kelompok kerja guru ( kkg ) mi swasta

KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MADRASAH IBTIDAIYAH
KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG
Sekretariat
: Jl. Arjuno No. 19-A Kota Malang , Telp. (0341) 350177,kkgmiklojen.com
PROPOSAL
WORKSHOP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGGUNAAN MEDIA
PEMBELAJARAN BERBASIS TIK BAGI GURU MI DI KECAMATAN KLOJEN
KOTA MALANG UNTUK PELAKSANAAN KURIKULUM 2013
A. LATAR BELAKANG
Kurikulum 2013 ( Kurikulum Nasional ) memberikan peluang kepada tiap-tiap pendidik
langsung berperan dalam proses pembelajaran. Telah banyak perubahan paradigma dalam proses
pendidikan khususnya proses pembelajaran. Proses pembelajaran menjadi lebih mementingkan peran
peserta didik dan karakteristik sumber daya yang ada pada tiap-tiap satuan pendidikan. Pembelajaran
berpusat pada siswa, oleh karenanya siswalah yang diharapkan dapat berperan aktif dalam
mengeksplorasi dan menginterpretasikan pengetahuan dan permasalahan baru yang dibandingkan,
dikombinasi, dan dianalisa dengan pengetahuan dasar yang telah dimiliki oleh peserta didik.
Guru bukanlah satu - satunya sumber belajar bagi siswa ( teacher Centered ) , tetapi yang
lebih diharapkan adalah bahwa pembelajaran berpusat pada siswa ( Student Centered ) . Dalam kondisi
seperti ini , guru atau pengajar lebih banyak berfungsi sebagai fasilitator pembelajaran . Jadi , siswa
atau pembelajar sebaiknya secara aktif berinteraksi dengan sumber belajar , berupa lingkungan .
Lingkungan yang dimaksud adalah guru itu sendiri , siswa lain , kepala sekolah , petugas perpustakaan ,
bahan atau materi ajar ( berupa buku , modul , selebaran , majalah , rekaman vidio , atau audio , dan
yang sejenis , dan berbagai sumber belajar serta fasilitas) . Untuk mengatasi kemungkinan hambatan –
hambatan yang terjadi selama proses pembelajaran dan agar pembelajaran dapat berlangsung secara
efektif , maka sedapat mungkin dalam penyampaian materi ajar dibantu dengan menggunakan media
pembelajaran. Diharapkan dengan memanfaatkan sumber belajar berupa media pembelajaran , proses
komunikasi dalam kegiatan belajar mengajar lebih efektif dan efisien .
Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai
peranan penting dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang
harus mendapat perhatian guru sebagai fasilitator dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu
tiap-tiap pendidik perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat
mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar.
Pada kenyataannya media pembelajaran masih sering terabaikan dengan berbagai
alasan,diantaranya: terbatasnya waktu untuk membuat persiapan mengajar bagi guru sebagai pendidik,
kesulitan untuk mencari model dan jenis media yang tepat, ketiadaan biaya yang sebagian dikeluhkan,
dan lain-lain. Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi jika setiap pendidik telah mempunyai pengetahuan
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MADRASAH IBTIDAIYAH
KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG
Sekretariat
: Jl. Arjuno No. 19-A Kota Malang , Telp. (0341) 350177,kkgmiklojen.com
dan ketrampilan mengenai media pembelajaran. Untuk itulah maka kegiatan WORKSHOP MEDIA
PEMBELAJARAN dengan tema “Peningkatan Kemampuan Penggunaan Media Pembelajaran
Berbasis TIK bagi guru MI kec. Klojen untuk Pelaksanaan Kurikulum 2013” ini dilakukan ,
sehingga dapat membekali guru dalam kegiatan pembelajaran .
.
