DUWI SULISTYORINI 096 - e-theses.uin
advertisement
PERANCANGAN PUSAT PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PPLH) DI MALANG TEMA: ARSITEKTUR EKOLOGI TUGAS AKHIR Oleh : DUWI SULISTYORINI 09660010 \ JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2014 PERANCANGAN PUSAT PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PPLH) DI MALANG TUGAS AKHIR Diajukan Kepada : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Teknik (ST) Oleh: Duwi Sulistyorini 09660010 JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2014 DEPARTEMEN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR Jl. Gajayana No. 50 Malang 65114 Telp./Faks. (0341) 558933 PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA Dengan Hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Duwi Sulistyorini NIM : 09660010 Judul Seminar TA : Perancangan Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup (PPLH) Di Malang Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa saya bertanggung jawab atas orisinalitas karya ini. Saya bersedia bertanggung jawab dan sanggup menerima sanksi yang ditentukan apabila dikemudian hari ditemukan berbagai bentuk kecurangan, tindakan plagiatisme dan indikasi ketidakjujuran di dalam karya ini. Malang,20 Januari 2014 Yang membuat pernyataan, Duwi Sulistyorini NIM: 09660010 PERANCANGAN PUSAT PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PPLH) DI MALANG TUGAS AKHIR Oleh: Duwi Sulistyorini 09660010 Telah Di Setujui Oleh : Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II Achmad Gat Gautama, MT Nip. 19760418.200801.1.009 Andi Baso Mappaturi, MT Nip. 19780630.200604.1.001 Tanggal 20 Januari 2014 Mengetahui Ketua Jurusan Teknik Arsitektur Dr.Agung Sedayu Nip. 19781024.200501.1.003 PERANCANGAN PUSAT PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PPLH) DI MALANG TUGAS AKHIR Oleh: Duwi Sulistyorini 09660010 Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Tugas Akhir dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik (ST) Tanggal 20 Januari 2014 Menyetujui Tim Penguji Penguji Utama : Elok Mutiara, MT. Nip. 19760528.200604.2.006 ( ) Ketua Penguji : Sukmayati Rahma, M.T. Nip. 19780128.200911.2.002 ( ) Sekertaris Penguji : Achmad Gat Gautama, M.T. Nip. 19760418.200801.1.009 ( ) Anggota Penguji : Luluk Maslucha, MSc. Nip. 19800917.200501.2.003 ( ) Mengetahui Ketua Jurusan Teknik Arsitektur Dr.Agung Sedayu Nip. 19781024.200501.1.003 ABSTRAK Sulistyorini, Duwi.2013. Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup(PPLH) di Malang. Dosen Pembimbing Achmad Gat Gautama, MT. dan Andi Baso Mappaturi, MT. Kata Kunci : Pendidikan, Lingkungan Hidup dan Arsitektur Ekologi. Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup (PPLH) adalah suatu proses untuk membangun populasi manusia di dunia yang sadar dan peduli terhadap lingkungan total (keseluruhan) dan segala masalah yang berkaitan dengannya, dan masyarakat yang memiliki pengetahuan, ketrampilan, sikap dan tingkah laku, motivasi serta komitmen untuk bekerja sama , baik secara individu maupun secara kolektif, untuk dapat memecahkan berbagai masalah lingkungan saat ini, dan mencegah timbulnya masalah baru. PPLH yang masih hanya ada satu di Indonesia, yaitu di Seloliman, Mojokerto maka perlu adanya persebaran di kota lain di Indonesia, salah satunya adalah Malang. Malang yang dikenal sebagai kota pendidikan dianggap sesuai sebagai tempat Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup. PPLH di Malang diharapkan dapat menjadikan hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungan sekitar dapat hidup selaras dan seimbang, sehingga manusia sebagai Kholifah di bumi dapat mengolah lingkungan dengan baik dan menjaganya agar tetap lestari. Karena Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup merupakan Pendidikan yang bersifat informal dan terbuka, maka dengan pendekatan Arsitektur Ekologi diharapkan dapat menyadarkan masyarakat dan menjaga lingkungan itu tersampaikan dengan baik. PPLH didesain sedemikian rupa sesuai dengan pendekatan Arsitektur Ekologi yang peduli terhadap manusia, v sadar akan lingkungan dan kesederhanaan. Material yang digunakan dalam PPLH merupakan material yang didapat dari potensi yang ada di site tersebut