RPS Strategi kreatif periklanan 2017

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Kode / SKS
Prasyarat /Prerequisite
Koordinator Mata Kuliah
Tim Dosen
: Strategi Kreatif Periklanan
: SK4293 (3 SKS / 2-1)
: ISK4213 (Komunikasi Pemasaran) ; Dasar Broadcasting
: Diyah Ayu Amalia Avina M.Si
: Nufian S Febriani M.Kom
Dian Tamitiadini M.Si
DOSEN
Koordinator Mata kuliah :
Diyah Ayu Amalia Avina M.Si
NIP. 198212302008122003
NIDN. 0030128202
email
- [email protected]
phone:085334553688
(SMS/Line/Whatsapps only)
Dosen Pendamping 2 :
Nufian S Febriani M.Kom
email
[email protected]
phone:085649749998
(sms/Whatsapps only)
Dosen Pendamping 3 :
Dian Tamitiadini M.Si
NIK. 2015039004242001
email :
[email protected]
08123303602
(text only)
DESKRIPSI MATA KULIAH
Kode
: ISK 4293
Prasyarat
: Komunikasi Pemasaran dan Dasar broadcasting
Jumlah SKS
: 3 sks (2-1)
Mata kuliah ini merupakan implementasi bagi mahasiswa ilmu komunikasi untuk memahami hakekat
dan aspek – aspek dalam bidang kreatif periklanan. Pada tataran akhir mahasiswa diarahkan agar
mampu merencanakan dan mengeksekusi iklan dengan detil di berbagai media. Secara khusus, mata
kuliah ini mengarahkan mahasiswa agar mampu bekerja di divisi creative advertising agency antara lain
sebagai copy writer, art director dsb.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa :
1. Mampu Memahami strategi kreatif dalam periklanan
2. Mampu merancang konsep dalam bentuk script, rough design, sketch, shooting (story/photo)
board untuk berbagai jenis iklan , antara lain iklan visual (misal print, OOH, ambience), audio
(misal : radio) , audio visual (misal : TV/e-communications, ambience),
3. Mampu mempresentasikan ide kreatif
4. Mampu melakukan eksekusi baik klan visual (misal print, OOH, ambience), audio (misal : radio)
, audio visual (misal : TV/e-communications, ambience),
Penilaian
Quiz (Dasar design – colour/nirmana/tipografi)
Tugas Praktikum 1 (Visual Ads : print /OOH/e-comm)
Tugas Praktikum 2 (Audio Ads - Radio)
UTS (Audio Visual Ads – TV / e-comm)
UAS (Ambience Media)
: 5 % (conditional)
: 17.5 % ( integrated)
: 17.5% ( integrated )
: 30 % (Integrated)
: 30 % ( integrated)
Expected Leaarning Outcome (ELO)
Aspek Tujuan
Pembelajaran (PLO)
Competence
(menguasai konsep periklanan
dan eksekusi iklan)
Critical Thinking
(memahami dan dapat
mengkritisi permasalahanpermasalahan yang
berhubungan dengan berbagai
macam kegiatan periklanan)
Creativity and innovation
(mahasiswa dapat
menciptakan ide kreatif dalam
membuat iklan)
Research skills
(mahasiswa dapat melakukan
riset terkait bagaimana
menggali ide dalam
pembuatan iklan)
Soft skills
(Team work , communication
skills and critical thinking)
KUIS
TP
Visual Ads
TP
Audio Ads
TP (UTS )
Audio Visual
Ads
TP (UAS)
Ambience
Media
























