Uploaded by User56953

KKO TAKSONOMI BLOOM REVISI

advertisement
KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) EDISI REVISI TAKSONOMI BLOOM
Taksonomi Bloom pertama kali disusun oleh Benjamin S. Bloom pada tahun 1956. Dalam hal ini, tujuan pendidikan dibagi menjadi beberapa domain (ranah,
kawasan) dan setiap domain tersebut dibagi kembali ke dalam pembagian yang lebih rinci berdasarkan hirarkinya.
Tujuan pendidikan dibagi ke dalam tiga domain, yaitu:
1. Cognitive Domain (Ranah Kognitif), yang berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek intelektual, seperti pengetahuan, pengertian, dan keterampilan
berpikir.
2. Affective Domain (Ranah Afektif) berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek perasaan dan emosi, seperti minat, sikap, apresiasi, dan cara penyesuaian
diri.
3. Psychomotor Domain (Ranah Psikomotor) berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek keterampilan motorik seperti tulisan tangan, mengetik, berenang,
dan mengoperasikan mesin.
Dari setiap ranah tersebut dibagi kembali menjadi beberapa kategori dan subkategori yang berurutan secara hirarkis (bertingkat), mulai dari tingkah laku yang
sederhana sampai tingkah laku yang paling kompleks. Tingkah laku dalam setiap tingkat diasumsikan menyertakan juga tingkah laku dari tingkat yang lebih rendah,
seperti misalnya dalam ranah kognitif, untuk mencapai “pemahaman” yang berada di tingkatan kedua juga diperlukan “pengetahuan” yang ada pada tingkatan
pertama.
KATA KERJA OPERASIONAL (KKO) EDISI REVISI TAKSONOMI BLOOM
RANAH KOGNITIF
Mengingat
(C1)
1
Mengutip,
Menyebutkan,
Menjelaskan,
Menggambar,
Membilang,
Mengidentifikasi,
Mendaftar,
Menunjukkan,
Memberi label,
Memberi indeks,
Memasangkan,
Menamai,
Menandai,
Membaca,
Menyadari,
Menghafal,
Meniru,
Mencatat,
Mengulang,
Mereproduksi,
Meninjau,
Memilih,
Menyatakan,
Mempelajari,
Mentabulasi,
Memberi kode,
Menelusuri,
Menulis
Memahami
(C2)
2
Memperkirakan,
Menjelaskan,
Mengkategorikan,
Mencirikan,
Merinci,
Mengasosiasikan,
Membandingkan,
Menghitung,
Mengkontraskan,
Mengubah,
Mempertahankan,
Menguraikan,
Menjalin,
Membedakan,
Mendiskusikan,
Menggali,
Mencontohkan,
Menerangkan,
Mengemukakan,
Mempolakan,
Memperluas,
Menyimpulkan,
Meramalkan,
Merangkum,
Menjabarkan
Menerapkan
(C3)
3
Menugaskan,
Mengurutkan,
Menerapkan,
Menyesuaikan,
Mengkalkulasi,
Memodifikasi,
Mengklasifikasi,
Menghitung, Membangun ,
Membiasakan, Mencegah,
Menentukan,
Menggambarkan,
Menggunakan, Menilai,
Melatih, Menggali,
Mengemukakan,
Mengadaptasi, Menyelidiki,
Mengoperasikan,
Mempersoalkan,
Mengkonsepkan,
Melaksanakan,
Meramalkan,
Memproduksi, Memproses,
Mengaitkan, Menyusun,
Mensimulasikan,
Memecahkan,
Melakukan,
Mentabulasi,
Memproses,
Meramalkan
Menganalisis
(C4)
4
Menganalisis,
Mengaudit,
Memecahkan,
Menegaskan,
Mendeteksi,
Mendiagnosis,
Menyeleksi,
Merinci,
Menominasikan,
Mendiagramkan,
Megkorelasikan,
Merasionalkan,
Menguji,
Mencerahkan,
Menjelajah,
Membagankan,
Menyimpulkan,
Menemukan,
Menelaah,
Memaksimalkan,
Memerintahkan,
Mengedit,
Mengaitkan,
Memilih,
Mengukur,
Melatih,
Mentransfer
Mengidentifikasi
Mengevaluasi
(C5)
5
Membandingkan,
Menyimpulkan,
Menilai,
Mengarahkan,
Mengkritik,
Menimbang,
Memutuskan,
Memisahkan,
Memprediksi,
Memperjelas,
Menugaskan,
Menafsirkan,
Mempertahankan,
Memerinci,
Mengukur,
Merangkum,
Membuktikan,
Memvalidasi,
Mengetes,
Mendukung,
Memilih,
Memproyeksikan
Menciptakan
(C6)
6
Mengabstraksi,
Mengatur,
Menganimasi,
Mengumpulkan,
Mengkategorikan,
Mengkode,
Mengombinasikan,
Menyusun,
Mengarang,
Membangun,
Menanggulangi,
Menghubungkan,
Menciptakan,
Mengkreasikan,
Mengoreksi,
Merancang,
Merencanakan,
Mendikte,
Meningkatkan,
Memperjelas,
Memfasilitasi,
Membentuk,
Merumuskan,
Menggeneralisasi,
Menggabungkan,
Memadukan,
Membatas,
Mereparasi,
Menampilkan,
Menyiapkan
Memproduksi,
Merangkum,
Merekonstruksi
RANAH AFEKTIF
Menerima
(A1)
Mengikuti
Menganut
Mematuhi
Meminati
RANAH PSIKOMOTOR
Meniru
(P1)
Menyalin
Mengikuti
Mereplikasi
Mengulangi
Mematuhi
Merespon
(A2)
Mengompromikan
Menyenangi
Menyambut
Mendukung
Menyetujui
Menampilkan
Melaporkan
Memilih
Mengatakan
Memilah
Menolak
Menghargai
(A3)
Mengasumsikan
Meyakini
Meyakinkan
Memperjelas
Memprakarsai
Mengimani
Menekankan
Menyumbang
Manipulasi
(P2)
Kembali membuat
Membangun
Melakukan, Melaksanakan,
Menerapkan
Presisi
(P3)
Menunjukkan
Melengkapi Menunjukkan,
Menyempurnakan
Mengkalibrasi
Mengendalikan
Sumber:
http://id.wikipedia.org/wiki/Taksonomi_Bloom
Mengorganisasikan
(A4)
Mengubah
Menata
Mengklasifikasikan
Mengombinasikan
Mempertahankan
Membangun
Membentuk pendapat
Memadukan
Mengelola
Menegosiasi
Merembuk
Artikulasi
(P4)
Membangun
Mengatasi Menggabungkan
Koordinat,
Mengintegrasikan
Beradaptasi
Mengembangkan
Merumuskan, Memodifikasi
Master
Karakterisasi Menurut Nilai
(A5)
Membiasakan
Mengubah perilaku
Berakhlak mulia
Mempengaruhi
Mengkualifikasi
Melayani
Membuktikan
Memecahkan
Naturalisasi
(P5)
Mendesain
Menentukan
Mengelola
Menciptakan
Download