dengan kata lain menggunakan material lokal dengan tujuan agar PPLH nantinya dapat memberi kesadaran dan manfaat khususnya masyarakat Malang dan umumnya masyarakat secara luas. v ABSTRACT Sulistyorini, Duwi.2013. Living Environmental Education Center (PPLH) in Malang. Supervisor Achmad Gat Gautama, MT. and Andi Baso Mappaturi, MT. Key Word : Education, Environment and Ecologic Architecture. Living Environmental Education Center (PPLH) is one of a process to build world’s human population who aware and cares about total (or whole) environment and all about it’s related problem, and society which knowledgeable, skilled, have attitude, behavior, motivation and commitment to cooperate together, either by individual nor collective, to be able to solve various current environmental problem, and prevent another problem appears. The only PPLH exist in Indonesia located in Seloliman, Mojokerto. Thus resulted the needs to spread one and another in other cities in Indonesia, such as in Malang City. Malang, known as education city considered appropriate to it’s location. Hopefully, it can create harmonic, balanced and mutual interaction between humans and their surrounding, so that humans can fulfill his role as Kholifah in the world and treat their neighborhood well and preserves it sustainable function. Because Living Environmental Education Center spatially an open and informal institution, hopefully with Ecologic Architecture approach can resuscitate society and preserve this environment extended properly. PPLH designed in a way which in tune with human caring, environmental conscious, and humbility Ecologic Architecture approach. The material used in PPLH is acquired local site neighborhood potential in other words use local material with purpose so that it can give awareness and benefits especially Malang residents and public generally. v : . 2013 , : : ( PPLH ) . . . . . . PPLH PPLH . DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i HALAMAN ORISINALITAS............................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... iii ABSTRAK .............................................................................................................. v KATA PENGANTAR ............................................................................................ vi DAFTAR ISI ........................................................................................................... vii DAFTAR GAMBAR.............................................................................................. xi DAFTAR TABEL .................................................................................................. xii BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1 1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................... 6 1.3 Tujuan............................................................................. ............................ 6 1.4 Manfaat .......................................................................................................... 6 1.5 Ruang Lingkup .............................................................................................. 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1.Kajian Objek Rancangan....................................................... ........................ 8 2.1.1. Tinjauan Pendidikan............................................................ ...................... 8 2.1.1.1 Pengertian Pendidikan....................................................... ...................... 8 2.1.1.2 Filosofi Pendidikan .................................................................................... 10 2.1.1.3 Fungsi Pendidikan ...................................................................................... 10 2.1.2. Tinjauan Lingkungan Hidup........................................................................ 8 2.1.2.1.Pengertian Lingkungan Hidup................................................................... 8 2.1.3 Tinjauan Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup ........................................... 11 2.1.3.1 Pengertian PPLH ........................................................................................ 