Referensi
Altstuel, Tom and Grow, Jean. 2013. Advertising Creative:Strategy, copy and design. Sage :
Canada
Belch, George E and Belch, Michael A. 2003. Advertising and Promotion: an Integrated
marketing communication perspective. Sixth edition. The McGrawHill
Berman, Margo. 2012. The copy writer’s toolkit. Wiley-Blackwell : UK
Brindle, Mark. 2013. The Digital Filmmaking Handbook. Quercus : London
Harjanto, Rudi. 2009. Prinsip-Prinsip Periklanan. Dewan Perguruan Periklanan Indonesia
Moriarty, Mitchel, Wells.2009. Advertising: Pinciples and Practices. Eight edition. Pearson
Prentice hall
Kusrianto, Adi. 2009. Pengantar Desain Komunikasi Visual. Penerbit Andi
Newth, Tom Von Logue. 2013. The ad-makers. Ilex: Sussex
Santosa, Sigid. 2009 Creative Advertising. Elex Media Computindo
Shimp, Terrence. 2010. Advertising, Promotion, & Other Aspects of Integrated Marketing
Communications, 8e. South-Western, Cengage Learning
Tuten, Tracy L. 2008. Advertising 2.0. Social media marketing in web 2.0 world. Praeger.
London
vilanilam, j.v and Varghese, a.k 2004 Advertising:Basics! Response Books A division of Sage
Publications India Pvt Ltd
Waktu Perkuliahan
Kelas
B kom
MK 6
Ruang
B 5.6
Waktu
Senin
07.30 -09.30
Ketua kelas
Heri : 082245301926
[email protected]
revanda :
081249034094
[email protected]
A Kom
MK 6
B 5.4
Jumat
10.00 – 11.40
Billy : 085695665252
[email protected]
Kesepakatan kelas
jumlah kelompok : 6
2 kel 9, dan 4 kel 8
toleransi : tanpa toleransi
keterlambatan
hukuman : perform
Jumlah kelompok 6
2 kel 9 dan 4 kel 8
Aisyah : 085691250468
toleransi : tanpa toleransi
[email protected] keterlambatan]
hukuman : perform
Rancangan jadwal perkuliahan
(1)
Minggu
ke
1
1
(2)
Materi Pembelajaran
2
Kontrak Kuliah :
a. gambaran umum mata
kuliah SKP
b. penjelasan tugas dan
system penilaian (Individu
dan kelompok)
c. Peraturan Kelas
(3)
Bentuk
Pembelajaran
3
• Ceramah
• Diskusi
kelompok
kecil
Flashback periklanan
- proses pembuatan iklan
- posisi tim kreatif iklan
dalam bisnis periklanan
2
Creative thinking
Konsep dasar iklan dan Ide
kreatif :
- Tipe iklan
- Elemen dasar periklanan
- Daya tarik pesan iklan
3
Dasar design dan teknik grafis :
- Nirmana
- Tipografi
- Warna



Ceramah
test-games
activity
Diskusi kelas
(4)
Kemampuan Akhir yang
Diharapkan (Kompetensi)
4

Mahasiswa mampu
memahami pentingnya tim
kreatif dalam industry
periklanan

Mahasiswa memahami konsep
creative thinking
Mahasiswa memiliki dasar
dalam mengembangkan
kemampuan creative thinking
Mahasiswa memahami konsep
dasar mengenai tipe, elemen
dan daya tarik pesan dalam
periklanan
Mahasiswa memahami dasardasar teknik grafis yang
diperlukan dalam dunia
periklanan





Ceramah

diskusi
project base
learning (PjBL)
(5)
Kriteria Penilaian
(Indikator)
5
(6)
Bobot Nilai
(%)
6
5%

dasar copywriting
4
Copy writing and execution in
visual media (print media,ooh,
and internet) (1) :
- copy
- thumbnail
Mahasiswa memahami
tugas copy writer dan
konsep dasar
copywriting
mahasiswa memahami
bagaimana pembuatan iklan di
print media



ceramah

diskusi
project base
learning (PjBL)



ceramah

diskusi
project base 
learning (PjBL)
Mahasiswa mampu membuat
konsep iklan media cetak
Mahasiswa mampu membuat
iklan cetak



ceramah

diskusi
project base
learning (PjBL) 
mahasiswa memahami
bagaimana pembuatan iklan
radio



ceramah

diskusi
project base 
learning (PjBL)
Mahasiswa mampu membuat
konsep iklan radio
Mahasiswa mampu membuat
iklan radio
(individual task)
5
6
Copy writing and execution in
visual media (print media, ooh
internet) (2) :
- copy and thumbnail
(group task)
Copywriting and execution for
audio media – Radio(1)
- Jenis-jenis iklan radio,
- Dasar kreatif iklan
dalam radio,
-
17.5%
copy dalam iklan radio :
Pembuatan script iklan
radio
(individual task)
7
Copywriting and execution for
audio– Radio(2)
- scripting dan eksekusi
akhir iklan radio –
17.5%
8
(group task)
Presentation of advertisement
(print and Radio)
(KELOMPOK)

project base
learning (PjBL)
all above
9
Copy writing and execution for
broadcast – audio visual format
(for television and intenet) (1)
 jenis iklan audio visual ,
 dasar kreatif iklan
audio visual ,
 teknik2 dasar dalam
iklan visual
 flashback : camera
technique



ceramah

diskusi
project base
learning (PjBL)
mahasiswa memahami
bagaimana pembuatan iklan
iklan audio visual khususnya
iklan televisi
10
Copy writing and execution for
broadcast – audio visual format
(for television and intenet TVC )
(2) :
 storyline dan
storyboard,
 production
 editing



ceramah

diskusi
project base 
learning (PjBL)
Mahasiswa mampu membuat
konsep iklan audio visual (tv)
(individual concept
group brainstorming)
- konsep iklan yang
menarik
- iklan yang diproduksi
dapat dieksekusi
dengan baik
- Teknik presentasi
(melibatkan audiens,
jelas, profesional,
tepat waktu)

