PROPOSAL PENAWARAN PROGRAM PENDIDKAN LINGKUNGAN HIDUP PPLH SELOLIMAN TRAWAS MOJOKERTO PPLH SELOLIMAN-TRAWAS-MOJOKERTO Telepon : 085100221045 Perwakilan : Jl. Ketintang Madya No. 26 Surabaya Telepon : 031 8297304, email : [email protected] website : http://pplhselo.or.id PPLH SELOLIMAN TRAWAS “PPLH Seloliman merupakan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) yang bergerak dalam bidang pendidikan lingkungan hidup. Didirikan pada 15 Mei 1990 dibawah naungan Yayasan Lingkungan Hidup Seloliman (YLHS)”. Dinamakan PPLH Seloliman karena berada di perbukitan sejuk lereng gunung Penanggungan tepatnya berada di Ds. Seloliman, Kec. Trawas Kab. Mojokerto - Jawa Timur. Sebagai Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM), PPLH merupakan lembaga independen dan tidak berafiliasi pada organisasi sosial-politik manapun serta bukan bagian dari instansi pemerintahan. VISI Terbangunnya kesadaran dan kepedulian Masyarakat terhadap lingkungan hidup yang lestari dan berkelanjutan melalui pendidikan lingkungan hidup. MISI a. Melakukan pendidikan untuk membangun kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan hidup. b. Melakukan upaya-upaya pelestarian dan pengelolaan lingkungan hidup secara bijaksana yang berkelanjutan dengan cara mengembangkan, membantu dan menyebarluaskan informasi serta ilmu pengetahuan yang ramah lingkungan untuk meningkatkan kesejahteraan dan perdamaian umat manusia. c. Memberikan informasi dan membangun kerjasama dengan masyarakat dalam upaya-upaya pelestarian dan pengelolaan lingkungan hidup secara bijaksana. HANDOUT PROGRAM PLH (Pendidikan Lingkungan Hidup) KONTEMPORER PPLH SELOLIMAN A. PENDAHULUAN PPLH Seloliman sebagai LSM yang bergerak dalam pendidikan lingkungan sejak tahun 1990 memiliki visi penyadaran lingkungan hidup kepada semua lapisan masyarakat memiliki paket program PLH yang bisa dipilih untuk dipelajari oleh semua kalangan. Paket program tersebut dinamakan program PLH Kontemporer. Istilah kontemporer diambil dari metode pembelajaran yang dilakukan di PPLH Seloliman yang menekankan pada metode multi tasking atau metode diskusi, refleksi, permainan, simulasi, dan praktek langsung. Metode ini merupakan pelengkap dari informasi lingkungan yang sudah diajarkan di sekolah atau sumber informasi digital yang saat ini banyak berkembang. Sehingga dengan metode pembelajaran tersebut bisa menciptakan generasi penerus yang kritis terhadap kondisi lingkungan, memiliki empati generasi terhadap yang kelestarian lingkungan dan generasi yang mampu memanfaakan lingkungan dengan bijak untuk menuju masa depan yang berkelanjutan. Berikut paket pilihan materi PLH yang bisa dipilih yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta program. B. Paket Pilihan Program PLH No Program PLH 1. Ekositem Hutan Tropis 2. Pencemaran Lingkungan 3. Bioindikator Pencemaran 4. Global Warming 5. Sampah 6. Sovenir dari bahan alami/bekas 7. Energi Terbarukan dan Teknologi Tepat Lingkungan Materi yang dipelajari Keanekagaman hayati, stratifikasi tumbuhan, manfaat hutan tropis secara ekologi, ekonomi dan sosial Sumber pencemaran, dampak local dan global, cara mengurangi pencemaran lingkungan