KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas : X IPS Penyusun : Rian Faturahman A. PILIHAN GANDA Kompetensi Dasar 3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi 4.1 Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang dalam memenuhi kebutuhan Materi Indikator Soal Disajikan data kelangkaan dan masalah yang terjadi disuatu daerah, peserta didik mampu Konsep Ilmu menginentisikasi data Ekonomi tersebut apakah termasuk dalam masalah ekonomi mikro/makro dengan tepat Kelangkaan Disajikan beberapa faktor yang menyebabkan kelangkaan. Peserta didik mampu mengidentifikasi mana yang termasuk Tingkat Kesukaran Soal Level Kognitif Kunci Jawaban C1 D C3 E Permasalahan kenaikan harga bahan pokok dan kelangkaan BBM di berbagai daerah termasuk dalam lingkup pembahasan ilmu ekonomi.... LK 1 A. B. C. D. E. Moneter Mikro Regional Makro Publik Berikut yang tidak termasuk penyebab munculnya kelangkaan adalah… LK 2 A. Keterbatasan benda pemenuh kebutuhan di alam B. Kerusakan sumber daya alam C. Keterbatasan kemampuan manusia untuk mengolah sumber daya ekonomi D. Peningkatan kebutuhan lebih cepat daripada penyediaan sarana pemenuhan kebutuhan E. Adanya teknologi yang canggih untuk memproduksi barang dan jasa dalam faktor penyebab kelanagkaan dengan tepat Biaya Peluang Disajikan contoh tindakan ekonomi dengan mempertimbangkan biaya peluang. Peserta didik mampu menentukan tindakan yang tepat sesuai dengan biaya peluang dengan tepat Bambam memiliki uang sebesar Rp300.000,00 dan ingin sekali membeli sepatu serta ikut memberi sumbangan kepada korban banjir. Karena itu Bambam memegang prinsip ekonomi, maka yang dilakukan Bambam adalah…. LK 2 A. membeli sepatu yang murah lalu memberikannya kepada para korban banjir sehingga ada sisa uang yang dapat digunakan sewaktu-waktu B. membeli sepatu di tempat yang menjual sepatu dengan kualitas baik dan harga murah sehingga tetap dapat memberikan sumbangan C. memberikan seluruh uangnya untuk disumbangkan kepada para korban banjir D. membeli sepatu yang bermerk sehingga tahan lama E. membelanjakan semua uangnya untuk membeli sepatu dan tidak jadi memberikan sumbangan C3 B Disajikan sebuah ilustrasi kegiatan ekonomi. Peserta didik mampu Motif Ekonomi menentukan kegiatan yang termasuk dalam prinsip dan motif ekonomi dengan tepat Konsep Ekonomi Disajikan beberapa tindakan ekonomi. Peserta didik mampu menilai tindakan mana yang sesuai dengan prinsip ekonomi dengan Ilmu tepat Mark ingin mendapat penghasilan dengan menjadi seorang penyanyi. Usaha yang dilakukan oleh Mark merupakan salah satu dari... LK 1 LK 3 A. B. C. D. E. Prinsip ekonomi Hukum ekonomi Tindakan ekonomi Motif ekonomi Perilaku ekonomi Berikut adalah tindakan dalam kegiatan ekonomi 1. Pengusaha katering membeli ayam langsung ke peternak ayam 2. Berbelanja di pasar tradisional 3. Berbelanja di toko super mewah 4. Membeli barang tanpa menawar harga di pasar tradisional 5. Selalu berusaha memenuhi kebutuhan primer terlebih dahulu Pernyataan yang termasuk tindakan yang berdasarkan prinsip ekonomi ditunjukkan nomor… A. B. C. D. E. 1, 2, dan 3 1, 2, dan 4 1, 2, dan 5 2, 3, dan 5 3, 4, dan 5 C2 D C5 C Masalah Ekonomi dalam sistem Ekonomi 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi Disajikan data mengenai kegiatan ekonomi. Peserta didik mampu menentukan permasalahan ekonomi modern apakah yang dihadapi dengan benar. Pak Andi merupakan penjual bakso keliling sering mengalami kerugian karena bakso yang dijualnya sering tidak habis, namun terkadang bakso tersebut bisa habis dengan cepat apabila Pak Andi berjualannya di hari libur. Untuk itu, ia mengurangi jumlah bakso yang dijualnya pada hari