No Dokumen FRM/RPS/1C-2/2019
STMIK Profesional
STMIK PROFESIONAL MAKASSAR
FRM/RPS/1A-2/2019
PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI –S1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)
KODE
Rumpun MK
Sistem Jaringan Komputer & Komdat
SI06404
Sistem Terdistribusi (ST)
OTORISASI
Pengembang RPS
BOBOT (sks)
T=2
P=2
Koordinator RMK
SEMESTER
6
Ketua PRODI
Tgl Penyusunan
01-09-2013
17-03-2017
19-08-2019
Sahabuddin, S.Kom.,M.Pd
Dikwan Moeis,S.Kom.,MT.
Medy Wisnu Prihatmono,M.Kom
Capaian
Pembelajaran
(CP)
CPL-PRODIyang dibebankan pada MK
ASN01
ASN07
AKU01
AKU05
AKK02
Unit Penjaminan Mutu
Saharuddin, S.E., M.Cs.
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang informatika dan komputer.
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang informatika dan komputer, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data.
Memilki kemampuan manajemen basis data, memahamikeamanansystem, memahamikinerja jaringankomputer serta memahami penerapan
model Introprabilitas sistem
Lembar 1 dari 23
AP02
Mengausai konsep manajemen basis data, memahami keamanan system dan kinerja jaringan komputer.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK
Mahasiswa mampu menerapkan teori-teori mengenai jaringan komputer sehingga dapat merancang, menganalisis, dan membangun
suatu sistem jaringan komputer
CPL Sub-CPMK
CPMK-1
CPMK-2
CPMK-3
CPMK-4
CPMK-5
CPMK-6
CPMK-7
CPMK-8
CPMK-9
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian dan konsep jaringan komputer
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan macam-macam perangkat keras dalm infrastruktur jaringan
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan lapisan - lapisan dari Model OSI dan TCP-IP
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tata cara pemberian ip address dari IPv4 dan IPv6
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan DNS, Transport Layer
Mahasiswa mampu memahami Jenis-jenis perangkat keras Wifi/wireless
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan managemen benchmarking dalam memotoring sebuang jaringan komputer
Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dari pemrograman jaringan
Mahasiswa mampu memahami dalam Membangun Server yang diimplementasikan dalam jaringan
DeskripsiSingkat
MK
Matakuliah Jaringan Komputer membahas tentang Pengantar Jaringan Komputer, Perangkat Jaringan dan Tipe Pengkabelan, Mac Address,
Model Referensi OSI & TCP/IP, IPV4,IPV6, DNS, Transport Layer, Perangkat wifi / wireless internet, Network managemen benchmarking,
Pemrograman jaringan, Membangun Server didalam jaringan yang didalam ada Web/Conten Manejemen system, Email-webmail .
Bahan Kajian /
Materi
Pembelajaran
1. Definisi jaringan komputer
2. Perangkat keras jaringan/dasar dan infrastruktur jaringan
Perangkat jaringan Komputer
OS Jaringan
3. Model OSI- TCP/IP
Pemahanan Terhadap OSI Layer
Pemahaman Terhadap TCP/IP
4. IPv4 & IPv6
Cara Menghitung IPv4
Cara Menghitung IPv6
5. Transport Layer, DNS, Routing/NAT
6. Perangkat wifi / wireless internet
2
Mikrotik
Antena wireless
7. Network managemen benchmarking
Menggunakan Tools berbasis opensource untuk menghitung managemen benchmarking
8. Pemrograman jaringan
Pengenalan Pemrograman Python
Clien-Server dengan Python
9. Membangun Server yang diimplementasikan dalam jaringan
Pustaka
Utama :
1. Sritrusta Sukaridhot, Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) "Buku Jaringan Komputer I" 2014
2. Jovan Kurbalija "Tata Kelola Internet",2010
3. Andi Micro "E-Learning Dengan Moodle" 2011
4. Onno W Purbo "Internet-TCP/IP Konsep & Implementasi" 2018
5. Ahmad Rosid Komarudin | Pesantren Networkers IDN "Otomatisasi Administrasi Jaringan dengan Script Python", 2018
6. Abdelmonam Kouka "Learning Zimbra Server Essentials" 2013
7. Hacker Friendly LLC, http://hackerfriendly.com/-Jaringan Wireless diDunia Berkembang, Desember 2007
Pendukung :
Dosen Pengampu
Matakuliahsyarat
Mg
Ke-
Medy Wisnu Prihatmono., S.
