sarana prasarana

SARANA PRASARANA
A. Pengelolaan Program Sarana dan Prasarana Pembelajaran
Arti ruang lingkup sarana prasaran pendidikan ialah salah satu aspek yang mendapat
perhatian utama dalam pendidikan adalah mengenai sarana prasaran pendidikan. Sarana
pendidikan umumnya mencakup semua peralatan dan perlengkapan yang dipergunakan untuk
menunjang proses pendidikan, seperti: gedung, ruang belajar/kelas, media pendidikan, meja
kursi dan sebagainya. Sedangkan yang dimaksud prasarana adalah fasilitas secara langsung
yang menunjang jalannya proses pendidikan, seperti: Halaman, kebun/tanaman, dan jalan
menuju ke sekolah.
1. Jenis Program Sarana dan prasarana
Adapun jenis program dari sarana dan prasarana ialah :
A. Perencanaan, Pemenuhan, dan Pendayagunaan Saran Prasaran Pendidikan
1. Perencanaan pengadaan tanah untuk gedung/bangunan sekolah
Sekolah MI Attaqwa 15 Babelan di bangun pada tempat atau lokasi yang baik dan
dapat memberikan pengaruh positif bagi perkembangan siswa. Adapun syarat yang di
perhatikan untuk membangun sekolah ini adalah:
a. Mudah dicapai dengan berjalan kaki atau berkendaraan
b. Terletak dengan sarana ibadah (Masjid
c. Cukup luas tanahnya dan bangunannya
d. Memperoleh sinar matahari yang cukup
e. Terdapat air yang bersih
2. Perencanaan bangunan gedung sekolah
Sekolah MI Attaqwa 15 Babelan merupakan lembaga tempat mendidik anak agar
menjadi warga Negara yang kreatif dan produktif, dan untuk menumbuhkan
penghormatan murid terhadap lembaga tempat ia dididik. Seyogyanya sekolah
didirikan dalam lingkungan yang cukup terhormat. Adapun beberapa syarat bangunan
tersebut adalah:
a. Memenuhi kebutuhan
b. Ukuran dan bentuk ruangannya disesuaikan dengan kebutuhan
c. Penggunaan warna yang cocok
d. Menyenangkan untuk melakukan kegiatan pendidikan
2. Evaluasi dan Pemeliharaan Sarpras dalam mendukung proses pendidikan
Sarana prasarana sekolah MI Attaqwa 15 Babelan difokuskan untuk didata dan
dilakukan kegiatan pemeliharaannya dalam hal itu terutama:ruang guru, ruang kelas,
tempat ibadah,halaman, kamar mandi, ruang sirkulasi dan tempat bermain/olah raga.
Adapun beberapa langkah awal yang perlu dilakukan sebagai berikut:
a. Membangkitkan rasa memiliki sekolah kepada seluruh siswa.
b. Memupuk rasa tanggung jawab kepada siswa untuk menjaga dan memelihara
lingkungan sekolah
c. Melibatkan siswa dalam kegiatan positif yaitu:
1) Membuat jadwal regu piket harian pada setip kelas
2) Mengadakan kegiatan JUMSIH (Jumat bersih)
3) Memberikan kebebasan siswa untuk mengatur penampilan kelasnya
4) Mengadakan lomba kebersihan setahun sekali
3. Perlengkapan pasilitas pembelajaran pada setiap tingkat kelas
Sekolah MI Attaqwa 15 Babelan memiliki perlengkpan pasilitas pembelajaran pada setiap
tingkat kelas yaitu:
a. Meja dan kursi guru
b. Meja dan kursi siswa
c. Papan tulis (White board)
d. Papan absensi
e. Jam dinding
f. Box guru
g. Poster-poster pendidikan
4. Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan
a. Penyadaran
b. Pemahaman
c. Pengorganisasian
d. Pelaksanaan dan pembiasaan
e. Pendataan
5. Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan pendidikan
a. Halaman dan lantai bersih
b. Dinding bersih tidak terkelupas
c. Pintu yang tidak rusak
d. Jendela yang kokoh
B. Penglolaan Program Keuangan dan Pembiayaan
1. Jenis Program Keuangan dan Pembiayaan
a. Sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah biaya dan dikelola
b. Kewenangan dan tanggung jawab kepala sekolah/madrasah dalam membelanjakan biaya
pendidikan
c. Pembukuan semua penerimaan dan pengeluaran
d. Penggunaan anggaran untuk dilaporkan komite sekolah/madrasah dan institusi di atasnya
C. Bentuk Penciptaan Suasana, Iklim dan Lingkungan Pembelajaran Kondusif yang dilakukan
Sekolah/Madrasah
1. Peningkatan mutu sekolah melalui kegiatan belajar mengajar
2. Pembinaan professional tenaga pendidikan
3. Pembangunan/rehabilitasi sarana dan prasarana sekolah
4. Pelaksanaan tata tertib dank ode etik sekolah
D. Bentuk Ketertiban Masyarakat dalam Membangun Kemitraan dengan Lembaga lain yang dilakukan
sekolah/Madrsah
1. Ppp
2. M
3. N
4. I
5.