Kemandirian Alumni Pasca Pelayanan Pengasuhan di Panti

Kemandirian Alumni Pasca Pelayanan Pengasuhan di Panti
Asuhan
(Studi Kasus di Panti Asuhan Putri ‘Aisyiyah Kel. Dinoyo Kec. Lowokwaru Kota
Malang)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan Untuk Mendapat Gelar Sarjana S.Sos
Oleh:
Vera Tanjung Kirana
201110030311023
Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
2016
LEMBAR PENGESAHAN
Nama
: Vera Tanjung Kirana
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Program Studi
: Ilmu Kesejahteraan Sosial
Judul Skripsi
: Kemandirian Alumni Pasca Pelayanan Pengasuhan di Panti Asuhan
(Studi Kasus di Panti Asuhan Putri ‘Aisyiyah Kel.Dinoyo Kec.
Lowokwaru Kota Malang).
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi dan dinyatakan
LULUS
Sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar
Sarjana Ilmu Kesejahteraan Sosial (S.Sos.)
Pada Hari Sabtu, 29 Oktober 2016
Dihadapan Dewan Penguji
Dewan Penguji :
TTD
1. Dr. Masduki, M.Si
…………………………
2. Luthfi Jayadi, S.Sos.
…………………………
3. Dr. Fauzik Lendriyono, S.Sos., M.Si.
…………………………
4. Hutri Agustino, S.Sos., M.Si.
…………………………
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Dr. Asep Nurjaman, M.Si.
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah, penulis haturkan kepada Allah SWT yang tiada hentihentinya melimpahkan rahmat, hidayah, kesehatan, waktu, dan kebahagiaan-Nya dari awal
studi sampai dengan penggarapan skripsi berjudul “Kemandirian Alumni Pasca Pelayanan
Pengasuhan di Panti Asuhan (Studi Kasus di Panti Asuhan Putri ‘Aisyiyah Kel. Dinoyo
Kec. Lowokwaru Kota Malang)”, sebagai bentuk tugas mengakhiri studi ini. Shalawat serta
salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita semua, Nabi Muhammad Saw beserta
para sahabat, keluarganya, serta pengikutnya hingga akhir jaman.
Proses penggarapan skripsi ini, penulis melakukan segala upaya agar dapat menulis
skripsi dengan sebaik-baiknya, namun tetaplah banyak kekurangan dan kesalahan baik yang
terkandung dalam isi maupun penulisan. Adapun terselesainya skripsi ini tidak lepas dari
peran dan dukungan dari segala pihak yang mempermudah dan membantu, sehingga sudah
sepantasnya penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya, terutama kepada:
1. Bapak Drs. Fauzan M.Pd, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Bapak Dr. Asep Nurjaman M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Bapak Dr. Oman Sukmana M.Si, selaku Ketua Program Studi Ilmu Kesejahteraan
Sosial Universitas Muhammadiyah Malang.
4. Ibu Dra. Juli Astuti M.Si selaku Dosen Wali yang baik hati dan selalu mendorong
untuk segera menyelesaikan skripsi ini.
5. Bapak Dr. Fauzik Lendriyono M.Si selaku Dosen Pembimbing 1 yang tidak pernah
lelah membimbing dalam penulisan skripsi ini dan selalu memberi masukan yang luar
biasa dengan penyampaian yang gamblang sehingga penulis yang penuh keterbatasan
v
ini menjadi mudah untuk mengerti dan memahami untuk melakukan perbaikan
penulisan.
6. Bapak Hutri Agustino S.Sos, M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang sangat teliti dan
selalu mengingatkan dengan kesalahan yang mudah sekali penulis lakukan baik dalam
teknik penulisan maupun ketidak reliable an antara teori-teori dengan analisa yang
dijelaskan penulis.
7. Ibu-ibu pengurus dan pengasuh panti asuhan Putri „Aisyiyah yang baik hati, ibu
Aning Rochani, ibu Kartini Jamal, ibu Sumarti, yang terus mendukung penulis untuk
segera menyeselaikan studi, serta bantuannya dalam memberikan informasi yang
berkaitan dengan penelitian yang dilakukan peneliti.
8. Bapak Tarmito- Emak Sulati (almh) - Ibuk Suti, orangtua tersayang, yang selalu
mendoakan serta menanyakan kapan selesai masa studi dan alasan terkuat penulis
dalam menempuh pendidikan tinggi.
