SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.1. Menjelaskan Konsep Geografi : : Geografi : X (sepuluh) : 1 (satu) : 1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi. Materi Pembelajaran Konsep Geografi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kerja keras Jujur saling menghargai Ruang Lingkup Geografi Objek Studi Geografi Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif, Indikator Pencapaian Kompetensi Menguraikan konsep geografi Menguraikan perkembangan ilmu geografi Penilaian Alokasi Sumber Bentuk Contoh Waktu Belajar Instrumen Instrumen Menjelaskan Unjuk Tertulis Carilah pengertian 1x45 Buku sumber menit Buku mengenai kerja geografi dab pengertian geografi pandangan tokoh penunjang dari berbagai mengenai geografi lain referensi dari situs internet! OHP/Slide Menjelaskan Jelaskanlah Proyektor mengenai sejarah Tugas Tes perbedaan antara Internet individu lisan perkembangan ilmu Aliran Fisik geografi Determinisme dan Aliran Menjelaskan Possibilisme! konsep esensial Portofol Ringkas geografi dan contoh Buatlah ringkasan io an penerapannya materi mengenai Hakikat Geografi! Kegiatan pembelajaran Teknik Merumuskan ruang Mengidentifikasika Unjuk Hasil n ruang lingkup lingkup kajian kerja kesimpul geografi geografi an diskusi Mengidentifikasi Membedakan objek objek studi formal dan objek geografi material dalam studi geografi Diskusikanlah konsep geografi dalam kajian geosfer! 1x45 Buku sumber menit Buku penunjang lain OHP/Slide Proyektor Internet 1 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Metode/pend ekatan Geografi 1. Metode/pe ndekatan keruangan 2. Metode/pe ndekatan kompleks kewilayah an 3. Metode/pe ndekatan ekologi Kerja keras Jujur saling menghargai 1.3. Menjelaskan PrinsipPrinsip Geografi Prinsip Geografi 1. Prinsip persebaran 2. Prinsip timbal balik 3. Prinsip korologi 4. Prinsip penggamb aran Kerja keras Jujur saling menghargai 1.2. Menjelaskan Pendekatan Geografi Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Kegiatan pembelajaran Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif, Menjelaskan Menggali metode/pendekatan informasi tentang geografi metode/pendekatan geografi dari berbagai referensi Mengaplikasikan Mengamati gambar metode/pendekatan dan menganalisis geografi dalam fenomena geosfer mengkaji melalui pendekatan fenomena geosfer geografi Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif, Mengidentifikasi prinsip-prinsip geografi Menjelaskan prinsip-prinsip geografi Menerapkan prinsip geografi dalam kajian gejala Alokasi Sumber Bentuk Contoh Waktu Belajar Instrumen Instrumen 1x45 Buku sumber Tugas Tes Jelaskan menit Buku individ lisan perbedaan antara u metode/pendekata penunjang n geografi secara lain keruangan, Gambar kompleks wilayah, fenomena dan ekologi! geosfer Unjuk Analisis Analisislah OHP/Slide kerja kasus mengenai Proyektor pembangunan Internet rumah susun di daerah perkotaan! Teknik Mengungkapkan Tugas Tes Jelaskanlah kembali prinsipindividu uraian prinsip-prinsip prinsip geografi geografi yang dari berbagai digunakan untuk referensi menganalisis gejala geosfer! Membaca buku dan mengamati gambar Unjuk Analisis Jelaskanlah kerja gambar fenomena geosfer fenomena geosfer yang terdapat dalam gambar yang kamu amati! Menganalisis fenomena geosfer yang dikaji berdasarkan keempat prinsip geografi Tugas Makalah Buatlah makalah secara kelomp berkelompok ok mengenai hubungan geografi dengan ilmu-ilmu lain dalam mengkaji 1x45 Buku sumber menit Buku penunjang lain OHP/Slide Proyektor Gambar/foto fenomena geosfer Internet Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Indikator Pencapaian Kompetensi Kegiatan pembelajaran Penilaian Teknik Bentuk Instrumen geosfer 1.4. Mendeskripsikan Aspek Aspek Geografi Geografi 1. Aspek fisik (alamiah): gejalagejala alam yang timbul 2. Aspek sosial (kehidupa n): dengan segala interaksi, penyebara n, maupun relasinya Kerja keras Jujur saling menghargai Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif, Mendeskripsikan aspek-aspek geografi Mengungkapkan kembali aspek geografi dari kajian berbagai referensi Menjelaskan perbedaan mengenai aspek fisik dan aspek sosial Memberikan Mengamati gambar contoh aspek-aspek fenomena geosfer geografi dalam sebagai contoh kehidupan sehariaspek-aspek hari geografi dalam kehidupan sehari- hari Alokasi Contoh Waktu Instrumen fenomena geografis dalam kehidupan seharihari! Sumber Belajar Unjuk Tanya kerja jawab 1x45 Buku sumber Jelaskanlah mengenai aspek- menit Buku aspek geografi penunjang dalam mengkaji lain fenomena OHP/Slide geografis! Proyektor Unjuk Tanya Jelaskan Internet kerja jawab perbedaan antara aspek fisik dan aspek sosial dalam kajian geografi yang terdapat pada gambar yang diamati! Portofol Soal Kerjakanlah soalio evaluasi soal evaluasi pada buku sumber! 