Sistem Operasi
Algoritma pemrograman I & II
Sub-CPMK
Bantuk Pembelajaran,
Penilaian
(Kemampuan akhir
tiap tahapan belajar)
Metode Pembelajaran,
Penugasan Mahasiswa,
[ Estimasi Waktu]
Indikator
Kriteria & Bentuk
Luring(offline)
Materi Pembelajaran
[Pustaka]
BobotPe
nilaian
(%)
Daring (online)
3
(1)
1
2,3
4
(2)
Definisi jaringan
komputer
(3)
(4)
(5)
Ketepatan
menjelaskan
sejarah jaringan
komputer,
pengaruh
perkembangan
jaringan komputer
dalam kehidupan
manusia,
5 = cara memahami
dan, pentingnya
jarkom, dalam
implementasi
kehidupan, dan
membedakan
tipe-tipe jaringan.
Perangkat keras
jaringan/dasar dan
infrastruktur
jaringan(lan-man-wan
) Mac Address
Ketepatan
menjelaskan
Komponen utama
dalam jaringan
infrastruktur
komputer
Klasifikasi jaringan
Komputer
MAC Address
Ethernet
Data Link layer
Teknologi ADSL
20 =Dapat
membuat
Komponen utama
dalam jaringan
komputer
dan Klasifikasi
jaringan
komputer
MAC Address
Ethernet
Data Link layer
Teknologi ADSL
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu:
Model OSI- TCP/IP
Ketepatan
menjelaskan
Model Referensi
OSI
5 - bisa memahami
perbedaan OSI
Layer dan TCP/IP
Dapat menjelaskan
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu:
Teori: [1x(2x50”)]
(6)
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu: Teori:
[1x(2x50”)]
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Teori: [2x(2x50”)]
Paktikum : TM:
[2x(2x50”)]
(7)
Kontrak kuliah, RPS, CPMK,
Dokumen KKNI, Peraturan
Akademik STMIK Profesional
Makassar.
Pengantar Jaringan Komputer,
- Defenisi dan Tujuan Jaringan
komputer
- Perkembangan jaringan
komputer
- bagian-bagian dari jaringan
komputer yang dipergunakan
dalam kehidupan pribadi
[1]
[2]
(8)
5%
- Memperlihatkan
20 %
komponen-komponen
jaringan yang dibutuhkan
dalam membuat suatu
jaringan.
Membuat kabel untuk LAN
Pratikum BM
dengan menggunkan tang
[(2+2)x (2x50)]
dan Rj45, kemudian di
Mahasiswa
proses menggunakan kabel
mengerjakan
tester.
pembuatan Kabel LAN,
yang kemudian di
- Menjelaskan MAC Addrees
hubungkan ke
dan Data Link Layer
beberapa komputer,
- Menjelaskan Model jaringan
dari komputer tersebut
ADSL
sudah dipersiapkan
[1]
MacAddress
[2]
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
Menganalisis setiap
lapisan-lapisan dari
OSI-TCP/IP dengan
menggunakan aplikasi
5%
4
Model Referensi
TCP/IP
Peranan protokol
dalam jaringan
komputer
Fungsi masingmasing lapisan
dalam model OSI
dan TCP/IP
5
IP V4
Model Referensi
OSI & TCP/IP
Peranan protokol
dalam jaringan
komputer
Fungsi masingmasing lapisan
dalam model OSI
dan TCP/IP
Ketepatan
5 = mampu
menjelaskan
menjelaskan
Konsep Internet
Konsep IP IPV4
Protokol Versi 4
anatomi (octet,
Konsep IP IPV4
32 bit)
anatomi (octet, 32
Konversi biner ke
bit)
desimal dan
Konversi biner ke
sebaliknya, Prefix
desimal dan
dan Subnet
sebaliknya, Prefix
Mask.
dan Subnet
Network, Host
Mask.
dan Broadcast
Network, Host
Address.
dan Broadcast
Kelas IP
Address.
Kelas IP
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu:
Teori: [1x(2x50”)]
Praktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Pratikum BM
[(1)x (2x50)]
Mahasiswa mampu
melihat model isi paket
dari tiap lapisan dari
OSI dan TCP/IP
dengan menggunakan
aplikasi wireshark dan
dianalisis dari paket
yang didapat..
kemudian tugas
dikumpul dalam bentuk
video, yang kemudian
diupload di youtube,
dan memperlihatkan
hasil link-dari youtebe
tersebut ke
email-Dosen.
