Manusia dan Peradaban

advertisement
PENDAHULUAN
materi IBSD
Malik Fatoni. M.Si
DESKRIPSI MATA KULIAH
 Mata kuliah ini memberikan kemampuan untk
memahami konsep Ilmu-ilmu Sosial dan Budaya
Dasar yg berkaitan dgn berbagai masalah
kehidupan dan cara-cara pendekatan sosial
budaya dlm praktek kehidupan di masyarakat.
 Mahasiswa dapat memahami dan mengatasi
realitas sosial, yang memiliki jiwa kritis, peka dan
arif dalam menghadapi keragaman budaya,
kesetaraan dan martabat manusia bangsa dan
agama seperti adanya kerukunan dan kedamaian
atau konflik dan kerusuhan lokal atau antar etnis
.dengan lebih mengedepankan nilai-nilai estetika,
etika dan moral dalam kehidupan bermasyarakat
sebagai individu dan makhluk sosial yang beradab
serta bertanggungjawab tehadap sumberdaya dan
lingkungannya
TUJUAN PEMBELAJARAN
1). Menjelaskan konsep Ilmu sosial Budaya dasar.
2). Menjelaskan perkembangan nialai-nilai budaya
terhadap individu, keluarga dan masyarakat.
3). Menjelaskan berbagai aspek kehidupan,
perkembangan dan masalah-masalah masyarakat
pedesaan dan perkotaan.
4). Menjelaskan aspek sosial budaya yang
mempengaruhi perubahan perilaku kehidupan di
masyarakat.
5). Menjelaskan cara-cara pendekatan sosial, budaya dalam
kehidupan nyata di masyarakat.
PROSES PEMBELAJARAN
Dilaksanakan
di kelas
dengan
menggunakan
ceramah,
diskusi,
seminar dan
penugasan
UTS
25%
UAS
40%
Kehadiran
10%
Kuis
25%
Persentase: 1) UTS 25%,
2) UAS 40%,
3) Kehadiran 10%, 4) kuis 25%
1. EGOIS
2. INDIVIDUALIS
3. MATERIALISTIS
4. SEKULER
5. HEDONIS
6. KRISIS AKHLAK
7. AGAMA SBG
SIMBUL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Arah Pend Krg Jelas
Pend Sbg Barang Mhl
Pend tdk Merata
Penyelewengan dana
pendidikan ckp tinggi
Kurang penghargaan
pada Guru/Dosen
Kualitas dan kuantitas
guru/dosen kurang
Pend Kepreibadian
Kurang mendapat
Perhatian Serius
Mencetak Tukang
MHS PTU
1. KEHILANGAN FIGUR
2. KEPRIB PECAH
3. KEHIL JATI- DIRI
TDK MANDIRI
4. KURANG HARGAI
ILMU DAN GURU
5. MANJA DAN MALAS
BACA
6. GAUL BEBAS
Pendidikan Umum (GE) di Indonesia:
merupakan studi (bidang kajian) yg
membekali peserta didik berupa
kemampuan dasar ttg pemahaman,
penghayatan dan pengalaman nilai-nilai
dasar kemanusiaan, sbg makhluk Tuhan,
sebagai pribadi, anggota keluarga,
masyarakat, warga negara dan sbg
bagian dari alam.
Download