Kepada Yth. Bapak/Ibu: Dosen Pengampu Mata Kuliah Di Tempat Dengan Hormat Sehubungan dengan Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi (SNPT) bagian ke empat Standar Proses Pembelajaran perlu ada Perencanaan Proses Pembelajaran disusun untuk setiap mata kuliah dan disajikan dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Oleh karena itu STIE BII menyesuaikan Standar Proses Pembelajaran dengan merevisi RPS guna meningkatkan kompentensi lulusan. Dalam revisi RPS kami sangat mengharapkan bantuan dan kerjasama dari Bapak/Ibu. Bersama ini kami kirimkan draf Rencana Pembelajaran Semester (RPS), dan Kontrak Pembelajaran untuk dapat kiranya Bapak/Ibu merevisi dengan menambah materi yang up date, atau kekurangan draf ini. Demikian surat ini kami buat, atas perhatian dan kerjasama serta bantuan bapak/ibu kami ucapkan terima kasih, semoga revisi RPS ini selesai pada waktuya. Hormat saya. Wakil Ketua I (Yusril, AMayE. SE. Ak. MM) NIDN: 0307076401 STIE BII BEKASI PROGRAM STUDI AKUNTANSI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Dosen Pengampu Deskripsi Mata Kuliah Capaian Pembelajaran Buku Bacaan Alat Pembelajaran : : : : Lembaga Keuangan Syariah - Kode MK : Bobot SKS MK : 3 sks Semester : 4 (empat) Inas Afifah Zahra, S.E., S.Pd., S.Th.I., M.Si. Mata kuliah ini membahas dan menganalisis pengetahuan dasar, arti dan fungsi lembaga keuangan syariah (LKS), teori dan kebijakan keuangan syariah dan pengaruh kebijakan lembaga keuangan Bank dan non Bank Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang Lembaga Keuangan Syariah. Pemahaman pada struktur lembaga keuangan syariah terutama yang terkait pada aspek perkembangan, konstruksi, restruksturisasi sistem keuangan syariah pada lembaga keuangan syariah. Untuk dasar-dasar perbankan syariah akan bertumpu pada pemahaman yang terkait dengan system operasional (aransmen profit sharing), regulasi, kebijakan moneter dan perbankan. : Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan agar Mahasiswa dapat memahami: 1. Prinsip dan konsep dasar Bank dan Lembaga Keuangan Syariah Lainnya 2. Pendistribusian sesuai syariah (Bagis Hasil) 3. Sistem/prosedur, mekanisme dan sejarah lembaga keuangan syariah bank dan non bank 4. Pendirian BMT serta manfaatnya bagi kehidupan bermasyarakat : Cecep Maskanul Hakim, Modul Pelatihan Bank Syariah, Bank Indonesia Iman Gzali, 2002, Benang Tipis antara Halal dan Haram, Putra Pelajar, Surabaya Mohammad. 2004. Akuntansi untuk Zakat Profesi. ______________. 2005. Bank Syariah: Problem dan Prospek Perkembangan di Indonesia. Graha Ilmu. Siregar, 2010, Perbankan Syariah, Pelatihan Perbankan Syariah, Galamedia, Bandung Selected papers yang harus digandakan oleh mahasiswa setiap pertemuan. Syafe’I, Antonio. 