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
wireshark untuk melihat isi
tiap paket yang disadap/atau
ditangkap.
- [1]
- [2]
Mahasiswa dapat menghitung 5 %
pembagian IP addrees untuk
digunakan pada pembagian
jaringan kelas A,B dan C,
serta membahas juga
pembagian Networkhost dari
Pratikum BM
pembagian angka.
[(1)x (2x50)]
- [1]
Mahasiswa mampu
mengitung alokasi IPv4 - [2]
menjadi beberapa
bagian (subnetting)
5
6
IP V6
Ketepatan
menjelaskan
Struktur Dasar dari
IPv6
MySQL IPv6
Percona IPv6
5= mampu cara
menghitung
menjelaskan
Struktur Dasar dari
IPv6
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu: Teori: [1x(2x50”)]
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Mahasiswa dapat
5%
memberikan alamat yang unik
pada masing-masing
perangkat dalam jaringan,
sehingga
Pratikum BM
perangkat-perangkat tersebut
[(1)x (2x50)]
dapat saling berkomunikasi
Mahasiswa mampu
bagaimana Subnetting untuk bertukar informasi.
Fungsi IPv6 sama dengan
IPv6, menghitung
IPv6 , merubah Alokasi IPv4 akan tetapi dari segi
Subnet IPv6 dan
kelebihan, lebih banyak dari
menghitung jumlah
IPv6.
perselisihan Genap
[4]
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
dan Ganjil di IPv6.
7
DNS
Ketepatan
menjelaskan
memahami dan
menjelaskan
implementasi
DNS menjelaskan
dan host names
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu:
Teori: [1x(2x50”)]
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Pratikum BM
[(1)x (2x50)]
Mahasiswa mampu
bagaimana menginstall
webmin untuk
konfigurasi DNS ,
webmin dinstall dalam
virtualbox,
8
10 = tepat
menginstall DNS
pada virtualbox
dengan
memperhatikan :
Konsep &cara
kerja DNS
Struktur
Penamaan DNS
Domain Name
space (Zone)
Komponen DNS
DNS Resolver
Dynamic DNS
Organisasi
pengelola DNS
Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengan Semester
9
Transport Layer
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu:
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
Ketepatan
menjelaskan
konsep dari
10 = Mahasiswa
bisa
mengimplementasi
- Menjelaskan fungi dari DNS 10
- melalukan demo
Menginstall webmin pada
virtualbox
[1]
Melihat fungsi dari
bagian-bagian Transport
layer yaitu :
10%
6
ICMP
TCP
UDP
10
11
Routing/NAT
Perangkat wifi /
wireless internet
kan pada kasus
dari fungsi dari :
ICMP
TCP
UDP
Ketepatan
menjelaskan
dapat
memahami dan
menjelaskan
konsep dan
definisi routing
5 = bisa
mendemokan dan
menjelaskan
Routing Statik dan
Dinamis
Ketepatan
menjelaskan
Membangun WLAN
Karakteristik
wireless,
Access point,
802.11x,
wimax, akses
5 = mampu
memasang dan
jelaskan serta
dapat Membangun
WLAN Karakteristik
wireless,
Access point,
802.11x,
Teori: [1x(2x50”)]
E-Learning
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Pratikum BM
[(1)x (2x50)]
Mahasiswa mampu
bagaimana memahami
penggunaan ICMP
yang berfungsi kontrol
massage : misalnya
untuk jaringan
UDP untuk
multimedia/video
TCP: File Text
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu: Teori: [1x(2x50”)]
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
ICMP untuk kontrol Massage
untuk jaringan komputer,
UDP untuk multimedia/video
dan TCP untuk file text
[4]
menjelaskan
Routing Statik dan Dinamis
dengan menggunakan aplikasi
GNS3, OS Mikrotik yang dipakai
5%
Peralatan dan standar
baru(seperti 802.11y,
802.11n, 802.16, MIMO dan
WiMAX)
[7]
5%
[4]
Pratikum BM
[(1)x (2x50)]
Mahasiswa mampu
bagaimana
menggunakan simulasi
dengan aplikasi GNS3
untuk membuat static
dan dinamis. yang
dipakai adalah OS
Mikrotik
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu:
Teori: [1x(2x50”)]
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Pratikum BM
[(1)x (2x50)]
Mahasiswa mampu
7
12-13 Membangun Server
yang
diimplementasikan
dalam jaringan
14
Network managemen
benchmarking
internet via
satelit
Ketepatan
menjelaskan
File Server