B. MAKSUD DAN TUJUAN KEGIATAN
a. Maksud
Maksud dari workshop ini adalah :
1. Memfasilitasi para pendidik untuk meningkatkan kemampuannya dalam penguasaan TIK.
2. Menjembatani para pendidik untuk mengembangkan multimedia pembelajaran.
3. Untuk membekali guru dalam hal pembuatan dan penggunaan media pembelajaran untuk
meningkatkan efektifitas pembelajaran.
b. Tujuan
1. Sebagai usaha peningkatan profesionalisme guru MI di kecamatan Klojen
2. Meningkatkan kemampuan pembuatan media pembelajaran kepada guru MI di kecamatan
Klojen
3. Mempersiapkan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang unggul dan berprestasi
C. SASARAN
Sasaran kegiatan workshop ini adalah seluruh guru Madrasah Ibtidaiyah di kecamatan Klojen yang
berjumlah 72 ( tujuh puluh dua ) orang . ;
1. MI At-Taraqqie
30 orang
2. MI Khadijah
19 orang
3. MI NU “Putri “
8 orang
4. MI Badrussalam
6 orang
5. MI Ma’arif Penanggungan
9 orang
Jumlah
72 orang
D. HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Meningkatnya profesionalisme guru MI di kecamatan Klojen
2. Meningkatkan kemampuan pembuatan media pembelajaran kepada guru MI di kecamatan Klojen
3. Terwujudnya Guru Madrasah Ibtidaiyah yang unggul dan berprestasi
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MADRASAH IBTIDAIYAH
KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG
Sekretariat
: Jl. Arjuno No. 19-A Kota Malang , Telp. (0341) 350177,kkgmiklojen.com
E. MATERI KEGIATAN
Membuat Media Pembelajaran berbasis IT.
F.
PANITIA PELAKSANA BIMTEK
Pembina
: Pengawas Madrasah Kecamatan Klojen
Penanggung Jawab
: Kepala MI Swasta Kecamatan Klojen
KetuaPanitia
: Sri Maulidiningtyas,S.Pd.
Sekretaris
: Mahfud,S.Pd.I.
Bendahara
: Siti Nurhayati,S.Pd.
SieKonsumsi
: Wiwit Sri Widayati,S.Pd.
Aidatul Faizah,M.Pd.
Sie Perlengkapan
: Suparyono,S.Pd.
Rismanto, S.Pd.
Sie Dokumentasi
: Sumanto,S.Pd.
Sie Acara
: Kamal
G. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Bimtek akan dilaksanakan pada ;
Hari dan Tanggal
: Kamis dan Jum’at tanggal 22 – 23 Desember 2016
1 hari di bulan Januari 2017
Waktu
: Pukul 08.00 s.d. 15.30 WIB ( selesai )
Tempat
: Gedung MI Khadijah
Jl. Arjuno No. 19-A Kota Malang
H. JADWAL PELAKSANAAN
HARI PERTAMA
NO.
PUKUL
KEGIATAN / MATERI
1
08.00 – 09.00
Pembukaan
2
09.00 – 11.30
Materi
3
11.30 – 12.30
Ishoma
4
12.30 – 14.30
Praktek
5
14.30 – 14.45
Kudapan
6
14.45 – 15.30
Praktek dan Review materi
PEMATERI
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MADRASAH IBTIDAIYAH
KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG
Sekretariat
: Jl. Arjuno No. 19-A Kota Malang , Telp. (0341) 350177,kkgmiklojen.com
HARI KEDUA
NO.
PUKUL
KEGIATAN / MATERI
1
08.00 – 08.30
Review Materi Kemarin
2
08.30 – 11.15
Materi
3
11.15 – 12.30
Ishoma
4
12.30 – 14.00
Presentasi hasil
5
14.00 – 14.45
Kudapan
6
14.45 – 15.30
Presentasi hasil
PEMATERI
HARI KETIGA
NO.
PUKUL
KEGIATAN / MATERI
1
08.00 – 08.30
Review Pertemuan 1 dan 2
2
08.30 – 11.15
Presentasi Hasil
3
11.15 – 12.15
Ishoma
4
12.15 – 13.00
Presentasi Hasil
5
13.00 – 13.30
Penutupan
PEMATERI
I. RINCIAN ANGGARAN BIAYA
Penerimaan :
Kas KKG Madrasah Swasta Kecamatan Klojen Kota Malang
Pengeluaran :
No
Uraian
Jumlah
Satuan
Satuan
FREKUENSI
Jumlah
1
ATK Kepanitiaan
1
Keg
1
Rp.
2
Transportasi Pemateri
2
Org
1
Rp. 1.500.000
4
Konsumsi Panitia dan Pemateri
80
Org
3
Rp. 3.600.000
5
Banner
1
Lbr
1
Rp.
100.000
6
Transport Panitia
10
Org
1
Rp.