2000. Bank Syariah bagi para Bankir dan Praktisi. Yusuf Qardawi, 2003, Halal Haram dalam Islam, Intermedia, Jakarta ___________, 1997, Norma dan Etika, Gema Insani Press, Jakarta Withboard, Laptop, Infocus, Kertas, Spidol, Hard Copy Slide /soft copy yang dibagikan ke mahasiswa seminggu selum nya TABEL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Ming gu ke 1 Kemampuan Bahan kajian akhir yang / Materi direncanakan Pembelajaran Mahasiswa memahami Dinul Islam dan Ekonomi Islam Islam sebagai dasar untuk (LKS) menjalankan Ekonomi (LKS) a. Islam sebagai Din yang dalam kehidupan membahas seluruh aspek Bentuk dan Metode pembelajaran Ceramah Diskusi Waktu Menit 150 Pengalaman belajar mahasiswa Membaca Buku Referensi. Deskripsi tugas yang harus Kriteria penilaian dan indikator Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari Bobot Penila ian Refe rensi kehidupan termasuk Ekonomi (Plus LKS) b. Pengertian dan Prinsip Ekonomi Islam c. Perbedaan Ekonomi Islam dan Konvensional 2-3 Mahasiswa memahami dan mengerti tentang lembaga keuangan fungsi bentuk dan sejarahnya (LKS Non Bank) 4 Mahasiswa memahami dan membedakan tentang Bank syariah dan fungsi bentuk serta sejarahnya 5 Mahasiswa memahami dan mengerti tentang Sumber dana dan penyaluran serta produk pada Bank Syariah 6 Mahasiswa memahami tentang Distribusi pada lembaga keuangan syarian (LKS Bank ) Mahasiswa memahami BMT 7 Lembaga Keuangan Syariah Non Bank a. Pengertian dan dasar hukum lembaga Keuangan Syariah b. Fungsi/peranan lembaga Keuangan Syariah c. Bentuk/jenis lembaga keuanngan syariah (4) d. Sejarah dan perkembangan lembaga keuanngan syariah Lembaga Keuangan Syariah Bank a. Pengertian dan Dasar Hukum Bank Syariah b. Fungsi Bank Syariah c. Perbedaan Bank Syariah d. Jenis dan Bank Syariah (BUS, UUS) e. Sisdur dan operasional BUS f. Perkembangan Perbankan Syariah di Indonesia Sistem Perbankan Syariah a. Pengertian sumber dana Bank Syariah b. Penghimpunan Dana c. Penyaluran Dana d. Produk PEmbiayaan Distribusi (Pembiayaan syariah) a. Pengertian Distribusi LKS b. Prinsip Distribusi c. Jenis jenis Pembiayaan Syariah BMT dikerjakan oleh mahasiswa selama satu semester Ceramah Diskusi 150 Ceramah Diskusi Presentasi 150 Ceramah Diskusi Presentasi 150 Ceramah Diskusi Presentasi 150 Ceramah 150 dosen terkait bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar. dan cara pendirian BMT a. Pengertian dan landasan serta manfaatnya terhadap hukum BMT masyarakat b. Tujuan dan fungsi BMT c. Perkembangan BMT d. Pendirian BMT e. Prospek dan Tantangan BMT masa depan 8 9 10 11 12 13 14 15 15 16 Diskusi Presentasi 150 Mahasiswa memahami dan memiliki rasa tanggungjawab untuk mensosialisasikan LKS di lingkungannya masingmasing Mahasiswa memahami dan memiliki rasa tanggungjawab untuk mensosialisasikan RAHN di lingkungannya masingmasing Mahasiswa memahami Qardul Hasan yang berkah serta manfaatnya Mahasiswa memahami keberadaan LKS masa kini dalam dunia usaha maupun di masyarakat pada umumnya Sosialisasi LKS di Indonesia a. Promosi LKS b. Pelayanan Pelanggan LKS c. Strategi LKS Ceramah Diskusi Presentasi LKS Pegadaian Syariah (Rahn) a. Pengertian Rahn b. Dasar Hukum Rahn c. Sejarah berdiri dan perkembangan Rahan d. Kegiatan usaha dan manfaat Qardul Hasan a. Pengertian Qardul Hasan Syariah b. Dasar Hukum Qardul HasanSyariah c. Manfaat Qardul Hasan d. Perkembangan Qardul Hasan a. Peran LKS Dunia Usaha b. Peran serta LKS dalam Dunia Usaha c. Harapan masyarakat terhadap