11
execution : audio visual ads
project base
learning (PjBL)
12
Ambience Media dan ecommunication (1)
- Model ambience media
dan e-communication
- ( INDIVIDU)
Ambience Media dan ecommunication (2)
concepting and executing
Ambience Media / ecommunication (pilih salah
satu)
(KELOMPOK)
Ambience Media / ecommunication : Final
execution
(KELOMPOK)
Presentation TVc and Ambience
media /e communication



ceramah

diskusi
project base
learning (PjBL)
mahasiswa memahami konsep
ambience media dan ecommunication



ceramah

diskusi
project base
learning (PjBL)
mahasiswa dapat merancang
ambience media / ecommunication yang menarik
project base
learning (PjBL)

mahasiswa dapat membuat
ambience media/ecommunication yang menarik
project base
learning (PjBL)

all above
13
14
15
30%
Mahasiswa mampu membuat
iklan audio visual (tv)



16
UAS : Completing all task
project base
learning (PjBL)
konsep iklan yang
menarik
iklan yang diproduksi
dapat dieksekusi
dengan baik
Teknik presentasi
(melibatkan audiens,
jelas, profesional,
tepat waktu)
30%
DESKRIPSI PENILAIAN
Alternatif Penilaian I
Quiz (Dasar design – colour/nirmana/tipografi)
Tugas Praktikum 1 (Visual Ads : print /OOH/e-comm)
Tugas Praktikum 2 (Audio Ads - Radio)
UTS (Audio Visual Ads – TV / e-comm)
UAS (Ambience Media)




: 5 % (conditional)
: 17.5 % ( integrated)
: 17.5% ( integrated )
: 30 % (Integrated)
: 30 % ( integrated)
Pengumpulan tugas serentak dan harus tepat waktu.
Waktu pengumpulan tugas tentative sesuai dengandeadline masing-masing brief
Mahasiswa harus sudah siap presentasi (didepan kelas, material lengkap) pada giliran presentasi
masing-masing kelompok. – Materi presentasi : IKLAN dan konsep/teori berkaitan dengan iklan
yang dibuat
bila tiba saat Bila ada keterlambatan pengumpulan tugas atau ketidak siapan saat presentasi,
maka point akan dikurangi dari nilai pada saat itu.
x Alternatif Penilaian II
Mengikuti lomba – lomba Iklan yang ada tingkat regional/nasional/internasional
Juara 1-3 akan otomatis mendapat nilai A dalam MK strategi kreatif iklan dan tidak perlu mengikuti
sisa perkuliahan ( hanya perlu absen)
PENJELASAN
 Mata kuliah ini memberikan penilaian secara terintegrasi untuk penyusunan iklan yang
dilakukan secara INDIVIDU dan KELOMPOK.
 PROJECT TASK yang dibuat merupakan perencanaan periklanan, mulai dari :
- penyusunan penggalian data untuk melengkapi brief (penjelasan inspirasi ide kreatif) ,
formulasi copy writing / script dasar . (lengkapi dengan penjelasan )
- pembuatan thumbnail / sketch / completed script
- shooting board /storyboard /photoboard (bila ada) ,
- eksekusi akhir secara riil.
 Nilai total adalah nilai individu dan nilai kelompok
 Nilai individu : tugas individu , presentasi , kontribusi dalam kelompok (bonus :
keaktifan dalam diskusi kelas)
 Nilai kelompok
: hasil eksekusi iklan, kelengkapan tugas, dan ketapatan waktu
pengumpulan
 Kelengkapan tugas individu :
- copy dan elemen pendukung yang ditawarkan (kata-kata dalam iklan cetak, thumbnail,
script radio dan tv, storyboard/photoboard, design iklan di new media dan ambience media)
yang dibuat oleh tiap individu
- Semua kelengkapan tugas individu berupa :
MANUAL SKETCH/ THUMBNAIL / SCRIPT / SHOOTING BOARD (photoboard/storyboard)
sesuai dengan kebutuhan iklan dan arahan dosen (tentative) untuk copy dan design ;

