SILABUS MATA KULIAH Keperawatan Gawat Darurat & Manajemen Bencana

RPS (Rencana Perkuliahan Semester)
Mata Kuliah (kode MK)
: Keperawatan Gawat Darurat & Manajemen Bencana
Beban SKS
: 2 SKS (2 x 50 menit)
Semester
: IV (EMPAT)
Penanggung jawab MK
: CRISHARTANTO SIMANUNGKALIT, S.Kep. Ns. M.Kep
I.
Deskripsi MK
Mata kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip teoritis dan ketrampilan klinis keperawatan berhubungan dengan manajemen bencana
dan kegawat daruratan. Fokus mata kuliah ini meliputi berbagai aspek yang terkait dengan manajemen bencana dan kegawat daruratan.
Faktor kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian berpikir sistematis, komprehensif dan kritis dalam mengaplikasikan
konsep manajemen bencana dan kegawat daruratan dengan pendekatan asuhan keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah melalui
beberapa model belajar yang relevan dengan memperhatikan aspek legal dan etis keperawatan. Evaluasi belajar mahasiswa dilakukan
melalui proses belajar dan pencapaian kompetensi.
II. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu mendemonstrasikan Keperawatan Gawat Darurat & Manajemen Bencana secara
komprehensif dan holistik.
1
III. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini :
a. Mahasiswa mempunyai motivasi untuk mencapai kompetensi akhir sebagai lulusan D-III Keperawatan STIKes Nauli Husada yang
kompeten.
b. Mahasiswa dapat merealisasikan nilai-nilai yang mendukung terwujudnya nilai keunggulan lulusan D-III Keperawatan STIKes Nauli
Husada.
c. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis bencana dan dampaknya serta dapat mendemonstrasikan pengkajian kerawanan bencana dan
kegawat daruratan
d. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar manajemen penanganan krisis kesehatan.
e. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar manajemen pelayanan kesehatan.
f. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar monitoring dan evaluasi penanganan bencana.
g. Mahasiswa dapat melakukan simulasi asuhan keperawatan pada korban bencana dan kegawat daruratan dengan menggunakan proses
keperawatan dan memperhatikan aspek legal etis.
h. Mahasiswa mampu mendemostrasikan intervensi keperawatan pada korban bencana dan kegawat daruratan sesuai standar yang
berlaku dengan berpikir kreatif dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif.
IV. Kontrak Perkuliahan
a. Waktu
Perkuliahan Keperawatan Klinik berlangsung dalam 16 minggu efektif, yang terdiri dari 2 SKS PBC/PBD dan 1 SKS PBP selama 14
minggu dan 2 minggu untuk ujian (evaluasi)
b. Tata Tertib (terlampir)
2
c. Jadwal perkuliahan
Hari : Rabu
Tempat : Ruang Perkuliahan Semester IV
3
C1. Jadwal Perkuliahan.
TM
1
Hari/Tanggal
Kompetensi Dasar
-
-
Pokok Bahasan
Mahasiswa mempunyai motivasi untuk
- Penjelasan silabus dan kontrak
mencapai kompetensi akhir sebagai
yang disesuaikan Visi,
D-III Keperawatan yang kompeten.
Misi dan value D-III
Mahasiswa dapat menginternalisasi
Keperawatan STIKes
a.
Definisi
nilai-nilai yang mendukung
Nauli Husada Sibolga
b.
Jenis
- Pengantar manajemen
c.
Penyebab
d.
Factor risiko terjadinya bencana
terwujudnya nilai keunggulan lulusan
D-III Keperawatan.
-
- Rencana pembelajaran
pembelajaran.
Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-
- Bencana dan dampaknya
e.
Upaya pencegahan
jenis bencana dan dampaknya serta
- Upaya pencegahan dan
f.
Tehnik pengkajian kerawanan bencana
Pengkajian kerawanan
kerawanan bencana dan kegawat
bencana
-
Pengajar/
Fasilitator
Contextual
Crishartanto
instruction
Simanungkalit,
- Bencana :
bencana
dapat mendemonstrasikan pengkajian
Metode
Sub Pokok Bahasan
S.Kep. Ns.
M.Kep
Konsep dasar manajemen bencana
daruratan
2
dan
3
-
Mahasiswa
dapat
memahami
dan
Sistem penanggulangan
menjelaskan konsep dasar manajemen
bencana di Indonesia :
penanganan krisis kesehatan.
- Kebijakan dalam
- Kebijakan pemerintah dalam penanganan
krisis kesehatan
- Pengorganisasian penanganan bencana :
penanganan krisis
a.
Tingkat pusat
kesehatan
b.
Tingkat daerah
c.
Unit pelaksana teknis kementrian
- Pengorganisasian
penanganan bencana
- Mekanisme pengelolaan
bantuan
- Pengelolaan data dan
SGD,
Problem
learing
Crishartanto
based
Simanungkalit,
S.Kep. Ns.
M.Kep
kesehatan
- Mekanisme pengelolaan bantuan :
a.
Obat dan perbekalan kesehatan
b.
Tim Reaksi Cepat, Tim RHA, Tim
4
informasi penanganan
krisis
Bantuan kesehatan
- Pengelolaan data dan informasi
penanganan krisis :
a.
Informasi pada Awal Terjadinya
Bencana
b.
Informasi Penilaian Kebutuhan Cepat
c.
Informasi Perkembangan Kejadian
Bencana
d.
