Untitled
advertisement
1 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 1.1. Mengindentifika si berbagai ragam lagu dan alat musik ritmis 1.2. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap berbagai ragam lagu dan alat musik ritmis : : : : SD Chandra Kusuma SENI MUSIK IV (Empat) / 1 (Ganjil) 1. Mengapresiasi karya seni musik. HASIL BELAJAR INDIKATOR ☺ Mengidentifikasi macam-macam alat musik ☺ Memperagakan bermain musik atau menyanyikan lagu yang berirama cepat, sedang, dan lambat ☺ Mengetahui fungsi dari berbagai alat musik ritmis ☺ Mengetahui perbedaan bunyi dari berbagai alat musik ritmis.. ☺ Menjelaskan dan Memperagakan Tempo lambat, sedang dan cepat. Menjelaskan dan menyebutkan sejarah musik dan alat musik. Mengelompokkan alat musik ritmis dan melodis. Menunjukkan cara memainkan alat musik ritmis Menjelaskan berbagai irama dalam lagu ( cepat, sedang, lambat ) Menyebutkan contoh lagu yang mempunyai pola irama cepat, sedang, dan lambat. Menyanyikan contoh lagu berirama cepat, sedang, dan lambat. PENGALAMAN BELAJAR MATERI POKOK ☺ Mendengarkan penjelasan guru mengenai sekilas mengenai sejarah musik dan alat musik. ☺ Mendengarkan penjelasan guru kembali tentang irama lagu dan tanda tempo serta dinamik lagu. ☺ Mendengarkan penjelasan guru mengenai perbedaan bunyi dari berbagai alat musik ritmis. ☺ Mendengarkan penjelasan guru memainkan alat musik ritmis dengan tempo cepat, sedang, dan - Alat Musik Ritmis - Irama, tempo serta dinamik lagu ALOKASI WAKTU SARANA DAN SUMBER Buku Music Theory grade 2 PENILAIAN - Aspek afektif (sikap) Aspek psikomotorik Aspek kognitif Buku Lagu-lagu Daerah Audio visual player Metronom Alat musik melodis dan ritmis 2 Membedakan lambat. bunyi berbagai alat musik ritmis. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 2.1. Menyiapkan permainan alat musik ritmis 2.2. Memainkan alat musik ritmis di depan penonton : : : : SD Chandra Kusuma SENI MUSIK IV (Empat) / 1 (Ganjil) 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik HASIL BELAJAR ☺ Memperagakan berbagai cara memainkan alat musik ritmis. ☺ Mengiringi lagu dengan alat musik ritmis. ☺Mempertunjukkan karya musik kepada anggota kelas lain dengan bermain musik. ☺ Menyanyikan lagu anak-anak dengan syair yang benar dihadapan anggota kelas lain. ☺ Menyanyikan lagu daerah daerah diiringi alat musik ritmis di depan penonton INDIKATOR - Memainkan salah alat musik ritmis. - Menampilkan / mempertunjukkan lagu anak-anak dan lagu daerah diiringi alat musik ritmis di depan penonton. - Memainkan alat musik ritmis dengan irama dan tempo yang tepat. - Menampilkan/ mempertunjukkan lagu anak-anak dan lagu daerah diiringi alat musik ritmis di depan penonton. PENGALAMAN BELAJAR ☺ Mendengarkan penjelasan guru mengenai alat musik ritmis. ☺ Mendengarkan penjelasan guru dalam mengiringi lagu dengan alat musik ritmis. ☺ Guru memberikan Memberikan contoh kepada siswa cara memainkan alat musik (demonstrasi) ☺ Dengan bimbingan guru kepada siswa untuk melakukannya secara keseluruhan, dan berulang-ulang ☺ Mempertunjukkan permainan alat musik MATERI POKOK - Bermain Alat Musik Ritmis ALOKAS I WAKTU SARANA DAN SUMBER Buku Music Theory grade 2 - Pertunjukan alat musik Ritmis dan Melodis PENILAIAN - Aspek afektif (sikap) - Aspek psikomotorik - Performance Buku Lagu-lagu Daerah Audio visual player Metronom Alat musik melodis dan ritmis 3 ritmis dengan penuh percaya diri. Mengetahui, Kepala Sekolah. Deli Serdang, Juli 2012 Guru Mata Pelajaran, Dra. Helena Moore Ganda S. Sigalingging, SSn SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 3.1 Menjelaskan makna dinamika dalam seni musik 3.2 Mengidentifikasi perbedaan dinamika 3.3. Mengidentifikasi alat musik melodis 3.4. Menampilkan sikap apresiatif terhadap dinamika dalam seni musik : : : : SD Chandra Kusuma SENI MUSIK IV (Empat) / 2 (Genap) 3. Mengapresiasi karya seni musik HASIL BELAJAR ☺ Mengetahui arti dinamika dalam musik ☺ Membedakan tanda-tanda dinamik dalam musik dan penggunaannya ☺ Mengenal berbagai macam alat musik melodis dan penggunaannya ☺ Mengetahui tanda dinamik dalam penggunaan alat musik melodis INDIKATOR - Mengetahui arti dinamika dalam musik - Membedakan tanda-tanda dinamik dalam musik dan penggunaannya - Mengenal berbagai macam alat musik melodis dan penggunaannya - Mengetahui tanda dinamik dalam penggunaan alat musik melodis PENGALAMAN BELAJAR MATERI POKOK ☺ Mendengarkan penjelasan guru mengenai mengetahui arti dinamika dalam musik ☺ Melihat pertunjukan melalui VCD musik melodis ☺ Mendengarkan penjelasan guru mengena berbagai macam alat musik melodis dan penggunaannya ☺ Mendengarkan penjelasan guru mengenai tanda dinamik dalam penggunaan alat Dinamika Dalam Seni Musik ALOKASI WAKTU SARANA DAN SUMBER Buku Music Theory grade 2 Buku Lagulagu Daerah PENILAIAN - Aspek afektif (sikap) - Aspek psikomotorik - Aspek kognitif Audio visual player Metronom Alat musik melodis dan ritmis 4 musik melodis. SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR : : : : SD Chandra Kusuma SENI MUSIK IV (Empat)) / 2 (Genap) 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik HASIL BELAJAR INDIKATOR PENGALAMAN BELAJAR MATERI POKOK ALOKAS I WAKTU SARANA DAN SUMBER PENILAIAN • 4.1 Memainkan alat musik melodis sederhana 4.2. Menyiapkan penyajian lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan sederhana 4.3 Menyanyikan penyajian lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan sederhana ☺ Menjelaskan cara memainkan alat musik melodis. ☺ Mengiringi lagu dengan alat musik ritmis. ☺ Menjelaskan cara memainkan alat musik melodis. ☺ Memainkan lagu anak-anak dengan alat musik ritmis. ☺ Memainkan lagu daerah dengan alat musik ritmis - Memainkan berbagai macam alat musik melodis sederhana - Menyajikan lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan musik sederhana - Menunjukkan kemampuan menyanyikan lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan alat musik melodis ☺ Mendengarkan penjelasan guru mengenai alat musik melodis serta memperagakan nya. ☺ Dengan bimbingan guru, mengiringi lagu dengan alat musik melodis. ☺ Mendengarkan penjelasan guru mengenai alat musik melodis serta memperaga kanya. - Bermacammacam tanda dinamik dan alat musik melodis Buku Music Theory grade 1 Alat musik - Aspek afektif (sikap) - Aspek psikomotorik - Performance melodis Buku lagu wajib 5 ☺ Dengan bimbingan guru memainkan lagu anak-anak dengan alat musik melodis. Mengetahui, Kepala Sekolah. Deli Serdang, Juli 2012 Guru Mata Pelajaran Dra. Helena Moore Ganda S. Sigalingging, SSn 6