LKS dalam meningkatkan kesejahteraan Ceramah Diskusi Presentasi 150 Ceramah Diskusi Presentasi 150 Ceramah Diskusi Presentasi 150 150 150 150 150 UAS Usulan/Revisi M1ng gu ke Kemampuan akhir yang direncanakan Bahan kajian / Materi Pembelajaran Bentuk dan Metode pembela jaran Waktu Menit Pengalaman belajar mahasiswa Kriteria penilaian dan indikator Bobot Penila ian Refe rensi KONTRAK PERKULIAHAN A. IDENTITAS MATA KULIAH Program Studi Mata kuliah Kode Mata kuliah Sks Semester/Kelas Hari Pertemuan/Jam Ruang Mata kuliah Prasarat Dosen Pengampu : Akuntansi : Lembaga Keuangan Syariah : : : : : : : Inas Afifah Zahra, S.E., S.Pd., S.Th.I., M.Si. B. ALAT PEMBELAJARAN Withboard, Laptop, Infocus, Kertas, Spidol, Hard Copy Slide /soft copy yang dibagikan ke mahasiswa seminggu selum nya C. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas dan menganalisis pengetahuan dasar, arti dan fungsi lembaga keuangan syariah (LKS), teori dan kebijakan keuangan syariah dan pengaruh kebijakan lembaga keuangan Bank dan non Bank Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang Lembaga Keuangan Syariah. Pemahaman pada struktur lembaga keuangan syariah terutama yang terkait pada aspek perkembangan, konstruksi, restruksturisasi sistem keuangan syariah pada lembaga keuangan syariah. Untuk dasar-dasar perbankan syariah akan bertumpu pada pemahaman yang terkait dengan system operasional (aransmen profit sharing), regulasi, kebijakan moneter dan perbankan D. PENCAPAIAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan agar Mahasiswa dapat memahami: 1. Prinsip dan konsep dasar Bank dan Lembaga Keuangan Syariah Lainnya 2. Pendistribusian sesuai syariah (Bagis Hasil) 3. Sistem/prosedur, mekanisme dan sejarah lembaga keuangan syariah bank dan non bank 4. Pendirian BMT serta manfaatnya bagi kehidupan bermasyarakat E. KOMPETENSI DASAR F. ORGANISASI MATERI Minggu Ke Kemampuan Akhir yang diharapkan 1 Mahasiswa memahami Islam Dinul Islam dan Ekonomi Islam (LKS) a. Islam sebagai Din yang membahas seluruh aspek kehidupan termasuk Ekonomi (Plus LKS) b. Pengertian dan Prinsip Ekonomi Islam c. Perbedaan Ekonomi Islam dan Konvensional Mahasiswa memahami dan Lembaga Keuangan Syariah Non Bank mengerti tentang lembaga a. Pengertian dan dasar hukum lembaga Keuangan Syariah keuangan fungsi bentuk dan b. Fungsi/peranan lembaga Keuangan Syariah sejarahnya (LKS Non Bank) c. Bentuk/jenis lembaga keuanngan syariah (4) d. Sejarah dan perkembangan lembaga keuanngan syariah Mahasiswa memahami dan Lembaga Keuangan Syariah Bank membedakan tentang Bank a. Pengertian dan Dasar Hukum Bank Syariah syariah dan fungsi bentuk b. Fungsi Bank Syariah serta sejarahnya c. Perbedaan Bank Syariah d. Jenis dan Bank Syariah (BUS, UUS) e. Sisdur dan operasional BUS f. Perkembangan Perbankan Syariah di Indonesia Mahasiswa memahami dan Sistem Perbankan Syariah mengerti tentang Sumber a. Pengertian sumber dana Bank Syariah dana dan penyaluran serta b. Penghimpunan Dana sebagai dasar untuk menjalankan Ekonomi (LKS) dalam kehidupan 2 3 4 Indikator produk pada Bank Syariah 5 Mahasiswa memahami tentang Distribusi