4
dan
5
-
Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan konsep dasar manajemen
pelayanan kesehatan
- Penatalaksanaan korban
Pengelolaan data
- Penatalaksanaan korban masal di lapangan:
Case study, SGD,
masal di lapangan
a.
Proses penyiagaan
Problem
- Perawatan korban di
b.
Identifikasi awal lokasi bencana
learing
c.
Tindakan keselamatan
d.
Langkah pengamanan
e.
Pos komando
lapangan
based
Crishartanto
Simanungkalit,
S.Kep. Ns.
M.Kep
- Perawatan korban di lapangan :
6
- Penerapan rencana
a.
Triase
b.
Pertolongan pertama
c.
Pos medis lanjutan
d.
Pos penatalaksanaan evakuasi
- Penerapan rencana penatalaksanaan korban
Case study, SGD,
dan
penatalaksanaan korban
bencana massal Rumah Sakit :
Problem
7
bencana massal Rumah
a.
Penerimaan di RS dan penanganannya
learing
Sakit
b.
Penerimaan pasien
c.
Hubungan dengan petugas lapangan
d.
Tempat perawatan di RS
- Pelayanan kesehatan di
pengungsian
based
Crishartanto
Simanungkalit,
S.Kep. Ns.
M.Kep
5
- Pelayanan logistic dan
perbekalan kesehatan
e.
Evakuasi sekunder
- Pelayanan kesehatan di pengungsian :
a.
Pelayanan kesehatan dasar di
pengungsian
b.
Pencegahan dan pemberantasan
penyakit menular
c.
Penjaminan kesehatan pada pengungsi
d.
Pengawasan dan pencegahan penyakit
e.
Penanganan air bersih dan sanitasi
f.
Surveillance penyakit dan faktor
resiko
g.
Surveillance gizi darurat
h.
Penanganan gizi darurat
- Pelayanan logistic dan perbekalan
kesehatan.
UTS
9
-
Mahasiswa dapat memahami dan
dan
menjelaskan konsep dasar manajemen
10
pelayanan kesehatan
- Penanganan dan
rehabilitasi kesehatan jiwa
- Penanganan dan rehabilitasi kesehatan
jiwa:
a.
Case study, SGD,
Problem
Intervensi psikososial orang yang
learing
based
Crishartanto
Simanungkalit,
S.Kep. Ns.
terkena bencana
b.
M.Kep
Reaksi psikologis masyarakat yang
terkena bencana
c.
Gangguan Jiwa
d.
Gangguan Depresi
6
e.
Gangguan Cemas
f.
Gangguan Stres Paskatrauma
g.
Gangguan Campuran Ansietas dan
Depresi
11
-
Mahasiswa dapat memahami dan
- Konsep dasar monitoring
dan
menjelaskan konsep dasar monitoring
dan evaluasi penanganan
12
dan evaluasi penanganan bencana.
bencana
h.
Gangguan Penyesuaian
i.
Gangguan Somatoform
j.
Psikotik Akut
- Monitoring penanganan bencana :
a.
b.
Case study, SGD,
Kebijakan : kebijakan umum dan
Problem
kebijakan bidang kesehatan
learing
based
Crishartanto
Simanungkalit,
S.Kep. Ns.
Pengorganisasian : pengorganisasian
M.Kep
nasional dan pengorganisasian bidang
kesehatan
c.
Pengelolaan Bantuan : organisasi
pelaksana kegiatan, kegiatan, fungsi,
formulir
d.
Sistem Informasi
e.
Gizi Darurat
f.
Surveilans
g.
Pertemuan Koordinasi
h.
Pelayanan Mobil Klinik
- Evaluasi penanganan bencana dan
kegawatdaruratan
7
13
-
Mahasiswa dapat melakukan simulasi
asuhan keperawatan pada korban
- Penanganan korban
- Pengkajian dalam situasi bencana
bencana
Case study, SGD,
Problem
bencana dan kegawatdaruratan dengan
- Pencarian dan evakuasi korban
based
learing
Crishartanto
Simanungkalit,
S.Kep. Ns.
menggunakan proses keperawatan dan
M.Kep
- Upaya pertolongan pertama pada korban
memperhatikan aspek legal etis
&
bencana
TIM
BASARNAS
14
- Pendidikan kesehatan
-
jenis penyiapan masyarakat pada
bencana yang spesifik
metode sosialisasi pada masyarakat
penggunaan kearifan lokal
-
Case study, SGD,
Problem
based
learing
Crishartanto
Simanungkalit,
S.Kep. Ns.
M.Kep
15
-
Mahasiswa mampu mendemostrasikan
- Rumahsakit lapangan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
intervensi keperawatan pada pada
korban bencana dan kegawatdaruratan
sesuai standar yang berlaku dengan
berpikir kreatif dan inovatif sehingga
Rumah sakit lapangan :
persiapan rumah sakit lapangan
analisis kebutuhan alat RS lapangan
analisis kebutuhan SDM RS lapangan
prosedur kerja RS lapangan
penggunaan sumber daya yang terbatas
penanganan limbah RS lapangan
Case study, SGD,
Problem
based
learing, simulasi
Crishartanto
Simanungkalit,
S.Kep. Ns.
M.Kep
menghasilkan pelayanan yang efisien
dan efektif
UAS
8
Ka.Prodi D III Keperawatan Nauli Husada Sibolga
Diketahui Oleh :
Ketua STIKes Nauli Husada Sibolga
Nidia Clara Nababan, S.Kep. Ns. M.Kep
Dra. Meiyati Simatupang., SST., M. Kes
9