WebServer
DNS Server
FTP Server
SSH Server
Mail Server
Proxy Server
Ketepatan
menjelaskan
Tentang network
management
NETWORK
Benchmarking
bagaimana
20 = Dapat
mendemokan dan
mengimplementasi
kan Pada
virtualbox :
File Server
WebServer
DNS Server
FTP Server
SSH Server
Mail Server
Proxy Server
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu:
Teori: [2x(2x50”)]
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
Paktikum : TM:
[2x2(2x50”)]
BM
[(2+2)x (2x50)]
Mahasiswa
Mempersiapkan
Server dalam mesin
virtual, untuk
mengaktifkan dan
membuat web server
{wordpress}dan mail
server(zimbra mail
server), kemudian
tugas dikumpul dalam
bentuk video, yang
kemudian diupload di
youtube, dan
memperlihatkan hasil
link-dari youtebe
tersebut ke
email-Dosen.
5 = dapat
menggunakan tool
management.
NETWORK
Benchmarking
Iprf - Mengukur
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu: Teori: [1x(2x50”)]
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Pratikum BM
[(1)x (2x50)]
Didalam jaringan nanti akan
diinstall
- Server yang berbasis
opensource
- Mengginstall Moodle untuk
CMS.
- Mengiinstall mailserver Zimbra
[6]
Jaringan managemen
benchmarking ini, mengacu
pada software yang digunakan
untuk mengelola jaringan.
Network management system
didesain untuk monitoring,
memelihara, dan
20 %
5%
8
15
16
Iprf - Mengukur
Kapasitas
Kapasitas
Sambungan
Sambungan
dns-mengukur
dns-mengukur
kinerja DNS Server
kinerja DNS Server
Pemrograman
Ketepatan
5 = bisa coding
jaringan
menjelaskan
untuk
konsep dasar
Network
Network
Programming
Programming
Socket
Socket
Programming
Programming
menggunakan
menggunakan
Python
Python
Membuat
Membuat
Apps Android
Apps Android
dengan
dengan
AppInventor
AppInventor
Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester
Mahasiswa mampu
bagaimana
mengoptimalkan jaringan
[7]
Bentuk: Kuliah
Metode: Ceramah
Waktu:
Teori: [1x(2x50”)]
Materi dan Bahan
Praktek di download di
Web Dosen
E-Learning
Otomasi Administrasi Jaringan
Dengan Script Python.
[5]
Paktikum : TM:
[1x(2x50”)]
Pratikum BM
[(1)x (2x50)]
Mahasiswa mampu
bagaimana
5%
Catatan :
1.
Capaian PembelajaranLulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan
pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2.
CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk
pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3.
CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau
materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4.
Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang
direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
9
5.
Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja
hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
6.
Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah
ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
7.
Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
8.
Bentuk pembelajaran:Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada
Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
9.
Metode Pembelajaran:Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning, Collaborative Learning,
Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-CPMK tsb., dan
totalnya 100%.
12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.
STMIK PROFESIONAL MAKASSAR
Program Studi : Sistem Informasi-S1
SILABUS SINGKAT
MATA KULIAH
Nama
Kode
Kredit
Semester
DESKRIPSI MATA KULIAH
Sistem Jaringan Komputer & Komdat
SI06404
4
VI
Matakuliah Jaringan Komputer membahas tentang Pengantar Jaringan Komputer, Perangkat Jaringan dan Tipe Pengkabelan, Mac Address,
Model Referensi OSI & TCP/IP, IPV4,IPV6, DNS, Transport Layer, Perangkat wifi / wireless internet, Network managemen benchmarking,
Pemrograman jaringan, Membangun Server didalam jaringan yang didalam ada Web/Conten Manejemen system, Email-webmail .
