AK Visi Misi - Profil Lulusan Departemen

1. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Akuntansi - Universitas Katolik Indonesia
Atma Jaya
Visi
Menjadi program studi yang unggul dan profesional dalam pengembangan ilmu pengetahuan
akuntansi yang secara konsisten mewujudkan perpaduan antara iman Kristiani, teknologi, dan
budaya Indonesia yang mampu menghadapi perubahan, baik secara nasional maupun global.
Misi
1. Mengembangkan ilmu pengetahuan akuntansi yang menekankan pada penelitian yang
berlandaskan kompetensi, teknologi, etika, dan tanggung jawab sosial;
2. menyelenggarakan jenjang pendidikan akademik berkelanjutan dan profesi dalam bidang
akuntansi yang berkiprah aktif dalam memberi sumbangan analisis dan kajian penelitian
ilmu akuntansi;
3. mengembangkan dan meningkatkan kegiatan akademik yang efektif dan efisien dalam
suasana yang beretika dan bermartabat; dan
4. mengimplementasikan ilmu akuntansi sebagai wujud pengabdian kepada dunia profesi
khususnya dan masyarakat pada umumnya.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan program studi akuntansi yang profesional, berintegritas tinggi,
peduli pada kepentingan masyarakat, berorientasi global dan tanggap terhadap kemajuan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni budaya (IPTEKS);
2. menghasilkan karya ilmiah dan penelitian dalam bidang akuntansi yang dipublikasikan
dan menjunjung tinggi hak atas kekayaan intelektual (HAKI);
3. melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bidang akuntansi;
4. menyelenggarakan pendidikan dalam bidang akuntansi yang sehat berlandaskan tata
kelola yang baik dan transparan; dan
5. mengembangkan sumber daya manusia profesional yang memiliki rasa kebanggaan
sebagai bagian dari program studi akuntansi.
2. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Akuntansi – Universitas Padjadjaran
Visi
Jurusan Akuntansi FE Unpad: Kapabilitas internal yang kuat dan jaringan kelembagaan eksternal
yang luas untuk mampu leading di Indonesia dan diakui secara internasional.
Misi
Menyelenggarakan pendidikan akuntansi (pengajaran,penelitian dan pengabdian masyarakat)
yang berkualitas global.
Tujuan
Mendidik tenaga-tenaga agar memenuhi persyaratan untuk bekerja sebagai seorang Akuntan
Profesional dengan memiliki pengetahuan yang cukup dalam bidang Akuntansi Keuangan,
Akuntansi Manajemen, Sistem Informasi Akuntansi,Auditing, dan Akuntansi Sektor Publik dan
Ekonomi Perusahaan serta ilmu-ilmu pengetahuan yang relevan dengan bidang-bidang
pengetahuan tersebut. Dengan demikian tenaga tenaga tersebut mampu bekerja sebagai akuntan
publik dan mampu menduduki jabatan-jabatan dalam organisasi publik atau swasta.
Standar Kompetensi
KNOWLEDGE
Ilmu pengetahuan yang harus dimiliki oleh seorang sarjana akuntansi profesional mencakup :
1. Ilmu akuntansi, keuangan dan ilmu pengetahuan terkait lainnya.
2. Pengetahuan mengenai kegiatan bisnis dan pengorganisasian.
3. Pengetahuan dan kompetensi di bidang teknologi informasi. Ilmu akuntansi, keuangan
dan imu pengetahuan terkait lainnya
Pengetahuan mengenai ilmu akuntansi, keuangan dan ilmu terkait lainnya haruslah mencakup
pokok-pokok bahasan sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Akuntansi keuangan dan laporan keuangan
Akuntansi manajemen dan pengendalian manajemen
Perpajakan
Hukum bisnis dan perdagangan
Audit dan assurance
Keuangan dan manajemen keuangan dan
Etika dan nilai – nilai profesional.
Pengetahuan mengenai kegiatan bisnis dan pengorganisasian
Pengetahuan dalam bidang ini haruslah meliputi pokok – pokok bahasan sebagai berikut :
1. Ilmu ekonomi
2. Lingkungan bisnis
3. Corporate Governance
4. Etika bisnis
5. Pasar uang
6. Metode kuantitatif
7. Perilaku organisasi
8. Manajemen strategis dan pengambilan keputusan
9. Pemasaran serta
10. Perdagangan internasional dan globalisasi
11. Pengetahuan dan kompetensi di bidang teknologi informasi
Pengetahuan dan kompetensi di bidang teknologi informasi haruslah meliputi bidang – bidang
berikut ini :
1.
