Penilaian Pembelajaran Berbasis STEM Tujuan : Setelah mempelajari pengembangan penilaian pembelajaran kategori HOTS, diharapkan Anda dapat mengembangkan soal HOTS bagi pembelajaran Kimia Langkah Kegiatan: 1. Siapkan dokumen kurikulum, buku teks mata pelajaran 2. Buatlah soal HOTS untuk KD yang mengandung dimensi kognitif C4,C5 dan C6 (lihat pada Analisis KD di Modul HOTS Kimia Dit PSMA2019) 3. Gunakan format kartu soal Format Kartu Soal Kartu Soal Pilihan Berganda (PG) Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Kelas KARTU SOAL : ...................... : ................ : ..................... Kompetensi Dasar Topik Indikator Soal Level Kognitif : ................. : .......................... : ........................ : ............ BAGIAN SOAL DISINI Kunci Jawaban/Pembahasan : Kartu Soal Bentuk Uraian Jenjang Mata Pelajaran Kelas KARTU SOAL : Sekolah Menengah Atas (SMA) : ................ : ..................... Kompetensi Dasar Topik Indikator Soal Level Kognitif : ................. : .......................... : ........................ : ............ BAGIAN SOAL DISINI Pedoman Penskoran No. Uraian Jawaban/Kata Kunci Skor Total Skor Keterangan: Soal ini termasuk soal HOTS karena: 1. ..................................... 2. .....................................