3 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 2.1. Mendeskripsikan jagat raya dan tata surya : 2. Memahami sejarah pembentukan bumi Materi Pembelajaran Jagat Raya Pengertian Jagat Raya Pandangan Manusia tentang Jagat Raya Satuan Jarak di Jagat Raya Anggota Jagat Raya Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kerja keras Jujur saling menghargai Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif, Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Kegiatan pembelajaran Teknik Bentuk Tagihan Instrumen Contoh Instrumen Mendeskripsikan Menjelaskan Unjuk Tertulis Carilah pengertian pengertian Jagat pengertian Jagat kerja dan proses Raya Raya dari beberapa terjadinya Jagat referensi Raya dari situs Menjelaskan Unjuk Diskusi internet! pandangan Secara kelompok, kerja manusia mengenai mendiskusikan Diskusikanlah Jagat Raya tentang pandangan tentang manusia mengenai perkembangan Jagat Raya pandangan manusia mengenai Jagat Raya dari situs internet! Menjelaskan satuan jarak di Jagat Raya Membaca buku dan Tugas individu menghitung jarak benda-benda langit di Jagat Raya dengan menggunakan satuan ukuran jarak di Jagat Raya Mengidentifikasi Menonton VCD mengenai proses proses terjadinya , terjadinya Jagat bentuk, dan sifat anggota Jagat Raya Raya Tes uraian Hitung berapa jarak bintang yang memiliki paralaks 0,35 detik busur dalam tahun cahaya dan astronomical unit! Unjuk Karanga Tontonlah VCD Jagat Raya kerja n tersebut dengan cermat! Buatlah kesimpulan/ringka sannya! Kerjakanlah soal Portofol Soal soal evaluasi pada io evaluasi buku sumber! Alokasi Waktu Sumber Belajar 1x45 Buku sumber menit Buku penunjang lain OHP/Slide Proyektor Gambar proses pembentukan Jagat Raya Internet Buku sumber 1x45 menit Buku penunjang lain OHP/Slide Proyektor Internet 1x45 Buku sumber menit Buku penunjang lain OHP/Slide Proyektor VCD Jagat Raya (Galaksi) Internet Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Tata Surya Proses Terjadinya Tata Surya Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kerja keras Jujur saling menghargai Matahari Pusat Tata Surya Planet-planet Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif, Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Kegiatan pembelajaran Teknik Bentuk Tagihan Instrumen Contoh Instrumen Menjelaskan proses terjadinya Tata Surya Membaca dan Unjuk Tertulis Carilah pengertian menyusun secara kerja dan proses kronologis tentang terjadinya Jagat proses terjadinya Raya dari situs Tata Surya internet! Menguraikan teori Mendeskripsikan teori tentang teori-teori tentang terjadinya Tata terjadinya Tata Surya Surya Menjelaskan Matahari sebagai Pusat Tata Surya Membaca buku dan diskusi kelompok mengenai keberadaan Matahari sebagai pusat tata surya Menjelaskan planet Menonton film pendek mengenai sebagai anggota planet Tata Surya Kuis Sumber Belajar 1x45 Buku sumber menit Buku penunjang lain Peta konsep OHP/Slide Proyektor Internet 1x45 Buku sumber Jelaskan mengenai menit Buku Uraian Hipotesis Nebular penunjang singkat yang dikemukakan lain oleh Immanuel Peta konsep Kant! OHP/Slide Proyektor Internet Tugas Uji individ penguas u aan materi Karanga Unjuk n kerja Kerjakanlah uji penguasaan materi (hal 37)! Tontonlah VCD mengenai planet dengan cermat! Buatlah kesimpulan/ ringkasannya! Kerjakanlah soalsoal evaluasi pada Portofol Soal evaluasi buku sumber! io Alokasi Waktu 1x45 Buku sumber menit Buku penunjang lain Peta konsep Gambar susunan planet OHP/Slide Proyektor VCD tentang Planet Internet 5 Kompetensi Dasar 2.2. Menjelaskan sejarah pembentukan bumi Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Pembentukan Muka Bumi dan Perkembangann ya Sejarah Pembentuka n Muka Bumi Karakteristik Lapisan Bumi Teori Tektonik Lempeng Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kerja keras Jujur saling menghargai Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif, Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Kegiatan pembelajaran Mendeskripsikan sejarah pembentukan muka bumi Mengidentifikasi karakteristik lapisan bumi Membaca dan menyusun secara kronologis sejarah pembentukan muka bumi Mengamati gambar lapisan bumi dan mengidentifikasi karakteristiknya Membaca dan tanya jawab mengenai perkembangan bentuk muka bumi hingga saat ini Menganalisis teori Secara tektonik lempeng berkelompok, diskusi tentang lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung api dan gempa bumi Menjelaskan perkembangan bentuk muka bumi Teknik Bentuk Tagihan Instrumen Contoh Instrumen Portofo Soal lio evaluasi Kerjakanlah soalsoal evaluasi bab tentang Pembentukan Muka Bumi! Jelaskan lapisanTugas Tes lapisan bumi individ tertulis beserta u karakteristiknya! Alokasi Waktu Sumber Belajar 1x45 Buku sumber menit Buku penunjang lain Peta konsep OHP/Slide Proyektor Gambar struktur perlapisan bumi Internet Buku sumber 1x45 menit Buku penunjang lain Peta konsep OHP/Slide Proyektor Gambar Unjuk Diskusi struktur Diskusikanlah kerja perlapisan mengenai lempeng bumi tektonik dan kaitannya dengan Model-model persebaran gunung patahan dan api dan gempa lipatan bumi! Peta lempeng tektonik Internet Unjuk Tanya kerja jawab Bagaimanakah perkembangan muka bumi yang dijelaskan oleh Teori Pengapungan Benua?