13 2.1.3.2 Sejarah PPLH ............................................................................................. 14 2.1.3.3 Kajian Arsitektural ..................................................................................... 15 2.2. Kajian Tema Rancangan ................................................................................. 36 2.2.1 Pengertian Arsitektur Ekologi ...................................................................... 36 2.2.1.1 Pengertian Ekologi ..................................................................................... 36 2.2.1.2 Pengertian Arsitektur Ekologi ................................................................... 37 2.3. Studi integrasi ................................................................................................. 40 2.3.1 Integrasi Objek Rancangan ........................................................................... 40 2.3.2 Integrasi Tema Rancangan............................................................................ 45 2.4. Studi Banding .................................................................................................. 47 2.4.1 Kajian Objek (PPLH, Seloliman) ................................................................ 47 2.4.2 Kajian Tema (PPLH, Seloliman )................................................................. 59 2.4.3 Kajian Tema (Suku Kajang) ......................................................................... 65 2.4.1.4 Kesimpulan ................................................................................................. 76 2.5 Gambaran Umum Lokasi ................................................................................. 77 BAB III METODE PERANCANGAN 3.1 Perumusan Ide/Gagasan ................................................................................... 81 3.2 Penentuan Lokasi Perancangan ....................................................................... 82 3.3 Metode Pengumpulan Data .............................................................................. 83 3.3.1 Data Primer ................................................................................................... 83 3.3.2 Data Sekunder .............................................................................................. 85 3.3.3 Analisis dan Sintesis .................................................................................... 86 3.3.3.1 Analisis ........................................................................................................ 88 3.3.3.2 Sintesis ......................................................................................................... 90 3.4 Skema Perancangan........................................................................................... 93 BAB IV ANALISIS PERANCANGAN 4.1 Latar Belakang Pemilihan Site ................................................................. 94 4.1.1 Pemilihan Site............................................................................................ 94 4.2 Analisis Site ............................................................................................... 95 4.2.1 Kedudukan dan Batas Tapak .................................................................... 95 4.2.2 Analisis Bentuk dan Tatanan Masa.......................................................... 98 4.2.3 Analisis Batas Tapak................................................................................. 101 4.2.4 Analisis Aksesbilitas ke Tapak................................................................. 103 4.2.5 Analisis Entrance dan Exit........................................................................ 104 4.2.6 Analisis Sirkulasi dan Aksesbilitas .......................................................... 106 4.2.7 Analisis Topografi ..................................................................................... 108 4.2.8 Analisis Iklim ............................................................................................ 110 4.2.8.1 Analisis Matahari ...................................................................................... 110 4.2.8.2 Analisis Angin ........................................................................................... 