kerja, dan menambahkan jumlah bakso yang LK 2 dijual pada hari libur. Pak Andi telah berhasil memecahkan masalah ekonomi…. C3 B C3 D A. Bakso apa yang akan dijual B. Berapa bakso yang akan dijual C. Bagaimana cara memproduksi bakso D. Apa bahan-bahan membuat bakso E. Kepada siapa menjual bakso Sistem Ekonomi 4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi Disajikan pertanyaan mengenai perbedaan sistem ekonomi. Peserta didik mampu menentukan perbedaan sistem ekonomi dengan benar. Perbedaan sistem ekonomi liberal dengan sistem ekonomi campuran adalah…. LK 2 A. Kehidupan ekonomi liberal mementingkan orang lain sedang sistem ekonomi campuran hidup bergotongroyong B. Alat produksi dikuasai oleh negara, sedang ekonomi campuran alat produksi dimiliki individu Sistem ekonomi Sistem Ekonomi Disajikan ciri-ciri sistem ekonomi. Peserta didik mampu menentukan sistem ekonomi yang tepat sesuai ciri-ciri dengan benar. Disajikan pertanyaan mengenai kelebihan/kelemahan sistem ekonomi. Peserta didik mampu mengidentifikasi kelemahan/kelebihan LK1 C. Ekonomi liberal bertujuan memenuhi kebutuhan minimum, sedangkan ekonomi campuran mencari laba sebesar-besarnya D. Ekonomi liberal menghendaki kebebasan yang seluas luasnya sedang ekonomi campuran diatur oleh negara dan swasta E. Penguasaan teknik produksi ekonomi pasar sudah modern sedangkan ekonomi liberal dengan alat sederhana Perhatikan ciri-ciri sistem ekonomi berikut 1. Alat produksi dimiliki masyarakat 2. Masyarakat terbagi menjadi golongan pekerja dan golongan pemberi kerja 3. Setiap kegiatan ekonomi didasarkan untuk mencari keuntungan. 4. Adanya persaingan dalam masyarakat Pernyataan di atas adalah ciri-ciri sistem ekonomi… C2 A C3 A A. Pasar B. Pancasila C. Terpusat D. Sosialis E. Campuran Kelemahan sistem ekonomi liberal adalah… LK 2 A. Memancing munculnya monopoli yang merugikan B. Adanya inisiatif individu untuk melakukan kegiatan ekonomi C. Masyarakat tidak memiliki kebebasan untuk memiliki sumber daya D. Adanya persaingan untuk maju E. Menghasilkan barang dengan mutu tinggi sistem ekonomi dengan benar. Sistem Perekonomian Indonesia Kegiatan ekonomi 3.3 Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi Disajikan pertanyaan mengenai sistem perekonomian Indonesia. Peserta didik mampu menganalisis nilainilai dasar perekonomian Indonesia dengan benar. Disajikan data biaya produksi. Peserta didik mampu menghitung besarnya biaya produksi dengan benar. Yang tidak termasuk dalam nilai-nilai dasar perekonomian Indonesia menurut Pasal 33 UUD 1945 adalah… LK1 LK 2 A. Tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghasilan B. Usaha vital dikuasai negara melalui BUMN C. Keputusan APBN harus berdasarkan suara rakyat D. Perekonomian dilaksanakan sesuai demokrasi E. Perekonomian disusun oleh pemerintah Sebuah perusahaan memiliki fungsi biaya produksi TC = 100.000 + 3.400Q. Berapa jumlah biaya produksi yang harus dikeluarkan untuk memproduksi sebanyak 1200 barang? A. B. C. D. E. Rp3.080.000 Rp4.880.000 Rp4.180.000 Rp4.080.000 Rp4.090.000 C3 E C3 C Kegiatan ekonomi 4.3 Menyajikan hasil analisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi Kegiatan ekonomi Disajikan data tentang produksi. Peserta didik mampu menyimpulkan data sesuai dengan law of diminishing return dengan benar. Disajikan data mengenai kegiatan konsumsi. Peserta didik dapat menentukan hukum apa yang berlaku dengan benar. Perhatikan tabel berikut LK 3 LK 2 Dari tabel tersebut, kenaikan hasil yang semakin menurun terjadi pada saat tenaga kerja sebanyak… A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6 Saat mengonsumsi air untuk pertama kali, nilai utilitasnya