pengembangan kit tutorial
advertisement
Pelatihan Tutor TTM 2015 PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH Membuka Akses Pendidikan Tinggi bagi Semua Making Higher Education Open to All PENGEMBANGAN KIT TUTORIAL Tujuan Peserta diharapkan dapat menjelaskan: • Komponen kit tutorial. • Manfaat kit tutorial KIT TUTORIAL Perangkat desain pembelajaran yang digunakan sebagai tuntunan bagi tutor dalam melaksanakan tutorial yang efektif dan efisien KOMPONEN KIT TUTORIAL • • • • Rancangan Aktivitas Tutorial (RAT) Satuan Acara tutorial (SAT) Kisi - kisi tugas tutorial Bahan presentasi RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Desain pembelajaran secara keseluruhan, menggambarkan rencana program tutorial secara utuh dalam 8x pertemuan tatap muka SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) • Rencana pembelajaran setiap pertemuan tatap muka dalam sebuah program tutorial • Menggambarkan bagaimana materi atau konten program tutorial disampaikan kepada mahasiswa • Memperlihatkan interaksi pembelajaran aktif antara tutor, mahasiswa, dan sumber belajar TUGAS TUTORIAL • Berfungsi untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam mencapai kompetensi yang telah ditentukan; • Merupakan feedback yang memperlihatkan penguasaan mahasiswa terhadap kompetensi yang telah dipelajari; BAHAN PRESENTASI • Media yang digunakan oleh tutor untuk menyampaikan isi atau konten program tutorial; • Berfungsi mempermudah tutor dalam menyampaikan materi tutorial MENGAPA KIT TUTORIAL DIPERLUKAN? • Tutorial belum berjalan sesuai dengan harapan • Kit Tutorial sebagai salah satu penentu keberhasilan program tutorial FAKTA LAPANGAN Tutorial berjalan seperti kuliah Peran tutor terlalu dominan Mahasiswa pasif Mahasiswa belum belajar sebelum tutorial Kemandirian mahasiswa dalam belajar masih kurang • Tutor menganggap pertemuan tutorial 8 kali masih kurang • Tingginya nilai tugas tutorial tidak berkorelasi positip dengan tingginya skor UAS • Cara belajar mahasiswa tidak efektif • • • • • FAKTA LAPANGAN • Tutor menemui kesulitan dalam menerapkan model tutorial • Banyak terjadi ketidakkonsistenan antara RAT dengan SAT khususnya yang menyangkut kesesuaian antara model tutorial (dalam RAT) dengan tahapan kegiatan tutorial (dalam SAT) • Kualitas tugas tutorial belum sesuai dengan harapan MANFAAT KIT TUTORIAL • Meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang konsep tutorial, dan belajar mandiri • Mendorong tutor untuk melaksanakan tutorial dengan pendekatan active learning • Meningkatkan kemandirian mahasiswa dalam belajar mandiri melalui latihan membaca cepat dan merekam hasil baca dengan membuat rangkuman, outline, dan peta konsep Terima kasih