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
10
1
Mahasiswa mampu menerapkan teori-teori mengenai jaringan komputer sehingga dapat merancang, menganalisis, dan membangun
suatu sistem jaringan komputer
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (Sub-CPMK)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Mahasiswa
Mahasiswa
Mahasiswa
Mahasiswa
Mahasiswa
Mahasiswa
Mahasiswa
Mahasiswa
Mahasiswa
mampu
mampu
mampu
mampu
mampu
mampu
mampu
mampu
mampu
memahami dan menjelaskan pengertian dan konsep jaringan komputer
memahami dan menjelaskan macam-macam perangkat keras dalm infrastruktur jaringan
memahami dan menjelaskan lapisan - lapisan dari Model OSI dan TCP-IP
memahami dan menjelaskan tata cara pemberian ip address dari IPv4 dan IPv6
memahami dan menjelaskan DNS, Transport Layer
memahami Jenis-jenis perangkat keras Wifi/wireless
memahami dan menjelaskan managemen benchmarking dalam memotoring sebuang jaringan komputer
menjelaskan fungsi dari pemrograman jaringan
memahami dalam Membangun Server yang diimplementasikan dalam jaringan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Definisi jaringan komputer
Perangkat keras jaringan/dasar dan infrastruktur jaringan
Model OSI- TCP/IP
IPv4 & IPv6
Transport Layer, DNS, Routing/NAT
Perangkat wifi / wireless internet
Membangun Server yang diimplementasikan dalam jaringan
Network managemen benchmarking
Pemrograman jaringan
MATERI PEMBELAJARAN
PUSTAKA
PUSTAKA UTAMA
1. Sritrusta Sukaridhot, Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) "Buku Jaringan Komputer I" 2014
2. Jovan Kurbalija "Tata Kelola Internet",2010
3. Andi Micro "E-Learning Dengan Moodle" 2011
4. Onno W Purbo "Internet-TCP/IP Konsep & Implementasi" 2018
5. Ahmad Rosid Komarudin | Pesantren Networkers IDN "Otomatisasi Administrasi Jaringan dengan Script Python", 2018
6. Abdelmonam Kouka "Learning Zimbra Server Essentials" 2013
7. Hacker Friendly LLC, http://hackerfriendly.com/-Jaringan Wireless diDunia Berkembang, Desember 2007
PUSTAKA PENDUKUNG
11
PRASYARAT (Jika ada)
Sistem Operasi, Algoritma Pemrograman I
STMIK PROFESIONAL MAKASSAR
Program Studi : Sistem Informasi-S1
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA
KULIAH
Sistem Jaringan Komputer & Komdat
KODE
SI06404
DOSEN
PENGAMPU
sk
4
s
Medy Wisnu Prihatmono.,S.Kom.,M.Kom
Dikwan Moeis,S.Kom.,MT
BENTUK TUGAS
Membuat video tutorial
JUDUL TUGAS
SEMESTE
R
6
WAKTU PENGERJAAN TUGAS
2 Minggu
Perangkat keras jaringan/dasar dan infrastruktur jaringan(lan-man-wan) Mac Address
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mahasiswa Dapat menjelaskan Komponen utama dalam jaringan komputer dan Klasifikasi jaringan komputer MAC Address Ethernet Data
Link layer Teknologi ADSL
DISKRIPSI TUGAS
Tentang cara Membuat kabel LAN dengan RJ45+Tangcripping+LanTestter
METODE PENGERJAAN TUGAS
Merekam kegiatan dalam bentuk video cara membuat kabel LAN dengan menggunakan komponen RJ45+TangCripping dan Lan Tester
12
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Pengertian Komponen utama dalam jaringan komputer dan Klasifikasi jaringan komputer MAC Address Ethernet Data
Link layer Teknologi ADSL
b. Bentuk Luaran:
Informsi tentang Komponen utama dalam jaringan komputer dan Klasifikasi jaringan komputer MAC Address Ethernet Data Link layer
Teknologi ADSL
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
50 = Komponen utama dalam jaringan komputer
50= dan Klasifikasi jaringan komputer MAC Address Ethernet Data Link layer Teknologi ADSL
JADWAL PELAKSANAAN
Dikumpul di Minggu Ke-4
1.