2.
3.
4.
Pengetahuan umum teknologi informasi
Pengetahuan mengenai pengendalian teknologi informasi
Kompetensi di bidang pengendalian teknologi informasi dan
Kompetensi sebagai perancang atau penilai atau manajer sistem informasi maupun
gabungan kompetensi – kompetensi tersebut.
Professional Skills
Setiap individu yang menginginkan untuk menjadi sarjana akuntansi profesional harus memiliki
beberapa keahlian sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
Intellectual skills
Technical and functional skills
Personal skills
Interpersonal and communication skills
Organizational and business management skills
Intellectual Skills
Intellectual skills terbagi dalam 6 tingkatan, yaitu pengetahuan (knowledge), aplikasi
(application), analisis (analysis), sintesa (synthesis) yang menggabungkan pengetahuan dari
beberapa bidang, memprediksikan dan menerik kesimpulan dan evaluasi (evaluation). Hal ini
sangat penting bagi setiap individu agar dapat meraih tingkatan tertinggi pada setiap kualifikasi
yang dibutuhkan Intellectual skills memungkinkan seorang sarjana akuntansi profesional untuk
menyelesaikan masalah, membuat keputusan dan memakai judgement yang tepat pada setiap
kondisi organisasi yang bersifat kompleks. Keahlian ini seringkali diperoleh melalui adanya
pendidikan umum yang luas.
Intellectual skills yang dibutuhkan mencakup beberapa hal sebagai berikut:
1. Kemampuan untuk menempatkan, mendapatkan, mengorganisasikan dan memahami
informasi yang berasal dari manusia, media cetak dan media elektronik.
2. Kemampuan untuk menyelidiki, menelitim, berpikir dengan logika, mengetahui sebab
akibat dan menganalisa secara kritis
3. Kemampuan untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah yang tidak terstruktur
dan tidak biasa terjadi.
Technical and Functional Skills
Kemampuan ini terdiri dan kemampuan umum dan juga kemampuan yang spesifik terhadap
akuntansi yang mencakup:
1.
2.
3.
4.
5.
Aplikasi matematis dan statistik serta keahlian information and technology
Decision modeling dan analisa risiko
Pengukuran
Pelaporan
Kepatuhan terhadap peraturan dan hukum yang berlaku
Personal skills
Kemampuan ini terkait dengan perilaku dan sika dari sarjana akuntansi profesional.
Mengembangkan sikap dan perilaku ini dapat membantu pembelajaran dan perbaikan individual
yang mencakup :
1. Self Management
2. Inisiatif, kemampuan untuk mempengaruhi dan self learning
3. Kemampuan untuk memilih dan membagi prioritas dengan sumber yang terbatas dan
mengelola pekerjaan yang tenggat waktu yang sangat ketat
4. Kemampuan untuk mengantisipasi dan beradaptasi terhadap perubahan
5. Pertimbangan atas implikasi terhadap professional values, etik dan perilaku dalam
pembuatan keputusan dan
6. Skeptisme profesional
Interpersonal and Communication Skills
Kemampuan ini memungkinkan sarjana akuntansi profesional untuk bekerja dengan pihak luar
organisasi, menerima dan mengirimkan informasi, memberikan pertimbangan yang memadai dan
membuat keputusan secara efektif. Komponen yang tercakup dalam keahlian ini adalah:
1. Bekerja dengan pihak lain dalam suatu proses konsultasi, untuk bertahan dan
menyelesaikan masalah
2. Bekerja dalam tim
3. Berinteraksi dengan individu yang berbeda secara cultural dan intelektual
4. Menegosiasikan kesepakatan dan penyelesaian yang dapat diterima di dalam lingkungan
profesi
5. Bekerja secara efektif di dalam yang multicultural
6. Menyajikan, mendiskusikan, melaporkan dan mempertahankan pendapat secara efektif
melalui komunikasi formal dan informal baik tertulisl maupun lisan.