Kelengkapan tugas kelompok:
- Laporan Kelompok yang diberikan harus lengkap sesuai dengan jenis iklan yang dibuat mulai
dari :
Penambahan data dalam brief (bila ada), copy dan elemen pendukung yang ditawarkan
(kata-kata dalam iklan cetak, thumbnail, script radio dan tv, storyboard/photoboard, design
iklan di new media dan ambience media)
- Laporan dikumpulkan dalam versi HARD COPY (PRINT) dan SOFT COPY (semua materi di
burn dalam satu CD + box yang dikumpulkan pada saat minggu ke 8 dan di Minggu ke 15
- Material yang dikumpulkan harus di design yang MENARIK
- Lampirkan NAMA, NIM, NO TELPON, ALAMAT EMAIL dan FOTO masing-masing anggota
kelompok di lembar terakhir tugas hard copy
Contoh design cd dan box yang harus dikumpulkan saat penilaian :
catatan :
bila seluruh mahasiswa sedang focus mengikuti lomba periklanan, maka material kuliah dapat
disesuaikan dengan kebutuhan lomba (focus pada brainstorming, creative idea dan eksekusi untuk
material lomba)
Peraturan Kelas
 Kelas Strategi Kreatif Periklanan merupakan kelas yang dinamis.. Anda harus menggali potensi
kreatif diri anda sendiri;
Explore pengetahuan dan skill anda mengenai strategi perencanaan pesan, ide kreatif, teknik
operasional hardware dan software yang digunakan dalam industry periklanan.
 mahasiswa aktif : mencari materi dan aktif dalam diskusi kelas
 Dosen bertugas sebagai pengarah dan evaluator kegiatan
 Mahasiswa harus mengumpulkan tugas tepat waktu. Keterlambatan dikenai penalty
pengurangan nilai
 Pahami etika kehidupan kampus
 Pahami hak katas kekayaan intelektual (HAKI) / Hak cipta / anti plagiarism untuk segala jenis
karya periklanan. Karya anda tidak akan dinilai bila melanggar HAKI.




Catatan :
boleh makan dan minum di kelas asal tidak mengganggu teman dan perkuliahan ;
sampah dibuang di tempat sampah
sopan santun dalam berkomunikasi
tidak boleh merokok dalam kelas
Konsultasi Tugas
Kami menyadari bahwa tugas Mahasiswa di kelas ini sangat banyak, dan begitu pula tugas di kelas lain.
Namun hal tersebut tidak menjadikan Mahasiswa tidak tampil dengan performa terbaik Mahasiswa.
Konsultasi tugas kami buka sejak minggu ke 4 (by appointment) silakan datang ke ruangan kami atau
tempat lain sesuai kesepakatan jika memang di perlukan untuk berkonsultasi agar Mahasiswa mampu
memenuhi ekspektasi kami di kelas ini.
Komunikasi dengan Dosen
Mahasiswa dapat menggunakan email atau SMS/WA dosen jika ada keperluan. Tetapi hal ini tidak
berlaku untuk absen tidak masuk ataupun datang terlambat. SMS/ Email dengan bahasa sopan
sewajarnya.
Materi Perkuliahan dan Pengumuman
Material perkuliahan kami upload di avina.lecture.ub.ac.id..Semua RPS, keterangan tugas, handout
perkuliahan dsb diupload di blog dosen tersebut. Rajinlah mengecek blog tersebut untuk mendapatkan
informasi terbaru tentang perkuliahan.
Mahasiswa bertanggung jawab secara pribadi untuk tergabung dalam akun tersebut (jangan hanya
mengandalkan teman). Materi perkuliahan yang kami publikasikan hanya untuk kepentingan internal
kita.
Keluhan dan Kritik terhadap metode pembelajaran
a. terhadap anggota kelompok :
Mata kuliah ini akan memiliki dinamika kelompok yang cukup tinggi. Mengingat sebagian besar dari
sistem penilaian di kelas ini adalah kelompok, maka Mahasiswa berhak meminta peer evaluation
form jika Mahasiswa merasa tidak ada perimbangan kerja dalam kelompok. Jika diperlukan
mahasiswa bisa meminta untuk mengajukan evaluasi teman sejawat (ada form yang harus diisi
masing2 anggota kelompok untuk menilai diri sendiri dan teman lain) yang diajukan MAKSIMAL 3
HARI setelah pengumpulan tugas/ presentasi TUGAS.
b. terhadap dosen pengampu :
Dosen terbuka untuk kritik dan saran yang diajukan dengan baik (please be polite). Silahkan
sampaikan masukan ataupun keluhan Mahasiswa secara langsung pada saat selesai perkuliahan
ataupun melalui email. Masukan tersebut akan kami coba pecahkan atau akan kami jawab
secepatnya. Jangan takut untuk berdiskusi dengan kami,
Presensi dan Komplain Nilai
Presensi adalah tanggung jawab Mahasiswa pribadi dengan bagian akademik. Mahasiswa diwajibkan
hadir minimal 80% dari seluruh jumlah pertemuan. Tidak ada perbaikan nilai/ penambahan tugas jika
Mahasiswa gagal memenuhi syarat ini.
Klarifikasi komplain nilai kami terima maksimal 3 hari setelah nilai kami publikasikan.
Tugas Ketua Kelas
 pengaturan kelompok, List data anggota kelas dan kelompok : nama, alamat, email, tlp , foto
(deadline at week 3)
 Jarkom bila ada pengumuman,
 Tanggung jawab terhadap kebutuhan / kelengkapan kelas antara lain LCD , soundsystem ,
absensi, dan pengurusan peminjaman lab (broadcast ataupun lab komputer) dll.