Teknik-teknik mengenali terjadinya pencemaran lingkuangan (Makanan, Air, Udara dan Tanah) secara biologi Penyebab, dampak, cara adaptasi dan mitigasi Sumber sampah, jenis sampah, teknik mengelolah sampah dengan 3R Teknik membuat kerajinan souvenir dari bahan alami, dan barang-barang bekas yang bernilai seni jual Energi konvensional VS Energi terbarukan, Contoh-contoh teknologi yang menggunakan sumber energi yang terbarukan dan tidak 8. PLTMH 9. Makanan dan Minuman (MAMI) Sehat 10. Pertanian Organik 11. Tanaman Obat Keluarga (TOGA) 12. Sosial Ekonomi Pedesaan 13. Pengantar Amdal 14. Sekolah Adiwiyata 15. Metodologi Pendidikan Lingkungan 16. Ekonomi Lingkungan berdampak negative terhadap lingkungan Desain sipil, desail elektrik, manfaat PLTMH dari sisi social, ekonomi dan lingkungan. Bahaya BTM kimia, cara identifikasi BTM berbahaya dengan baca di kemasan makanan dan uji sederhana. Cara budidaya, cara membuat pupuk organic, cara pengendalian hama secara alami. Keanekaragaman tanaman yang berkhasiat obat, cara meramu dan meracik obat herbal. Mengidentifikasi kondisi social, ekonomi, budaya, lingkungan di daerah pedesaan. UU Lingkungan, UKL dan UPL, Proper Pengantar program Adiwiyata, Peran siswa dalam mendukung program Adiwiyata Sekolah. Prinsip dasar PLH, metode pembelajaran yang partisipatif di dalam dan luar kelas Teknik pemanfaatan SDA yang bijak dan berkelanjutan. Dalam pelaksanaan paket program PLH kami memberikan dua pilihan yaitu paket program sehari dan paket program bermalam. Berikut tahapan tentatifnya: TAHAPAN PAKET PROGRAM PLH SEHARI Waktu Kegiatan Metode 09.00-09.30 Selamat datang Diskusi di ruangan Aturan main Analisa Harapan Perkenalan pemandu Bagi Kelompok 09.30-10.00 Apresiasi Lingkungan Game/Refleksi/Observasi PPLH 10.00-12.00 Program Materi 1 Diskusi/Simulasi/Praktek 12.00-13.00 Lunch Prasmanan 13.00-15.00 Program Materi 2 Diskusi/Simulasi/Praktek 15.00-15.30 Review Materi 1 dan 2 Diskusi RTL (Rencana Tindak Lanjut)/Ending Komitmen 15.30-16.00 Evaluasi dan Penutupan Diskusi di ruangan 16.00-……. Sayonara Note : Setiap Kelas atau group untuk paket program sehari hanya belajar 2 materi PLH saja, dengan pertimbangan efektifitas pelaksanaan program. TAHAPAN PAKET PROGRAM PLH BERMALAM Waktu Kegiatan Metode 13.00-14.00 Selamat datang Diskusi di ruangan Aturan main Analisa Harapan Perkenalan pemandu Bagi Kelompok 14.00-14.30 Apresiasi Lingkungan Game/Refleksi/Observasi PPLH 14.30-16.30 Program Materi 1 Diskusi/Simulasi/Praktek 16.30-18.00 Cek in penginapan dan istirahat 18.00-19.00 Makan malam Prasmanan 19.00-21.00 Program Materi 2 Diskusi/Simulasi/Praktek 21.00-…. Zzzzzz……………… 06.30-07.00 Olah raga Streaching 07.00-08.00 Sarapan 08.00-10.00 Program Materi 3 Diskusi/Simulasi/Praktek 10.00-11.30 Review Materi 1,2,3 Diskusi, Presentasi kelompok RTL(Rencana Tindak Lanjut)/Ending Komitmen 11.30-13.00 Packing, Makan siang Bersih diri, Prasmanan 13.00-14.00 Evaluasi dan Penutupan Diskusi di ruangan 14.00-…… Sayonara Note : Setiap Kelas atau group untuk paket program bermalam maksimal belajar 3 materi PLH saja dengan pertimbangan efektifitas pelaksanaan program. Seloliman, 2015 Ko. Devisi Pendidikan Sriyanto