7. Mendengar dan membacaa secara efektif, termasuk kepekaan terhadap perbedaan budaya
dan bahasa.
Organizational and business management skills
Keahlian di bidang ini telah menjadi bagian yang semakin penting bagi sarjana akuntansi
profesional. Sarjana akuntansi dituntut untuk berperan lebih aktif dalam kegiatan operasional
organisasi. Sebelumnya tugas sarjana akuntansi mungkin hanya terbatas pada penyediaan data
yang akan digunakan oleh pihak lain, namun sekarang sarjana akuntansi sering menjadi bagian
dari kelompok pembuat keputusan. Sebagai konsekuensinya, sangatlah penting bagi seorang
sarjana akuntansi untuk memahami seluruh aspek di dalam pengelolaan organisasi. Oleh sebab
itu, sarjana akuntansi profesional perlu untuk memiliki pengetahuan bisnis, kesadaran politik dan
pengetahuan global yang luas.
Keahlian di bidang ini mencakup:
1. Perencanaan strategis, manajemen proyek, manajemen sumber daya manusia dan
pengambilan keputusan
2. Kemampuan untuk mengatur dan mendelegasikan tugas, memotivasi dan
mengembangkan sumber daya manusia
3. Kepemimpinan dan
4. Pertimbangan dan kearifan profesional
ATTITUDE
Proses pendidikan sarjana akuntansi profesional harus mencakup nilai dan perilaku yang
mengarah kepada komitmen untuk :
1.
2.
3.
4.
Kepentingan publik dan sensitifitas terhadap tanggung jawab sosial
Pengembangan diri dan belajar terus menerus
Dapat diandalkan, bertanggung jawab, tepat waktu dan saling menghargai
Hukum dan peraturan yang berlaku
Pendekatan setiap program terkait dengan pembelajaran nilai – nilai profesional, etika dan
perilaku akan mencerminkan tujuan, lingkungan budaya dan negara masing – masing,
setidaknya program tersebut harus mencakup :
1. Prinsip – prinsip etika
2. Perbedaan rincian peraturan, kerangka kerja dalam beretika serta kelebihan dan
kekurangannya
3. Penguasaan prinsip etika dasar dari integritas, objektifitas, komitmen atas kompetensi dan
keahlian profesi yang memadai dan mampu menjaga rahasia
4. Perilaku profesional dan kepatuhan terhadap standar – standar teknis.
5. Konsep atas independensi, skeptisme, akuntabilitas dan harapan publik
6. Etika dan tanggung jawab sosial profesi
7. Etika dan hukum termasuk hubungan antara hukum, peraturan dan kepentingan umum
8. Akibat dari perilaku tidak etis terhadap individu, profesi dan masyarakat luas
9. Etika di dalam kegiatan bisnis dan good governance
10. Etika dan profesionalisme akuntan ; whistle blowing, konflik kepentingan, dilema etika
dan resolusinya.
3. Visi, Misi dan Tujuan Departemen Akuntansi di Fakultas Ekonomi Universitas
Airlangga
Visi
Menjadi program S1 akuntansi terkemuka dalam skala nasional maupun internasional, yang
dapat menghasilkan lulusan yang kompeten, kompetitif, dan terkemuka dalam profesi Akuntansi
dengan selalu mengedepankan moral, etika, dan agama
Misi
Menyelenggarakan pendidikan Akuntansi yang terpercaya dan inovatif, melaksanakan penelitian
Akuntansi yang valid dan melaksanakan berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang
menunjang penerapan dan pengembangan praktek Akuntansi.
Tujuan
1. Menghasilkan sarjana Akuntansi yang memiliki pengetahuan dan pemahaman yang
memadai di bidangnya
2. Menghasilkan sarjana Akuntansi yang bersikap kritis, analitis, dan sistematis.
3. Menghasilkan sarjana Akuntansi yang mampu menerapkan pengetahuan dan ketrampilan
secara bermoral dan beretika.
4. Visi, Misi dan Tujuan Departemen Akuntansi di Fakultas Ekonomi Universitas
Indonesia
5. Visi dan Misi Universitas Kristen Maranatha
VISI
Universitas Kristen Maranatha menjadi Perguruan Tinggi yang mandiri dan berdaya cipta, serta
mampu mengisi dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni abad ke-21
berdasarkan kasih dan keteladanan Yesus Kristus.
