viii DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 4.1 Persepsi siswa tentang membahas seks adalah sesuatu hal yang tabu 30 Gambar 4.2 Persepsi siswa tentang hubungan seks perlu dihindari karena hanya melampiaskan nafsu saja 31 Gambar 4.3 Persepsi siswa tentang kedewasaan dapat diukur dengan melakukan hubungan seks 31 Gambar 4.4 Persepsi siswa tentang remaja yang merasakan gejolak seksual merupakan bukan hal yang normal 31 Gambar 4.5 Persepsi siswa tentang membahas seks dengan orangtua bukanlah hal yang penting 32 Gambar 4.6 Persepsi siswa tentang video porno merupakan penyimpangan seksual 32 Gambar 4.7 Persepsi siswa tentang berkhayal tentang seks merupakan hal yang normal 33 Gambar 4.8 Persepsi siswa tentang melakukan seks sebelum menikah perlu dihindari untuk mencegah kehamilan 33 Gambar 4.9 Persepsi siswa tentang melakukan hubungan seks adalah bukti cinta dari pasangan 34 Gambar 4.10 Persepsi siswa tentang melihat video porno adalah cara menambah pengetahuan tentang seks 34 Gambar 4.11 Persepsi siswa tentang melakukan masturbasi/onani merupakansalah satu bentuk penyimpangan seksual 35 Gambar 4.12 Persepsi siswa tentang perlunya bertanya tentang seks kepada orangtua dan guru 35 Gambar 4.13 Persepsi siswa tentang hubungan seksual hanya boleh dapat dilakukan sesudah menikah 36 Gambar 4.14 Persepsi siswa tentang keteratikan terhadap lawan jenis adalah hal yang normal 36 ix Gambar 4.15 Persepsi siswa tentang remaja yang melakukan kontak fisik dengan pacar adalah hal yang wajar 37 Gambar 4.16 Persepsi siswa tentang remaja memberikan ciuman kepada pacar bukanlah perilaku seksual 37 Gambar 4.17 Persepsi siswa tentang berpelukan dan mencium dengan lawan jenis adalah perbuatan yang tidak boleh dilakukan sama sekali meskipun suka sama suka 38 Gambar 4.18 Persepsi siswa tentang perilaku seks bebas di kalangan remaja adalah hal yang wajar 38 Gambar 4.19 Persepsi siswa tentang melakukan hubungan seks dengan siapa saja dan tidak seorangpun dapat melarangnya 39 Gambar 4.20 Persepsi siswa tentang menolak pacar ketika diajak ke tempat yang sepi 39 Gambar 4.21 Persepsi siswa tentang menolak pacar yang mengajak melakukan hubungan suami istri adalah keharusan 40 Gambar 4.22 Persepsi siswa tentang menggunakan peralatan makan penderita AIDS akan membuat tertular 40 Gambar 4.23 Persepsi siswa tentang lingkungan perlu dijaga agar tidak terkena bakteri yang dapat menyebabkan HIV/AIDS 41 Gambar 4.24 Persepsi siswa tentang cara paling ampuh untuk menghindari agar tidak terkena AIDS adalah tidak melakukan seks bebas 41 Gambar 4.25 Persepsi siswa tentang berjabat tangan dan memeluk penderita AIDS akan membuat tertular 42 Gambar 4.26 Persepsi siswa tentang menghindari HIV/AIDS perlu karena sampai saat ini belum ditemukan obatnya 42 Gambar 4.27 Persepsi siswa tentang menggunakan kondom dapat mencegah HIV/AIDS 43 Gambar 4.28 Persepsi siswa tentang berganti-ganti pasangan dapat menyebabkan infeksi menular seksual Gambar 4.29 Persepsi siswa tentang memakai celana dalam yang 43 x mudah menyerap keringat dan tidak terlalu ketat merupakan cara menjaga kesehatan reproduksi 44 Gambar 4.30 Persepsi siswa tentang perlunya memahami cara menjaga kesehatan reproduksi 44 Gambar 4.31 Persepsi siswa tentang berdiskusi dengan teman, dengan orang lebih tua dapat menambah pengetahuan mengenai kesehatan reproduksi 45 Gambar 4.32 Persepsi siswa tentang organ seksual merupakan organ yang vital, maka harus dijaga sebaik-baiknya 45 Gambar 4.33 Persepsi siswa tentang wanita yang sudah mengalami pubertas setiap bulan akan mengalami menstruasi 46 Gambar 4.34 Persepsi siswa tentang kehamilan tak akan terjadi jika seks dilakukan sekali 46 Gambar 4.35 Persepsi siswa tentang pendidikan seksual seharusnya diberikan sedini mungkin 47 Gambar 4.36 Persepsi siswa tentang pendidikan seksual adalah hal yang tabu karena berisi materi yang vulgar 47 Gambar 4.37 Persepsi siswa tentang pendidikan seksual memberikan manfaat kepada remaja untuk berperilaku normatif sehingga terhindar dari berbagai penyimpangan seksual 48 Gambar 4.38 Persepsi siswa tentang penggunaan kondom dapat mencegah penularan infeksi menular seksual 48 Gambar 4.39 Persepsi siswa tentang memperkenalkan alat kontrasepsi pada remaja berarti mengijinkan seks bebas 49 Gambar 4.40 Persepsi siswa tentang homoseksual merupakan kelainan seksual yang perlu dihindari 49