adalah 5. Saat konsumsi kedua, nilai utilitasnya turun menjadi 6. Saat konsumsi ketiga, nilai utilitas tetap 6. Saat konsumsi terakhir, nilai utilitas turun menjadi 4. Dari gambaran tersebut, berlaku hukum… A. B. C. D. E. Law of diminishing return Law of diminishing income Law of diminishing cost Gossen II Gossen I C5 D C3 E Peran pelaku ekonomi Model diagram interakasi antarpelaku ekonomi Disajikan beberapa peran pelaku kegiatan ekonomi. Peserta didik dapat mengidentifikasi peran salah satu pelaku kegiatan ekonomi dengan benar. Disajikan gambar diagram interaksi antarpelaku ekonomi. peserta didik mampu menentukan hubungan antarpelaku ekonomi dengan benar. LK 2 Berikut adalah peran pelaku kegiatan ekonomi 1. Penghasil barang dan jasa 2. Mengedarkan barang dan jasa 3. Pengguna barang dan jasa 4. Penyedia faktor produksi 5. Meningkatkan pendapatan negara Yang termasuk dalam peran konsumen adalah C3 B C2 A A. 2, 3, dan 5 B. 3, 4, dan 5 C. 1, 2, dan 4 D. 1, 2, dan 3 E. 1, 4, dan 5 Perhatikan gambar berikut LK 1 Pendapatan upah, gaji, sewa dam keuntungan ditunjukkan oleh nomor… A. B. C. D. 1 2 3 4 E. 1 dan 3 Permintaan dan Penawaran 3.4 Mendeskripsikan terbentuknya keseimbangan pasar dan struktur pasar 4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di pasar Permintaan dan Penawaran Disajikan beberapa faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran. Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi permintaan dengan benar. Disajikan data berupa fungsi penawaran. Peserta didik mampu menghitung besarnya kuantitas yang ditawarkan dengan benar. LK 2 Berikut adalah faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran. 1. Perubahan tradisi, mode, dan selera masyarakat 2. Jumlah dan karakteristik penduduk 3. Kemajuan teknologi 4. Biaya produksi 5. Jumlah pendapatan Faktor-faktor yang memengaruhi permintaan adalah… C3 C C5 B A. 1, 2, dan 3 B. 1, 2, dan 4 C. 1, 2, dan 5 D. 1, 3, dan 4 E. 2, 3, dan 5 Diketahui fungsi penawaran dinyatakan dengan Qs = 6P-180. Jika harga barang per unitnya adalah Rp120, maka jumlah barang yang ditawarkan adalah… LK 2 A. B. C. D. E. 900 540 1080 960 450 Keseimbangan pasar Elastisitas Peran pasar dalam perekonomian Disajikan data berupa fungsi permintaan dan penawaran. Peserta didik mampu menghitung harga dan kuantitas saat terjadi keseimbangan pasar dengan benar. Disajikan data tingkat harga dan kuantitas. Peserta didik mampu menghitung koefisien elastisitas permintaannya dengan benar. Disajikan beberapa peran pasar bagi pelaku ekonomi dalam perekonomian. Peserta didik dapat mengidentifikasi peran pasar dalam perekonomian bagi Jika diketahui fungsi penawaran adalah Qs = 30+3P dan fungsi permintaan Qd = 120-2P, maka harga dan kuauntitas keseimbangannya adalah… LK 3 A. B. C. D. E. Q = 420 dan P = 150 Q = 30 dan P = 60 Q = 84 dan P = 18 Q = 60 dan P = 30 Q = 18 dan P = 84 C5 D LK 3 Ketika harga semangka adalah Rp20.000/Kg, jumlah semangka yang diminta sebanyak 10 buah. Jika harga naik menjadi Rp30.000/Kg, jumlah semangka yang diminta turun menjadi 8 buah. Dari pernyataan diatas, besar koefisien elastisitas permintaannya adalah… A. 0,4 B. 0,6 C. 1 D. 1,33 E. 3,6 C5 A LK 2 Berikut adalah beberapa peran pasar dalam perekonomian 1. Sarana promosi 2. Mempermudah untuk mendapatkan barang dan jasa 3. Mengurangi pengangguran 4. Memperlancar penjualan hasil produksi 5. Mempermudah mendapatkan barang untuk keperluan proses produksi Yang termasuk ke dalam peran pasar bagi produsen adalah… C3 C pelaku ekonomi dengan benar. A. B. C. D. E. 1, 3, dan 5 2, 3, dan 4 1, 4, dan 5 2, 3, dan 5 3, 4, dan 5 Bandung, November 2020 Penuilis, Rian Faturahman NIM. 1704521