pada lembaga keuangan syarian (LKS Bank ) Mahasiswa memahami BMT dan cara pendirian BMT serta manfaatnya terhadap masyarakat 6 7 Mahasiswa memahami dan memiliki rasa tanggungjawab untuk mensosialisasikan LKS di lingkungannya masingmasing 8 9 Mahasiswa memahami dan memiliki rasa tanggungjawab untuk mensosialisasikan RAHN di lingkungannya masingmasing Mahasiswa memahami Qardul Hasan yang berkah serta manfaatnya 10 11 Mahasiswa memahami keberadaan LKS masa kini dalam dunia usaha maupun di masyarakat pada umumnya c. Penyaluran Dana d. Produk PEmbiayaan Distribusi (Pembiayaan syariah) 1. Pengertian Distribusi LKS 2. Prinsip Distribusi 3. Jenis jenis Pembiayaan Syariah BMT a. Pengertian dan landasan hukum BMT b. Tujuan dan fungsi BMT c. Perkembangan BMT d. Pendirian BMT e. Prospek dan Tantangan BMT masa depan Sosialisasi LKS di Indonesia a. Promosi LKS b. Pelayanan Pelanggan LKS c. Strategi LKS LKS Pegadaian Syariah (Rahn) 1. Pengertian Rahn 2. Dasar Hukum Rahn 3. Sejarah berdiri dan perkembangan Rahan 4. Kegiatan usaha dan manfaat Qardul Hasan a. Pengertian Qardul Hasan Syariah b. Dasar Hukum Qardul HasanSyariah c. Manfaat Qardul Hasan d. Perkembangan Qardul Hasan Peran LKS Dunia Usaha a. Peran serta LKS dalam Dunia Usaha b. Harapan masyarakat terhadap LKS dalam meningkatkan kesejahteraan 12 13 14 15 16 UAS G. STRATEGI PERKULIAHAN Strategi perkuliahan dilakukan dengan menggunakan cooperative learning. Dalam hal ini mahasiswa diharapkan saling membelajarkan antar individu atau kelompok. Metode ceramah juga diperlukan untuk memberikan informasi pada saat mengawali dan mengakhiri perkuliahan, sehingga kerangka perkuliahan dapat dipahami mahasiswa. Demikian pula metode penugasan penting untuk dilakukan supaya masing-masing kompetensi dasar dapat dicapai secara efisien dan efektif. H. PELAKSANAAN ASSESMMEN 1. Berdasarkan hasil kerja mahasiswa dalam bentuk penugasan yang berisi penjabaran kompetensi dasar dan indicator dibahas bersama di kelas. 2. Dosen mengoreksi hasil pekerjaan mahasiswa, dan hasil koreksi dikembalikan pada mahasiswa untuk diperbaiki. 3. Dosen merekam hasil kerja pada masing-masing mahasiswa I. RUBBRIK ASSESMENT PELAKSANAAN TUGAS Grade Skor Indikator Kinerja Sangat Kurang Kurang < 20 21 - 40 Cukup 41 - 60 Baik 61 - 69 Mahasiswa belum dapat mengerjakan tugas Mahasiswa dapat mengerjakan tugas sesuai dengan konsep yang ada walaupun hasil pekerjaan salah Mahasiswa dapat mengerjakan tugas sesuai dengan konsep yang ada walaupun hasil pekerjaan kurang sempurna Mahasiswa dapat mengerjakan tugas sesuai dengan konsep yang ada walaupun hasil pekerjaan belum sempurna Mahasiswa dapat mengerjakan tugas dengan sempurna Sangat Baik > 80 J. LEARNING OUTCOMES 1. Nilai UTS dan UAS diperoleh dari hasil pelaksanaan UTS dan UAS yang sudah terjadwal sesuai jadwal yang telah ditentukan. 2. Nilai tugas diperoleh dari hasil nilai tugas nilai tugas individual dan nilai partisipasi di kelas Catatan: 1. Soal-soal berasal dari keseluruhan kompetensi yang dipelajarai baik yang disampaikan dosen maupun dari tugas-tugas yang telah dibahas di kelas. 