting untuk memahami ruang lingkup kajian ilmu sosial, dan topik non inti, yakni topiktopik sebagai bahan pengayaan.
Topik-topik inti meliputi kajian sebagai berikut :
1) Dasar-dasar Pengetahuan
2) Ruang lingkup Ilmu-Ilmu Sosial
3) Disiplin ilmu-ilmu sosial yang meliputi disiplin Sosiologi, Antropologi, Ilmu Politik, Ilmu
Ekonomi, Ilmu Sejarah dan Geografi.
Adapun topik-topik non inti meliputi kajian mengenai :
1) pemikiran para ilmuwan sosial klasik
2) pemikiran para ilmuwan sosial modern
4. Pendekatan Pembelajaran
 Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan: Pembelajaran dilakukan melalui tiga kegiatan pokok, yakni tatap muka, mengerjakan
tugas-tugas terstruktur, dan kegiatan belajar mandiri. Kegiatan tatap muka digunakan
untuk mengkaji persoalan-persoalan dalam lingkup kajian Pengantar Ilmu Sosial dengan
menggunakan sejumlah konsep, generalisasi, dan teori. Tugas-tugas terstruktur dilakukan
sebagai tugas pekerjaan rumah untuk mendalami kegiatan belajar tatap muka. Kegiatan
belajar mandiri digunakan untuk membaca sejumlah literatur wajib maupun refence mata
kuliah.


Dalam proses perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah
dan tanya jawab serta diskusi antar mahasiswa yang dilengkapi dengan OHP, LCD/Infocus
d.l.l.
Pendekatan inkuiri dengan penyusunan dan pendekatan makalah, review buku dan jurnal,
diskusi dan problem solving (metode pemecahan masalah)
5. Evaluasi







Kehadiran
Makalah Individual
Partisipasi kegiatan di kelas
Pembuatan dan penyajian makalah di kelas
Laporan pustaka/Book (Chapter) Report (annottated bibliography) kelompok
Ujian Tengah Semester yang diadakan pada pertemuan ke-delapan
Ujian Akhir Semester yang diadakan pada pertemuan ke-enambelas
6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan
















Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan dan perkenalan mata kuliah
Pertemuan 2 : Dasar-dasar Pengetahuan : - Penalaran, - Logika, - Sumber Pengetahuan,
Kriteria kebenaran
Pertemuan 3 : Ruang Lingkup Ilmu-Ilmu Sosial : - Perkembangan Ilmu-Ilmu Sosial,Bidang garapan ilmu-ilmu sosial, - Metode dalam ilmu-ilmu sosial
Pertemuan 4 : Disiplin sosiologi : Pengertian sosiologi, Konsep Dasar sosiologi,
Generalisasi Sosiologi
Pertemuan 5 : Disiplin Antropologi : Pengertian Antropologi, Konsep Dasar Antroplogi,
Generalisasi Antropologi
Pertemuan 6 : Disiplin Ilmu Politik : Pengertian Ilmu Politik, Konsep Dasar Ilmu Politik,
Generalisasi Ilmu Politik
Pertemuan 7 : Disiplin Ilmu Ekonomi : Pengertain Ilmu Ekonomi, Konsep Dasar Ilmu
Ekonomi, Generalisasi Ilmu Ekonomi
Pertemuan 8 : UJIAN TENGAH SEMESTER
Pertemuan 9 : Disiplin Ilmu Sejarah : Pengertian Ilmu Sejarah, Konsep Dasar Ilmu
Sejarah, Generalisasi Ilmu Sejarah
Pertemuan 10 : Disiplin Geografi : Penegertian Geografi, Konsep Dasar Geografi,
Generalisasi Geografi
Pertemuan 11 : Mengenal pemikiran para ilmuwan sosial klasik dan modern : Auguste
Comte, Emile Durkhein, Max Webber, Ibnu Khaldun, Talcott Parson.
Pertemuan 12 : Diskusi Kelompok ke-1
Pertemuan 13 : Diskusi Kelompok ke-2
Pertemuan 14 : Diskusi Kelompok ke-3
Pertemuan 15 : Diskusi Kelompok ke-4
Pertemuan 16 : UJIAN AKHIR SEMESTER
7. Daftar Buku
Buku utama :
Banks, James A. (1990), Teaching Strategies For The Social Studies, New York: Longman.
Budimansyah, D. (2005), Pengantar Ilmu Sosial, Bandung: Karsa Utama
Sumantri, M. Nu’man (2001), Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS, Bandung:
Program Pascasarjana UPI – Rosda.
Suriasumantri, Jujun S. (1990), Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Sinar
Harapan.
Garna, Judistira K. (1996), Ilmu-ilmu Sosial: Dasar-Konsep-Posisi, Bandung: Program
Pascasarjana Universitas Padjadjaran.
Refence
Johnson, Doyle Paul, (1986), Teori Sosiologi Klasik dan Modern Jilid 1 dan 2, Terjemahan:
Robert M.Z. Lawang, Jakarta: PT Gramedia.
Ritzer, Geogge dan Douglas J. Goodman, (2004), Teori Sosiologi Modern, Terjemahan:
Alimandan, Jakarta: Penada Media.
Buku-buku dan sumber lain yang relevan.