9. Mas Arip, Mas Ipit, Mbak Ria, Dek Ayu, serta para ponakan tersayang.
10. Bang Hendi Hendaris, Itis, sebagai sahabat terbaik yang tidak berhenti memberi
semangat..
11. Teman-teman (Hikmatul, Lilis), para alumni (Mbak Ulfa, Mbak Feby, Dacol, Titik,
dst), dan adek-adek Panti Asuhan Putri „Aisyiyah yang berkenan menemani
menghabiskan waktu.
12. Sahabat IKS angkatan 2011, yang mengobarkan semangat penulis untuk segera lulus.
13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebut satu persatu yang turut membantu
penyelesaian skripsi ini.
Akhirnya, dengan segala kekurangan yang terdapat pada penulisan skripsi ini, penulis
sangat menerima kritik dan saran yang membangun untuk memperbaiki skripsi ini. Penulis
berharap, semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat khususnya untuk Panti Asuhan Putri
vi
„Aisyiyah dan juga panti-panti lainnya dalam pemberian pelayanan pengasuhan yang baik
untuk anak asuh sehingga membentuk kemandirian dalam level yang tinggi bagi alumni.
Terimakasih banyak atas doa, dukungan, bantuan, bimbingan dan segala bentuk kerjasama
lainnya dalam penyelesaian skripsi ini.
Malang, 21 Oktober 2016
Penulis,
Vera Tanjung Kirana
vii
DAFTAR ISI
Isi
Halaman
Lembar Persetujuan ...............................................................................................
i
Surat Pernyataan ........................................................................................ ...........
ii
Lembar Pengesahan ................................................................................... ...........
iii
Berita Acara Bimbingan Skripsi ...........................................................................
iv
Kata Pengantar .......................................................................................................
v
Motto ........................................................................................................................
viii
Persembahan ..........................................................................................................
ix
Daftar Isi ...............................................................................................................
x
Daftar Tabel ..........................................................................................................
xiii
Daftar Bagan ........................................................................................................
xiv
Daftar Gambar ......................................................................................................
xv
Abstraksi ...................................................................................................... ..........
xvi
Bab I. Pendahuluan ................................................................................................
1
A. Latar Belakang .............................................................................................
1
B. Rumusan Masalah ........................................................................................
7
C. Tujuan Penelitian .........................................................................................
8
D. Manfaat Penelitian .......................................................................................
8
E. Ruang Lingkup Penelitian ............................................................................
9
x
Bab II. Kajian Pustaka ..........................................................................................
10
A. Penelitian Terdahulu ....................................................................................
10
B. Konsep Kesejahteraan Sosial Anak .............................................................
12
C. Pelayanan Pengasuhan Panti Asuhan/ LKSA ..............................................
15
1. Konsep Pelayanan ..................................................................................
15
2. Panti Asuhan/ LKSA .............................................................................
17
a. Pengertian Panti Asuhan ..................................................................
17
b. Tujuan Panti Asuhan ........................................................................
18
c. Fungsi Panti Asuhan ........................................................................
19
d. Prinsip Pelayanan Panti Asuhan ......................................................
20
e. Panti Asuhan Sebagai Bentuk Pengasuhan Alternatif Terakhir .......
21
f. Pelaksana Pengasuhan dalam Panti Asuhan ...................................
22
g. Fasilitas dalam Panti Asuhan ............................................................
25
3. Standart Pelayanan Pengasuhan dan Pengasuh Panti Asuhan ..............
28
D. Kemandirian ................................................................................................
33
1. Pengertian .............................................................................................
33
2. Aspek-aspek Kemandirian ....................................................................
34
3. Proses Terbentuknya Perilaku Kemandirian ........................................
35
4. Faktor-faktor Kemandirian ...................................................................
36
E. Landasan Teori ...........................................................................................
40
Bab III. Metode Penelitian ............................................................................
43
A. Pendekatan Penelitian ................................................................................
43
B. Lokasi Penelitian ........................................................................................
43
C. Subjek Penelitian ........................................................................................
44
xi
D. Teknik Pengumpulan Data .........................................................................
45
E. Analisis Data ..............................................................................................
48
F. Teknik Keabsahan Data .............................................................................
51
Bab IV. Hasil Penelitian dan Pembahasan ..................................................