MISI
Mengembangkan cendekiawan yang handal, suasana yang kondusif, dan nilai-nilai hidup yang
Kristiani sebagai upaya pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan senia dalam
penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi Kristen Maranatha.
Dalam rangka mewujudkan visi misi Universitas Kristen Maranatha maka dengan ini Universitas
Kristen Maranatha menetapkan tiga nilai hidup Kristiani sebagai dasar untuk semua aktivitasnya
dalam bidang pendidikan. Ketiga nilai tersebut adalah sebagai berikut :



Nilai Integritas (Integrity)
Nilai dalam ranah menjadi diri sendiri (Value of Being). Integritas adalah sebuah kualitas
diri yang mendorong seseorang untuk menjadi jujur, hidup bermoral dan dapat
diandalkan/dipercaya, dimana kata-kata dan perbuatannya merupakan suatu
keutuhan/bersesuaian (tidak kontradiksi) kapan saja dan sewaktu bersama siapa saja.
Nilai Kepedulian (Care)
Nilai dalam ranah ber relasi (Value of Relating). Kepedulian adalah sebuah keseriusan
hati dan tindakan yang lahir dari kasih yang mendalam dalam rangka memelihara relasi
yang berkesinambungan dan mencegah terjadinya kerusakan relasi tersebut.
Nilai Keprimaan (Excellence)
Nilai dalam ranah berkarya (Value of Working). Keprimaan adalah sebuah kualitas diri
untuk mencapai hasil terbaik dan berbeda (exceptional good/distinguished) melalui
ketekunan, sikap yang autentik, dan standar yang dinamis
S1 Akuntansi Universitas Kristen Maranatha
Jurusan Akuntansi Universitas Kristen Maranatha bertujuan menghasilkan sarjana yang mampu
menyediakan berbagai jasa di bidang akuntansi keuangan, manajemen, sistem informasi
akuntansi, jasa audit laporan keuangan, jasa perpajakan dan jasa di bidang akuntansi lainnya
yang dibutuhkan oleh masyarakat. Materi perkuliahan dirancang dan dikemas dalam bentuk
kurikulum yang link and match dengan memperhatikan aspek kebutuhan dunia kerja. Berangkat
dari penerapan kurikulum yang berbasis kompetensi maka program ini berupaya untuk
menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi inti, disamping kompetensi ekstra berupa
keterampilan manajerial dan sikap, sebagai berikut:

Kompetensi Akuntansi Manajemen
Mampu mendesain sistem informasi akuntansi untuk pengambilan keputusan internal perusahaan
dalam menanggapi kebutuhan dunia usaha yang selalu berubah.

Kompetensi Pengauditan
Mampu melakukan pemeriksaan akuntansi berdasarkan program dan prosedur pemeriksaan dan
membuat kertas kerja serta laporan pemeriksaan akuntansi.

Kompetensi Perpajakan
Mempunyai keterampilan dalam perhitungan, penyiapan laporan keuangan fiskal, pelaporan
(pengisian SPT) dan pembayaran pajak terutang secara efisien melalui implementasi strategi
perencanaan pajak.

Kompetensi Akuntasi Keuangan
Mampu menyajikan dan mengungkapkan informasi keuangan yang disusun sesuai dengan
PABU.
PROSPEK KARIR
Auditor Internal, Staf Pemeriksa di departemen dan lembaga pemerintahan seperti Departemen
Keuangan, BPK, BPKP, KPK, Bank Indonesia; Direktorat Jenderal Pajak dan Kantor wilayah
Indonesia; Staf Ahli Akuntansi, Auditor Internal di perusahaan dan organisasi swasta termasuk
BUMN, BUMD, PMDN, PMA; Staf Ahli Akuntansi dan Pengendalian di dinas pemerintah
provinsi, pemerintah kota atau kabupaten di seluruh Indonesia; Konsultan dan Penyedia Jasa
bidang akuntansi, keuangan, dan perpajakan untuk korporasi maupun perseorangan; Staf,
Auditor pada Kantor Akuntan Publik.
(S1) -> 145 SKS / 8 Semester