114 4.2.9 Analisis Kebisingan .................................................................................. 118 4.2.10 Analisis Pandangan ................................................................................... 121 4.2.11 Analisis Vegetasi ....................................................................................... 124 4.3 Analisis Fungsi .......................................................................................... 128 4.4 Analisa Pengguna ...................................................................................... 128 4.5 Analisa Aktivitas ....................................................................................... 132 4.6 Analisis Ruang .......................................................................................... 142 4.6.1 Analisis Besaran Ruang ............................................................................ 142 4.6.2 Persyaratan Ruang..................................................................................... 147 4.6.3 Hubungan Antar Ruang ............................................................................ 148 4.7 Analisa Kenyamanan ............................................................................... 149 4.8 Bubble Diagram ........................................................................................ 151 4.9 Zoning ........................................................................................................ 152 4.10 Analisa Bentuk .......................................................................................... 153 4.11 Analisa Struktur......................................................................................... 156 4.12 Analisa Utilitas .......................................................................................... 163 BAB V KONSEP 5.1 Konsep Dasar............................................................................................. 171 5.2 Konsep Tapak ............................................................................................ 174 5.3 Konsep Bentuk dan Tampilan .................................................................. 176 5.3.1 Konsep Ruang ........................................................................................... 177 5.4 Konsep Struktur dan Utilitas .................................................................... 178 BAB VI HASIL PERANCANGAN 6.1 Dasar Perancangan ......................................................................................181 6.2 Perancangan Tapak ......................................................................................181 6.3 Perancangan Sirkulasi dan Aksesbilitas........................................................176 6.4 Perancangan Ruang ......................................................................................187 6.5 Perancangan Bentuk .....................................................................................191 6.6 Perancangan Struktur ...................................................................................192 6.7 Perancangan Utilitas ....................................................................................194 6.8 Nilai-Niliai Keislaman dalam Perancangan..................................................197 VII PENUTUP 7.1 Kesimpulan ................................................................................................ 203 7.2 Saran........................................................................................................... 204 DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 131 LAMPIRAN LAMPIRAN................................................................................... DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Pencemaran Air 4 Gambar 1.2 Pencemaran Air 4 Gambar 2.1 Daerah Pertanian 17 Gambar 2.2 Skema Daerah Pertanian 18 Gambar 2.3 Sistem Lumbung Padi 19 Gambar 2.4 Lumbung Padi 20 Gambar 2.5 Ikhtisari Pembuangan Kotoran 23 Gambar 2.6 Tempat Makan Pengunjung 24 Gambar 2.7 Denah Tempat Duduk 24 Gambar 2.8 Penginapan Liburan 26 Gambar 2.9 Detail Ukuran Mobil 27 Gambar 2.10 Jenis Susunan Parkiran 27 Gambar 2.11 Jenis Susunan Parkir 