500.000
Jumlah
200.000
Rp. 5.900.000
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MADRASAH IBTIDAIYAH
KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG
Sekretariat
: Jl. Arjuno No. 19-A Kota Malang , Telp. (0341) 350177,kkgmiklojen.com
J. PENUTUP
A.
KESIMPULAN
Media adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan informasi dari sumber informasi
kepada penerima informasi. Sedangkan pembelajaran adalah usaha guru untuk menjadikan siswa
melakukan kegiatan belajar. Dengan demikian media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat
digunakan untuk menyalurkan informasi dari guru ke siswa sehingga dapat merangsang pikiran,
perasaan, perhatian dan minat siswa dan pada akhirnya dapat menjadikan siswa melakukan kegiatan
belajar.
Manfaat media pembelajaran tersebut adalah:
a. penyampaian materi pembelajaran dapat diseragamkan,
b. proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik, interaktif, efisiensi dalam waktu dan tenaga ,
c. meningkatkan kualitas hasil belajar siswa,
d. memungkinkan proses belajar dapat dilakukan di mana saja dan kapan saja,
e. menumbuhkan sikap positif siswa terhadap materi dan proses belajar serta
f. mengubah peran guru ke arah yang lebih positif dan produktif.
B. SARAN TINDAK LANJUT
Penggunaan media dalam proses pembelajaran di sekolah dasar sampai saat ini pada
kenyataannya memang kurang diperhatikan. Oleh karenanya, tiap pendidik hendaknya memahami benar
peranan media dalam proses pembelajaran.
Sebagaimana telah dipaparkan di depan tingkat ketuntasan proses pembelajaran siswa yang didukung
dengan penggunaan media pembelajaran sangat signifikan karena hal ini dapat menghilangkan kesan
verbalistik dalam pola pemahaman siswa sebagai peserta didik. Sudah selayaknya guru sebagai pendidik
untuk menggunakan media pembelajaran dengan memanfaatkan limbah-limbah rumah tangga yang
masih dapat digunakan. Itulah peranan guru dalam mengembangkan proses pembelajaran yang berhasil
dan optimal.
Demikian Proposal ini kami ajukan dengan harapan dapat direalisasikan sehingga tujuan
program percepatan Pemerataan Mutu Pendidikan baik Madrasah Swasta maupun Negeri dapat
terwujud. Semoga atas ridlo dan karunia-Nya kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar dan dapat
mencapai hasil sesuai dengan yang diharapkan.
AminYaa Robbal ‘Alamiin.
Malang, 10 Desember 2016
Ketua
Sri Maulidiningtyas,S.Pd.
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MADRASAH IBTIDAIYAH
KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG
Sekretariat
: Jl. Arjuno No. 19-A Kota Malang , Telp. (0341) 350177,kkgmiklojen.com
Malang , 20 Desember 2016
Nomor : 009/s.und./KKG.MI/XII/2016
Hal
: Undangan Work Shop Pembuatan Media Pembelajaran
Lamp. : Kepada :
Yth. Bapak/Ibu Kepala MIS se-Kecamatan Klojen
diMalang
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Sesuai dengan rencana kerja KKG MI se-Kecamatan Klojen Kota Malang , maka KKG
MI Kecamatan Klojen akan melaksanakan Work Shop Pembuatan Media Pembelajaran
Kurikulum 2013 Berbasis TIK . Sehubungan dengan itu , bersama surat ini kami mengharap
kesedian Bapak / Ibu Kepala Madrasah Ibtidaiyah se- Kecamatan Klojen bersama seluruh Guru di
Madrasah Bapak / Ibu untuk hadir pada :
Hari
Tanggal
Pukul
Tempat
Acara
Kamis dan Jum’at
22 dan 23 Desember 2016
07.30 – 15.30 WIB
Gedung MI Khadijah
Jl. Arjuno No. 19-A Kecamatan Kota Malang
: Work Shop Pembuatan Media Pembelajaran Kurikulum 2013 Berbasis TIK
:
:
:
:
Untuk Kelancaran kegiatan tersebut kami mohon setiap guru membawa Laptop dan hadir tepat
waktu .
Demikian undangan kami sampaikan , atas perhatian dan kehadirannya kami sampaikan
terima kasih .
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
KKG MIS Kec. Klojen
Ketua
Sri Maulidiningtyas,S.Pd.