Pertemuan 10 (Bab II)

BAB II. KERANGKA TEORI DAN HIPOTESIS
Nurul Wandasari Singgih S, M.Epid
A. PENDAHULUAN



Kerangka teori (Kerangka berpikir)
Kerangka konsep
Hipotesis
B. FORMAT BAB 2 KERANGKA TEORI DAN HIPOTESIS
2.1 Kerangka Teori (Kerangka berpikir)
2.2. Kerangka konsep
2.3. Hipotesis
 Dalam penelitian ilmiah, teori menempati posisi yang sangat penting
 Teori adalah seperangkat construct (konsep), batasan, dan proposisi (pernyataan
yang dapat dipercaya, diuji kebenarannya) yang menyajikan pandangan sistematis
tentang fenomena dengan merinci hubungan antarvariabel,yang bertujuan
menjelaskan dan memprediksikan gejala itu
2.1
Kerangka Berfikir (Kerangka Berfikir)
Merupakan hasil telaahan terhadap teori-teori atau referensi, termasuk hasil penelitian
terdahulu yang relevan dengan variabel-variabel yang diteliti
Fungsi Kerangka Teori:
 Pegangan para peneliti untuk melakukan penelitian atau menjawab masalah-masalah
secara rasional
 Landasan rasionalisasi untuk melaksanakan, menjawab masalah-masalah, dan
melakukan pembahasan penelitan
Setelah peneliti mengambil teori-teori dari beberapa sumber, maka perlu dilakukan sintesis
mengenai variabel penelitian
Sintesis yaitu penulisan kesimpulan dari beberapa teori yang telah kita ambil sebelumnya,
yang disesuaikan dengan penelitian yang akan kita lakukan
CONTOH BAB II KERANGKA TEORI DAN HIPOTESIS
Judul penelitian:
Hubungan pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi dengan perilaku higienis remaja
wanita saat menstruasi di Desa X, Kec Y, Kota Z, Prov A Tahun 2010
2.1 Perilaku Higienis Saat Menstruasi
2.1.1 Pengertian Perilaku
2.1.2 Bentuk-Bentuk Perilaku
2.1.3 Perilaku Kesehatan
2.1.4 Higienis
2.1.5 Menstruasi
2.1.6 Perilaku Higienis Saat Menstruasi
Disintesis dari teori-teori sesuai dengan penelitian yang akan kita lakukan
2.2Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi
2.2.1 Pengertian Pengetahuan
2.2.2 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan
2.2.3 Remaja
2.2.4 Pengertian Kesehatan Reproduksi
2.2.5 Tujuan Kesehatan Reproduksi
2.2.6 Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi
Disintesis dari teori-teori sesuai dengan penelitian yang akan kita lakukan
2.2.7 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesehatan Reproduksi
2.2. Kerangka Teori (Kerangka Berfikir)
 Uraian yang menegaskan teori yang dijadikan landasan (grand theory) yang
akan digunakan untuk menjelaskan fenomena yang diteliti
 Dalam kerangka berpikir dijelaskan mengenai faktor-faktor apa saja yang
dapat mempengaruhi variabel yang akan diteliti, serta bagaimana alur pemikiran
mengenai hubungan diantara variabel-variabel tersebut
Fungki Kerangka Teori (Kerangka Berfikir)
Alur jalan pikiran secara logis dalam menjawab masalah yang didasarkan pada landasan
teoritis dan hasil penelitian yang relevan
Kerangka logika yang mampu menunjukkan dan menjelaskan masalah yang telah
dirumuskan dalam kerangka teori
 Model penelitian yang dapat disajikan secara skematis dalam bentuk gambar /model
matematis yang menyatakan hubungan variabel penelitian
Contoh Kerangka Teori (Kerangka Berfikir):
Judul penelitian: Hubungan pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi dengan
perilaku higienis remaja saat menstruasi di Desa X, Kec Y, Kota Z, Prov A Tahun 2010
VariabelIndependen
VariabelDependen
Faktor Predisposisi :
- Kurangnya pengetahuan
remaja putri tentang
kesehatan reproduksi
Faktor Pemungkin :
- Sarana air bersih
Ketersediaan pembalut
Perilaku higienis saat
menstruasi
Faktor Penguat :