28 Gambar 2.12 Jenis Jalur Parkir 28 Gambar 2.13 Tata Letak Toilet 29 Gambar 2.14 Ukuran Toilet dengan Urinoir 29 Gambar 2.15 Toilet berdasarkan Arah Bukaan 29 Gambar 2.16 Ukuran Kloset dan Westafel 30 Gambar 2.17 Ukuran Gerakan Manusia 31 Gambar 2.18 Standar Ruang Gerak Manusia 32 Gambar 2.19 Jalur Sirkulasi Linier 33 Gambar 2.20 Jalur Sirkulasi Radial 33 Gambar 2.21 Jalur Sirkulasi Spiral 33 Gambar 2.22 Jalur Sirkulasi Grid 33 Gambar 2.23 Jalur Sirkulasi Jaringan 34 Gambar 2.24 Jalur Sirkulasi Melewati Ruang 34 Gambar 2.25 Jalur Sirkulasi Menembusi Ruang 35 Gambar 2.26 Jalur Sirkulasi Menghilang didalam ruangan 35 Gambar 2.27 Bentuk tertutup dan terbuka 36 Gambar 2.28 Guest House 47 Gambar 2.29 Penginapan 48 Gambar 2.30 Outbound 50 Gambar 2.31 Suasana Penginapan 51 Gambar 2.32 Bangunan Penginapan 53 Gambar 2.33 Perpustakaan 54 Gambar 2.34 Penginapan 56 Gambar 2.35 Lay Out 58 Gambar 2.36 Peta Sulawesi selatan dan kab. Bulukumba 65 Gambar 2.37 Peta kecamatan Kajang 66 Gambar 2.38 Pintu gerbang menuju Tana Toa 66 Gambar 2.39 Rumah Adat suku Kajang 67 Gambar 2.40 Rumah Adat suku Kajang 68 Gambar 2.41 Rumah adat suku Kajang 68 Gambar 2.42 Bagian atas suku kajang 69 Gambar 2.43 Bagian kolong rumah adat 70 Gambar 2.44 Bagian atap suku Kajang 71 Gambar 2.45 Denah Rumah Adat suku Kajang 72 Gambar 2.46 Bagian jendela Rumah Adat 73 Gambar 2.47 Bagian bawah/kaki Rumah Adat 73 Gambar 2.48 Struktur Rumah adat 75 Gambar 2.49 Struktur Rumah adat 76 Gambar 2.50 Peta lokasi tapak 79 Gambar 2.51 Batas tapak 79 Gambar 2.52 Dimensi Tapak 80 Gambar 3.1 Skema perancangan 93 Gambar 4.1 Rencana Pola Ruang Kota Malang 96 Gambar 4.2 Batas Tapak 97 Gambar 4.3 Aksesbilitas ke Tapak 105 Gambar 4.4 Alternatif Solusi Entrance 104 Gambar 4.5 Aksesbilitas dan Sirkulasi 106 Gambar 4.6 Kontur Tapak 109 Gambar 4.7 Kondisi Matahari 111 Gambar 4.8 Diagram Sunpatch 112 Gambar 4.9 Kondisi Angin 115 Gambar 4.10 Kebisingan 119 Gambar 4.11 Solusi Analisa Kebisingan 120 Gambar 4.12 Jarak Pengamatan 122 Gambar 4.13 Menyamakan Bangunan Sekitar 123 Gambar 4.14 Vegetasi 124 Gambar 4.15 Zoning 152 Gambar 4.16 Orang Dalam Ruangan 153 Gambar 4.17 Pemberian Space atau Ruangan 154 Gambar 4.18 Analisa Bentuk 155 Gambar 4.19 Analisa Bentuk 156 Gambar 4.20 Analisa Struktur 157 Gambar 4.21 Analisa Struktur 157 Gambar 4.22 Rangka Struktur 158 Gambar 4.23 Utilitas Air 163 Gambar 4.24 Turbin 167 Gambar 4.25 Pembangkit Listrik Mikrohidro 168 Gambar 4.26 Hydran Box 169 Gambar 4.27 Galon Gas 170 Gambar 5.1 Konsep Tapak 172 Gambar 5.2 Konsep Vegetasi 175 Gambar 5.3 Perspektif 176 Gambar 5.4 interior guest house 177 Gambar 5.5 ruang perpustakaan 177 Gambar 6.1 layout 182 Gambar 6.1 Siteplan 182 Gambar 6.3 tampak selatan kawasan 183 Gambar 6.4 tampak timur kawasan 183 Gambar 6.5 tampak barat kawasan 183 Gambar 6.6 potongan barat kawasan 184 Gambar 6.7 potongan utara kawasan 184 Gambar 6.8 potongan timur kawasan 182 Gambar 6.9 perspektif kawasan 185 Gambar 6.10 layout 185 Gambar .6.12 sirkulasi kawasan 186 Gambar 6.13 sirkulasi pengunjung 187 Gambar 6.1 4 kamar guest house 188 Gambar 6.1 5 Masjid 189 Gambar 6.1 6 ruang serbaguna 190 Gambar 6.17 Restoran 190 Gambar 6.18 perspektif pengelola 191 Gambar 6.1 9 perspektif labolatorium hewan 192 Gambar 6.20 Struktur 193 Gambar 6.21 detail atap 193 Gambar 6.22 detail struktur 194 Gambar 6.23 identitas PPLH 198 Gambar 6.24 sirkulasi pengujung 198 Gambar 6.25 perspektif 200 Gambar 6.26 maket 201 Gambar 6.27 maket 202 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Tempat Ternak Sapi 21 Tabel 2.2 Ikhtisar Pembuangan 22 Tabel 2.3 Luas Area dapur 25 Tabel 2.4 Jumlah Toilet Berdasarkan Jumlah Kesibukan 30 Tabel 2.5 Aplikasi Prinsip Arsitektur Ekologi terhadap Islam 41 Tabel 4.1 Analisa Bentuk dan Tatanan Masa 98 Tabel 4.2 Analisa Batas Tapak 101 Tabel 4.3 Analisa Terhadap Sirkulasi 107 Tabel 4.4 Analisa Orientasi Matahari 113 Tabel 4.5 Analisa Terhadap Angin 116 Tabel 4.6 Analisa Vegetasi 125 Tabel 4.7 Analisa Pengguna 129 Tabel 4.8 Analisa Aktifitas 133 Tabel 4.9 Analisa Aktifitas 137 Tabel 4.10 Analisa Ruang 142 Tabel 4.11 Persyaratan Ruang 147 Tabel 4.12 Bubble Diagram 151 Tabel 4.13Analisa Struktur Pondasi 159 Tabel 4.14 Analisa Material Lantai 160 Tabel 4.15Analisa Material Dinding 161 Tabel 4.16 Analisa Material Atap 162 KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb. Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas berkat limpahan Rahmat, Taufik, Hidayah serta Inayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan laporan pra-tugas akhir ini yang berjudul Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup (PPLH) di Malang dengan tepat waktu dan diberikan kemudahan serta kelancaran. Sholawat serta salam selalu tercurahkan kepada junjungan kita Rasulullah SAW, beserta keluarga, para sahabat, dan pengikutnya dengan istiqomah tetap berpegang teguh pada ajaran agama Islam hingga akhir zaman. Dan saya menyadari bahwa banyak pihak yang telah berpartisipasi dan membantu dalam penyelesaian Laporan Tugas Akhir ini, untuk itu iringan doa dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya saya sampaikan, terutama kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu, baik berupa pikiran, waktu, dukungan dan motifasi demi terselesaikannya Laporan ini. Secara khusus ucapan terima kasih penulis tujukan kepada: 1. Terima kasih penulis haturkan kepada Bapak Madarib (Alm) dan Ibu Muntamah yang telah memberikan do’a, dukungan berupa materi, tenaga, dan moril, kepada putrinya ini hingga penulis menjadi anak yang telah tumbuh menjadi dewasa dan dapat menyelesaikan laporan tugas akhir ini. 2. Terima kasih kepada semua keluarga yang telah memberikan dukungan dan arahan dalam kehidupan hingga saat ini. 3. Bapak Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M.Si, selaku Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang 4. Ibu Dr. drh. Bayyinatul Muchtaromah, M.Si, selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maliki Malang. 5. Bapak Dr.Agung Sedayu, MT. selaku Ketua Jurusan Teknik Arsitektur Fakultas Sains dan Teknologi UIN Malang. 6. Bapak A.Gat Gautama, MT. dan Bapak Andi Baso Mappaturi, MT. selaku dosen pembimbing Mata Kuliah Tugas Akhir ini yang senantiasa memberikan pengarahan, bimbingan, bantuan, motivasi, serta kesediannya untuk berdiskusi sehingga memberikan masukan yang berarti sampai akhir pembuatan laporan ini. 7. Ibu Elok Mutiara, MT. selaku dosen penguji utama yang memberi saran dan ilmu demi kesempurnaan Laporan Tugas Akhir ini. 8. Ibu Sukmayati Rahma, MT. selaku dosen ketua penguji yang memberi saran dan ilmu demi kesempurnaan Laporan Tugas Akhir ini. 9. Ibu Luluk Maslucha, MT. selaku dosen sekertaris penguji sekaligus pembimbing Agama yang memberi saran dan ilmu demi kesempurnaan Laporan Tugas Akhir ini. 10. Bapak Agus Subaqin, MT. selaku dosen koordinator Tugas Akhir yang selalu memberikan pengarahan dan motivasi. 11. Bapak Ir.Arief Rakhman Setiono, MT, MM, IAI. selaku dosen wali yang selalu memberikan pengarahan, bimbingan, semangat, bantuan dan motivasi. 12. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Teknik Arsitektur Fakultas Sains dan Teknologi UIN Malang yang telah dengan tulus membimbing dan mengajarkan ilmu dan wawasannya 13. Admin jurusan Arsitektur terutama ibu Sri Winarni, Abah Anton, b. Tutik, pak Hadi, dan pak Abidin, 14. Suamiku tercinta dan anakku tersayang yang selalu memberikan segalanya hingga tak terbatas sehingga saya bisa terus tetap bersemangat untuk menggapai cita-cita. 15. Teman-teman angkatan 2009 Jurusan Teknik Arsitektur yang sudah memberikan dukungan, kesetiaan, kekompakan dan motivasinya kepada penulis lewat kenangan yang telah kita lalui bersama. 16. Terima kasih kepada kakak-kakak angkatan 2006,2005, dan 2004 serta adik angkatan yang telah menerima penulis menjadi bagian keluarga di jurusanTeknik Arsitektur Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. 17. Dan semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu. Penulis menyadari dalam penulisan laopran pra-tugas akhir ini masih banyak terdapat banyak kekurangan. Saran dan kritik membangun sangat diharapkan demi perkembangan penulis dalam menempuh jenjang selanjutnya. Akhir kata, semoga laporan pra-tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan para pembaca. Amin. Wassalamu’alaikum Wr. Wb Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Malang, 27 Juni 2013 Penyusun, Duwi Sulistyorini LAMPIRAN-LAMPIRAN
