Instrumen Instrumen Penilaian Keterampilan Penilaian Proyek (Penugasan) Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Lampung Tengah Mata Pelajaran : Matematika Topik : Persamaan Linear Dua Variabel Kelas/Semester : X / 1 (satu) Waktu Penilaian : 1 Minggu Setelah Tugas Proyek Diberikan Kompetensi Kompetensi Dasar 4.5.Membuat model matematika berupa SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV dari situasi nyata dan matematika, serta menentukan jawab dan menganalisis model sekaligus jawabnya. Indikator 1. Mampu membuat model matematika berupa SPLDV dari situasi nyata dan matematika. 2. Mampu menyelesaikan model matematika untuk memperoleh solusi permasalahan yang diberikan. Tugas: Mencari permasalahan-permasalahan yang berkaitan dengan materi sistem persamaan linear dua variabel, dengan aturan: 1. 2. 3. 4. 5. Bersama kelompok yang telah ditentukan, siswa mencari di internet atau buku sumber lain yang relevan tentang permasalahan-permasalah yang berkaitan dengan materi sistem persamaan linear dua variabel kemudian menentukan penyelesaiannya. Siswa harus dapat mengumpulkan minimal 5 permasalahan yang berbeda untuk setiap kelompok dan maksimal tidak terbatas, hanya semakin banyak permasalahan dan penyelesaiannya dikumpulkan oleh siswa, maka semakin besar skor nilai yang diperoleh kelompok tersebut. Hasil pencarian tersebut disusun menjadi sebuah kliping/makalah singkat dan dijilid dengan rapih, dan setiap kelompok harus membuat 1 buah soal dan penyelesaiannya di kertas karton sebagai bahan presentasi. Batas waktu pengerjaan tugas ± 1 minggu, dan bagi siswa yang tidak mengumpulkan tepat waktu, maka ada sanksi yang akan diberikan. Setelah tugas selesai dikerjakan, maka siswa diwajibkan untuk presentasi di depan kelas, menyampaikan hasil tugas proyeknya.