Minggu Ke-2
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
1. Sritrusta Sukaridhot, Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) "Buku Jaringan Komputer I" 2014
2. Jovan Kurbalija "Tata Kelola Internet",2010
13
STMIK PROFESIONAL MAKASSAR
Program Studi : Sistem Informasi-S1
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA
KULIAH
Sistem Jaringan Komputer & Komdat
KODE
SI06404
DOSEN
PENGAMPU
sk
4
s
Medy Wisnu Prihatmono.,S.Kom.,M.Kom
Dikwan Moeis,S.Kom.,MT
BENTUK TUGAS
SEMESTE
R
6
WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Menghitung IP Address IPv4 dalam bentuk
1 Minggu
video Tutorial
JUDUL TUGAS
Mahasiswa mampu mengitung alokasi IPv4 menjadi beberapa bagian (subnetting)
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Konversi biner ke desimal, prefix dan subnet Mask, Network, Host dan Broadcast Address,Kelas IP
DISKRIPSI TUGAS
menghitung pembagian IP addrees untuk digunakan pada pembagian jaringan kelas A,B dan C, serta membahas juga pembagian
Networkhost dari pembagian angka.
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Menghitung secara manual untuk menghitung Konversi biner ke desimal, prefix dan subnet Mask, Network, Host dan Broadcast
Address,Kelas IP yang dibuat dalam bentuk video
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Pengertian untuk memahami menghitung pembagian IP addrees untuk digunakan pada pembagian jaringan kelas A,B
dan C, serta membahas juga pembagian Networkhost dari pembagian angka.
b. Bentuk Luaran: Informasi menghitung pembagian IP addrees untuk digunakan pada pembagian jaringan kelas A,B dan C, serta
membahas juga pembagian Networkhost dari pembagian angka.
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
50 = menghitung pembagian ip address
50= Konversi biner ke desimal, prefix dan subnet Mask, Network, Host dan Broadcast Address,Kelas IP
14
JADWAL PELAKSANAAN
2.
Minggu Ke 4
LAIN-LAIN
Dikumpul di Minggu Ke-5
DAFTAR RUJUKAN
1. Sritrusta Sukaridhot, Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) "Buku Jaringan Komputer I" 2014
2. Jovan Kurbalija "Tata Kelola Internet",2010
15
STMIK PROFESIONAL MAKASSAR
Program Studi : Sistem Informasi-S1
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA
KULIAH
Sistem Jaringan Komputer & Komdat
KODE
SI06404
DOSEN
PENGAMPU
Medy Wisnu Prihatmono.,S.Kom.,M.Kom
Dikwan Moeis,S.Kom.,MT
BENTUK TUGAS
sk
s
4
SEMESTE
R
6
WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Menghitung IP Address IPv6 dalam 1 Minggu
bentuk video Tutorial
JUDUL TUGAS
Subnetting IPv6, menghitung IPv6 , merubah Alokasi Subnet IPv6 dan menghitung jumlah perselisihan Genap dan Ganjil di IPv6.
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
memberikan alamat yang unik pada masing-masing perangkat dalam jaringan, sehingga perangkat-perangkat tersebut dapat saling
berkomunikasi untuk bertukar informasi.
DISKRIPSI TUGAS
Mahasiswa mampu bagaimana Subnetting IPv6, menghitung IPv6 , merubah Alokasi Subnet IPv6 dan menghitung jumlah perselisihan
Genap dan Ganjil di IPv6.
METODE PENGERJAAN TUGAS
Subnetting IPv6, menghitung IPv6 , merubah Alokasi Subnet IPv6 dan menghitung jumlah perselisihan Genap dan Ganjil di IPv6, yang
dibuatkan dalam bnetuk video
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Pengertian untuk menerapkan penggunaan Subnetting IPv6, menghitung IPv6 , merubah Alokasi Subnet IPv6 dan
menghitung jumlah perselisihan Genap dan Ganjil di IPv6.
b. Bentuk Luaran: Informasi Subnetting IPv6, menghitung IPv6 , merubah Alokasi Subnet IPv6 dan menghitung jumlah perselisihan Genap
dan Ganjil di IPv6.