2. Semua nilai yang diperoleh mahasiswa akan dimasukkan/dientry ke dalam program secara on line untuk dianalisis dan hasilnya adalah nilai akhir (NA) K. PENILIAAN DAN KRITERIA PENILAIAN 1. UAS 40% 2. UTS 30% 3. Tugas 20% 4. Keaktifan 10% 5. Presensi, lebih dari 3x mahasiswa tidak hadir dalam perkuliahan tanpa pemberitahuan maka mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan tidak lulus`` L. JADUAL PERKULIAHAN Terdapat dalam: Sistem Infomasi Akademik www.siakad.stiebii.ac.id `` M. CATATAN KHUSUS 1. Toleransi keterlambatan 15’ 2. Tugas-tugas dikumpulkan sesuai dengan kesepakatan di ruang 2A atau melalui email dengan alamat 3. UTS dan UAS dilaksanakan sesuai dengan kesepakatan 4. Pakaian rapi dan tidak diperkenankan memakai kaos oblong Bekasi, 3 Maret 2018 Mengetahui: Dosen Pengampu Mata Kuliah Ketua Program Studi ( Yusril, AMayE. SE. Ak. MM) (Inas Afifah Zahra, S.E., S.Pd., S.Th.I., M.Si. ) Contoh: Deskripsi tugas dan evaluasi pembelajaran disesuaikan dengan mata kuliah yang bapak/ibu asuh DESKRIPSI TUGAS Ke-1 Mata Kuliah MingguKe TujuanTugas Kode MK 6 Tugaske 1 (satu)-V-Class Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan: 1. Cara menentukan kedudukan dua garis lurus : berimpit, sejajar, berpotongan dan tegak lurus Pencarian nilai variabel dari persamaan linier : cara subsitusi, cara eliminasi dan cara determinan Sehingga mahasiswa dapat menjelaskan Hubungan dua garis lurus dan mampu menentukan nilai variabel dari persamaan linier Soal tugas diambil dari materi/ bahan ajar sesuai dengan M-6 UraianTugas TugasMahasiswa: menjawab soal Essay/ pilihan ganda Metode/ carapengerjaantugas: sesuaiarahandanbentuksoal yang diberikandosenpengampu, dapat berupa soal Essay/ pilihan ganda Deskripsiluarantugas: Hasilakhiradalah Jawaban yangdikerjakanolehmahasiswa Kriteria Penilaian DESKRIPSI TUGAS Ke-2 Mata Kuliah Kode MK 9 MingguKe 2 (dua) Tugaske TujuanTugas UraianTugas Kriteria Penilaian DESKRIPSI TUGAS Ke-3 Mata Kuliah Kode MK 9 MingguKe TujuanTugas 2 (dua) Tugaske UraianTugas Kriteria Penilaian DESKRIPSI TUGAS Ke-4 Mata Kuliah Kode MK 9 MingguKe 2 (dua) Tugaske TujuanTugas UraianTugas Kriteria Penilaian DESKRIPSI TUGAS Ke-5 Mata Kuliah Kode MK 9 MingguKe TujuanTugas 2 (dua) Tugaske UraianTugas Kriteria Penilaian BERITA ACARA TIM PENYUSUN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Kode Mata Kuliah : Semester : 3 SKS : 3 Pada hari Jumat tanggal 18 Maret 2016 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah Pemeriksaan Akuntansi 1. Dasar Pertimbangan penyusunan RPS adalah: 1. PERMENRISTEKDIKTI Nomor 44 Tahun 2015 2. Perubahan kurikulum 3. Penyesuaian materi dengan topik-topik terbaru Tim Penyusun: Nama Dosen Yusril, AMayE. SE. AK. MM Jabatan Tanda Tangan BERITA ACARA REVIEWER RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pada hari Jumat tanggal 18 Maret 2016 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah Akuntansi Biaya. Hasil Review RPS dan Deskripsi Tugas Sebagai Berikut: Sudah sesuai dan memenuuhi syarat SNPT dan STIE BII Saran Perbaikan: Menyetujui Ketua Kelompok Keahlian Mengetahui Ka. Prodi S1 Akuntansi Reviewer I
