kontrak perkuliahan

KONTRAK PERKULIAHAN
Mata Kuliah : KS091325 – Pemantauan Dan Evaluasi Teknologi Informasi
1. Manfaat Kuliah:
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang bagaimana mengendalikan dan mengevaluasi seluruh proses teknologi informasi.
2. Deskripsi Perkuliahan:
Matakuliah ini berisikan materi tentang realisasi benefit, riset evaluasi teknologi informasi dan metodenya, cara lain untuk evaluasi
teknologi informasi tradisional, evaluasi teknologi baru, dan evaluasi teknologi informasi dengan mempergunakan balance scorecard.
3. Tujuan Pembelajaran
TIU:
- Mahasiswa mampu memantau dan melakukan evaluasi seluruh proses teknologi informasi agar sesuai dengan arahan yang harus diikuti.
TIK:
- Mahasiswa mampu mengidentifikasi benefit investasi teknologi informasi.
- Mahasiswa mampu melakukan riset dan metode evaluasi teknologi informasi
- Mahasiswa mampu melakukan cara lain evaluasi teknologi informasi secara tradisional
- Mahasiswa mampu melakukan evaluasi teknologi baru
- Mahasiswa mampu melakukan evaluasi teknologi informasi dengan mempergunakan balanced scorecard
4. Strategi Perkuliahan
Mahasiswa dibagi menjadi sejumlah kelompok sesuai dengan jumlah materi yang ada. Setiap kelompok akan mempresentasikan materi
yang ada di setiap perkuliahan. Di awal dan akhir perkuliahan, mahasiswa akan diberi kuis (pre dan post test) untuk mengukur seberapa besar
pemahaman mahasiswa terhadap materi yang diberikan sebelum dan sesudah perkuliahan. Studi kasus dan diskusi juga diberikan kepada
mahasiswa di setiap perkuliahan yang sedang berlangsung. Di akhir perkuliahan, dosen akan me-review atau mennyimpulkan materi yang telah
diberikan pada hari itu. Untuk memberikan pengalaman secara langsung bagaimana konsep dan metode yang diberikan dalam mata kuliah ini
diimplementasikan, setiap kelompok diberi final project berupa proyek mengevaluasi proses TI.
5. Referensi :
1. Wim Van Grembergen, Information Technology Evaluation Methods & Management, Idea Group Publishing, 2001.
6. Tugas, Proyek Akhir :
- Tugas presentasi dikerjakan secara kelompok di rumah (persiapan) dan di kelas (presentasi).
- Proyek akhir dikerjakan kelompok di rumah.
- Tugas diskusi dan studi kasus dikerjakan di kelas.
- Pre test dan post test dikerjakan perorangan di kelas.
- Materi proyek akhir terdiri dari seluruh pokok bahasan yang terdapat pada kuliah.
- Tugas dan proyek akhir harus dikerjakan dalam rentang waktu yang sudah ditetapkan.
- Ketika rentang waktu yang sudah ditetapkan tersebut berakhir maka tugas, dan proyek akhir selesai atapun tidak, akan dinilai apa adanya
sesuai pada kondisi tersebut.
- Tujuan dari tugas, dan proyek akhir secara umum adalah untuk menilai kemampuan mahasiswa apakah sudah sesuai dengan kompetensi
yang diharapkan.
- Setiap tugas yang terlambat atau tidak dikumpul (tidak masuk pada rentang waktu yang ditentukan tanpa ijin), maka nilai tugas tersebut
akan mendapatkan pengurangan 50%.
- Proyek akhir yang tidak di presentasikan sesuai dengan waktunya akan dikurangi 50%.
7. Kriteria Penilaian:
Bobot Nilai:
 Tugas 1
 Tugas 2
 Tugas 3
 Tugas 4
 Tugas 5
: 20.00 %
: 20.00 %
: 20.00 %
: 20.00 %
: 20.00 %
Kategori Nilai : A, AB, B, BC, C, D dan E.
 A (81 s.d. 100)
AB (71 s.d. 80)
 BC (61 s.d. 65)
C (56 s.d. 60)
 E (0 s.d. 40)
B ( 66 s.d. 70)
D (41 s.d. 55)
Indikator Penilaian:
 Kebenaran.
 Ketepatan metode yang digunakan untuk memecahkan soal.
 Ketepatan alur.
 Kerapihan.
 Kemampuan individu
8. Organisasi Materi:
2. Jadual Perkuliahan:
Pertemuan
Tanggal
1-2
Minggu ke-1 dan
2
Pokok Bahasan
•
-
Inisialisasi Perkuliahan
Rencana Pembelajaran
Kontrak Kuliah
Pembagian kelompok
Daftar Pustaka
Ref. 1, Bab 1
•
•
•
•
•
•
•
3
Minggu ke-3
4
Minggu ke-4
5
6
Minggu ke -5
Minggu ke-6
7
Minggu ke-7
8
9
Minggu ke-8
Minggu ke-9
10
Minggu ke-10
Pembagian tugas 1 ( presentasi materi)
(KEL 1)
Apakah evaluasi investasi TI
Paradoks produktifitas
Obyektif evaluasi investasi TI
Problem dan tantangan emerging
Siklus sistem
Manajemen benefit
Realisasi benefit
•
Pemberian tugas 2
(KEL 2)
•
Problem dalam pengelolaan dan realisasi investasi TI
•
Praktek mengadopsi SI/TI yang gagal
•
Problem budaya organisasi
•
Mengidentifikasi benefit
KEL 3)
•
Konsep evaluasi TI
•
Konsep siklus manajemen benefit
Evaluasi 1
(KEL 4)
•
Metode riset evaluasi sistem informasi
•
Tugas 3:
Studi kasus
(KEL 5)
•
Metodologi evaluasi teknologi informasi
Evaluasi 2
(KEL 6)
•
Konsep dimenasi institusional evaluasi sistem informasi
(KEL 7)
•
Metode evaluasi kualitas sistem informasi
Ref. 1, Bab 2
Ref. 1, Bab 3
Kasus
Ref. 1, Bab 4
Ref. 1, Bab 5
Kasus
Ref. 1, Bab 6
Ref. 1, Bab 7
11
Minggu ke-11
12
Minggu ke-12
13
14
Minggu ke-13
Minggu ke-14
15
Minggu ke-15
16
Minggu ke-16
17
Minggu ke-17
18
Minggu ke-18
(KEL 8)
•
Metode evaluasi sistem informasi evolusioner
•
Tugas 4:
Studi kasus
(KEL 9)
•
Kerangka kerja untuk evaluasi tingkatan informasi
Evaluasi 3
(KEL 10)
•
Analisis cost benefit
•
Metode evaluasi proyek perencanaan sumber daya perusahaan
(KEL 11)
•
Metode balanced scorecard
•
Metode evaluasi manajemen sumber daya
(KEL 12)
•
Kebijakan teknologi informasi
•
Tugas 5:
Studi kasus:
(KEL 13)
Metode pengukuran nilai investasi sistem informasi dengan mempergunakan balance
scorecard
•
Evaluasi 4
Daftar Pustaka
:
1. Wim Van Grembergen, Information Technology Evaluation Methods & Management, Idea Group Publishing, 2001.
Ref. 1, Bab 8
Ref. 1, Bab 9
Kasus.
Ref. 1, Bab 10
Ref. 1, Bab 11-12
Ref. 1, Bab 13
Ref. 1, Bab 14
Kasus.