16
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
50= menghitung IPv6 , merubah Alokasi Subnet IPv6
50 = menghitung jumlah perselisihan Genap dan Ganjil di IPv6
JADWAL PELAKSANAAN
Minggu Ke -6
3. Minggu ke-5
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
1. Sritrusta Sukaridhot, Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) "Buku Jaringan Komputer I" 2014
2. Jovan Kurbalija "Tata Kelola Internet",2010
17
STMIK PROFESIONAL MAKASSAR
Program Studi : Sistem Informasi-S1
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA
KULIAH
Sistem Jaringan Komputer & Komdat
KODE
SI06404
DOSEN
PENGAMPU
sk
4
s
Medy Wisnu Prihatmono.,S.Kom.,M.Kom
Dikwan Moeis,S.Kom.,MT
BENTUK TUGAS
SEMESTE
R
SI06404
WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Mengisntall webmin dalam bentuk video
1 minggu
turorial untuk konfigurasi DNS
JUDUL TUGAS
menginstall webmin untuk konfigurasi DNS
menginstall webmin untuk konfigurasi DNS SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Ketepatan menjelaskan memahami dan menjelaskan implementasi DNS menjelaskan dan host names
DISKRIPSI TUGAS
menginstall webmin untuk konfigurasi DNS
METODE PENGERJAAN TUGAS
Mengisntall webmin didalam virtualbox, yang bertujuan untuk membuat DNS dan implementasi
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Pengertian Ketepatan menjelaskan memahami dan menjelaskan implementasi DNS menjelaskan dan host names
b. Bentuk Luaran: Informasi Pengertian Ketepatan menjelaskan memahami dan menjelaskan implementasi DNS menjelaskan dan host
names
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
50 = install webmin di virtualbox
50=setting DNS dalam webmin
JADWAL PELAKSANAAN
4.
Minggu Ke 7
Minggu Ke 9
LAIN-LAIN
18
DAFTAR RUJUKAN
1.Sritrusta Sukaridhot, Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) "Buku Jaringan Komputer I" 2014
19
STMIK PROFESIONAL MAKASSAR
Program Studi : Sistem Informasi-S1
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA
KULIAH
Sistem Jaringan Komputer & Komdat
KODE
SI06404
DOSEN
PENGAMPU
Medy Wisnu Prihatmono.,S.Kom.,M.Kom
Dikwan Moeis,S.Kom.,MT
BENTUK TUGAS
sk
s
4
SEMESTE
R
SI06404
WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Membuat video untuk menjelaskan cara 2 Minggu
menginstall server
JUDUL TUGAS
Cara mengaktifkan setting web server {wordpress}dan mail server(zimbra mail server)
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Ketepatan menjelaskan
•
File Server
•
WebServer
•
DNS Server
•
FTP Server
•
SSH Server
•
Mail Server
•
Proxy Server
DISKRIPSI TUGAS
Membangun Server yang diimplementasikan dalam jaringan
METODE PENGERJAAN TUGAS
Didalam virtualbox akan diinstallkan server webmail yang dimana diemplementasikan dalan sebuah jaringan
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan:.Pengertian Ketepatan menjelaskan File Server,WebServer,DNS Server,FTP Server,SSH Server,Mail Server,Proxy Server
20
b. Bentuk Luaran: Informasi Ketepatan menjelaskan File Server,WebServer,DNS Server,FTP Server,SSH Server,Mail Server,Proxy Server
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
50 = install webmin di virtualbox
50=setting DNS dalam webmin
JADWAL PELAKSANAAN
5.
Minggu ke 12
Dikumpul Minggu Ke 15
LAIN-LAIN
DAFTAR RUJUKAN
Abdelmonam Kouka "Learning Zimbra Server Essentials" 2013
21
Pengertian 1 sks dalam BENTUK PEMBELAJARAN
a
b
c
Ja
m
Kuliah, Responsi, Tutorial
Tatap Muka
Penugasan Terstruktur
Belajara Mandiri
50 menit/minggu/semester
60 menit/minggu/semester
60 menit/minggu/semester
2,83
Seminar atau bentuk pembelajaran lain yang sejenis
Tatap muka
Belajar mandiri
100 menit/minggu/semester
70 menit/minggu/semester
2,83
Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada
masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara
170 menit/minggu/semester
2,83
22
No
Metode Pembelajaran
Mahasiswa
Kod
e
1
Small Group Discussion
SGD
2
Role-Play & Simulation
RPS
3
Discovery Learning
DL
4
Self-Directed Learning
SDL
5
Cooperative Learning
CoL
6
Collaborative Learning
CbL
7
Contextual Learning
CtL
8
Project Based Learning
PjBL
9
Problem Based Learning & Inquiry
PBL
10
Atau metode pembelajaran lain,
yang dapat secara efektif
memfasilitasi pemenuhan capaian
pembelajaran lulusan.
23