53
A. Profil Panti Asuhan Putri ‘Aisyiyah Kota Malang .....................................
53
1. Sejarah Berdirinya Panti Asuhan ..........................................................
53
2. Visi, Misi dan Tujuan ...........................................................................
54
3. Struktur Organisasi ...............................................................................
54
4. Sumber Dana ........................................................................................
58
5. Data Anak Asuh ....................................................................................
58
6. Sarana Prasarana ...................................................................................
59
B. Pelayanan dan Pengasuhan Panti Asuhan Putri ‘Aisyiyah ..........................
63
C. Perilaku Kemandirian ..................................................................................
83
Bab V. Penutup ...............................................................................................
104
A. Kesimpulan .................................................................................................
104
B. Saran ...........................................................................................................
105
Daftar Pustaka ................................................................................................
106
Lampiran-lampiran
xii
LAMPIRAN
1. Jadwal kegiatan anak asuh Panti Asuhan Putri ‘Aisyiyah ...................................
109
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi dan Sholeh. 2005. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta.
Benyamin Lummy. 2014. Panti Asuhan Sebagai Lembaga Perlindungan Anak. Jakarta:
Kampus Diakona Modern.
Bintarto. 1989. Interaksi Desa-Kota dan Permasalahannya. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Dewi A. 2015. Upaya Panti Pesantren Mandiri Mahasiswa Muhammadiyah (P2M3) Malang
dalam Mewujudkan Kemandirian Anak Asuh. Skripsi. Malang: UMM.
Gea, Antonius dkk. 2003. Relasi dengan Diri Sendiri. Jakarta: PT. Gramedia.
Gunawan, H. Ary. 2000. Sosiologi pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
George Ritze. 2004. Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda. Terjemahan
Alimandan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Ihromi, T.O. 1999. Bunga Rampai Sosiologi Keluarga. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Lutfi J. Dkk. 2015. Negara Kesejahteraan dan Pelayanan Sosial. Malang: Intrans Publishing.
Listiani. 2008. Peran Panti Asuhan Yatim Piatu Darul Hadlonah Purwokerto dalam Upaya
Pembinaan Akhlak Anak Asuh. Skripsi. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.
Muhammad Ali. 2005. Psikologi Remaja (Perkembangan Peserta Didik). Jakarta: Rineka
Cipta.
Munawaroh. 2012. Panduan Mehamami Metodologi Penelitian. Malang: Intimedia.
Narwoko. 2004. Sosiologi Teks Pengantar dan Terapan. Jakarta: Prenada Media.
Naswardi. 2013. Indonesia Darurat Pengasuhan Anak. Jakarta: Warta KPAI.
106
Salim Segaf. 2011. Standar Nasional Pengasuhan untuk Lembaga Kesejahteraan Anak.
Jakarta: Kemensos.
Santrock, JW. 2003. Adolesence Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.
Shochib. 2000. Pola Asuh Orang Tua Dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin
Diri . Jakarta: Rineka Cipta.
Sigelman Carol dan Shaffer David. 1995. Life Span Human Development. California:
Brooks/Cole Publishing Company.
Soeaidy Soleh & Zulkhair. 2001. Dasar Hukum Perlindungan Anak. Jakarta: CV. Novindo
Pustaka Mandiri.
Soekanto, Soerjono. 2004. Sosiologi keluarga: Tentang Ikhwal Keluarga, Remaja dan Anak.
Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. 2007. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta
Syamsu Yusuf. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Penerbit Remaja
Rosdakarya.
Walgito, Bimo. 2003. Psikologi Sosial (Suatu Pengantar).Yogyakarta: ANDI.
Sumber Undang-undang
Undang Undang Republik Indonesia No 4 , Kesejahteraan Anak pasal 2 ayat 1) dan pasal 1
ayat 2 Tahun 1979....
Undang Undang Republik Indonesia No 35, Perlindungan Anak, pasal 1 dan pasal 20 Tahun
2014.
107
Sumber Internet
Mutadin, Z. 2002. Kemandirian Sebagai Psikologi Pada Remaja. http://www.epsikologi.com
diakses pada 23 februari 2016.
http://e-journal.uajy.ac.id/163/3/2TA12924.pdf diakses pada 10 Maret 2016
Wikipedia. 2015. Panti Asuhan. http://id.wikipedia.org/wiki/pantiasuhan diakses pada 23
Februari 2016.
108