- Sikap dan tindakan petugas
kesehatan setempat
 Skema dibuat berdasarkan teori atau referensi
 Setelah dibuat skemanya, lalu dijelaskan hubungan antarvariabel-variabel tersebut
2.3 KERANGKA KONSEP
Skema sederhana yang menggambarkan secara singkat gambaran penelitian dan proses
pemecahan masalah yang akan dilaksanakan
Fungsi Kerangka Konsep
Mengetahui gambaran penelitian secara keseluruhan
Pedoman arah tujuan penelitian
Contoh kerangka konsep:
Variabel Independen
–
Merupakan variabel penyebab, variabel yang tidakterikat, variabel yang mempengaruhi
Variabel Dependen
–
Merupakan variabel akibat, variabel yang terikat, variabel yang dipengaruhi
 Variabel-variabel dalam kerangka konsep tidak dibuat hanya berdasarkan asumsi atau
perkiraan peneliti saja
 Variabel – variabel dalam kerangka konsep dibuat berdasarkan referensi – referensi,
literatur, atau penelitian sebelumnya
 Kerangka konsep yang dibuat berdasarkan referensi berfungsi untuk justifikasi
penelitian
 Justifikasi penelitian merupakan alasan atau landasan dalam teori berpikir penelitian
Contoh Kerangka Konsep:
Hubungan antara pengetahuan dan perilaku pemberian ASI
Pengetahuan
Perilaku
pemberian
ASI
Faktor– faktor yang berhubungan dengan perilaku pemberian ASI
Pendidikan
Pengetahuan
Perilaku
pemberian ASI
Pendapatan
Ketersediaan
waktu
2.3
HIPOTESIS
 Hipotesis merupakan elemen penting dalam penelitian ilmiah, khususnya penelitian
kuantitatif
 Hipotesis yang dirumuskan harus bisa menjawab masalah penelitian, sehingga antara
hipotesis dan rumusan masalah terlihat keterkaitannya
 Hipotesis berasal dari bahasaYunani;
hypo = di bawah
thesis = pendirian, pendapat yang ditegakkan, kepastian
Kegiatan ilmiah yang mengikuti kaidah-kaidah berfikir secara sadar, teliti,
dan terarah
Jawaban sementara yang masih perlu diuji kebenarannya melalui fakta – fakta
 Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan suatu analisa statistik
 Setiap masalah yang akan diselesaikan selalu mengandung 2 jawaban, yaitu;
Hipotesis Nol (H0)
Hipotesis Alternatif (H1)
Teori Hipotesis
A. HIPOTESIS NOL (H0)
 Hipotesis yang memprediksi bahwa variabel independen (variabel
tidak mempunyai pengaruh terhadap variabel dependen (variabel terikat)
 Memprediksi bahwa tidak ada hubungan/perbedaan antara satu variabel
dengan variabel lainnya
CONTOH HUBUNGAN ANTARA 2 VARIABEL:
1. Hubungan antara merokok dan sakit jantung
Variabel Independen
Merokok n
•
Variabel dependen
Sakit jantung
HipotesisNol (H0) =
– Tidak ada hubungan antara merokok dan resiko sakit jantung
bebas)
B.
HIPOTESIS ALTERNATIF (H1)
 Hipotesis yang memprediksi bahwa variabel independen (variabel bebas)
mempunyai pengaruh terhadap variabel dependen (variabel terikat)
 Memprediksi bahwa ada hubungan/perbedaan antara satu variable dengan
variabel lainnya
CONTOH HUBUNGAN ANTARA 2 VARIABEL:
1.
Hubungan antara merokok dan sakit jantung
Variabel Independen
Merokok n
•
Variabel Dependen
Sakitjantung
Hipotesis Alternatif (H1) =
– Ada hubungan antara merokok dan resiko sakit jantung
C. HIPOTESIS TWO-WAY (2 Tail)
 Disebut juga hipotesis sejajar
 Hipotesis yang memprediksi bahwa tidak ada variabel yang lebih tinggi daripada
variabel yang lain
Contoh;
– Ada perbedaan resiko sakit jantung pada yang merokok dan yang tidak
merokok
D. HIPOTESIS ONE-WAY (1 Tail)
 Disebutjuga hipotesis lebih tinggi
 Hipotesis yang memprediksi bahwa salah satu variabel lebih tinggi daripada variabel
yang lain
Contoh;
– Orang perokok mempunyai resiko lebih tinggi terkena sakit jantung daripada
orang yang tidak merokok